1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.是（ ） A.角 B.不是角3.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个
2、直角。 （ ）2.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）5.角的大小与边的长短有关。( )6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.看图回答。2.图中_个角，有_个直角。3.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。4.图形中，有_个角。5.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。6.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。7.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（
3、3）_个钝角。8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.C；A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.5；23.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；24.65.4；3；4；56.3；27.（1）4 （2）4 （3）18.（1）4 （2）16 （3）4；4；16四.解答题1.如图：2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.三角形，3个角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
