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2015-2016学年高二历史岳麓版选修4课件:第五单元 杰出的科学家 单元整合 .pptx

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资源描述

1、-1-单元整合-2-单元整合 知识网络 特征归纳-3-单元整合 特征归纳 知识网络 一 二 三 一、李时珍、詹天佑、李四光三位中国科学家的社会价值及优良品质1.主要成就及社会价值(1)李时珍:作为中国传统中医药学的代表性人物,撰写了一部具有总结性的药物学专著本草纲目,其成为世界医药学的重要文献。(2)詹天佑:受命修建京张铁路,并不畏艰难险阻地完成了这一伟大工程,一生致力于祖国的铁路建设事业,为维护祖国路权与列强进行不懈的斗争,功在国家,名昭中外。这些体现了詹天佑的科学报国精神、艰苦奋斗精神。(3)李四光:是我国杰出的地质科学家、地质力学的创建者及新中国地质事业的开拓者和奠基人。他从地质运动的观

2、点出发所建立的地质学理论和方法成为世界地质学界具有独创性的学说,对我国的石油探测和地震预报具有重要的指导作用。2.优良品质不迷信权威,坚持不懈、勤奋刻苦,敢于探索,勇于创新,科技报国。-4-单元整合 特征归纳 知识网络 一 二 三 二、关于中国近代科学家能够取得重大成就的原因1.热爱祖国,以救亡图存、振兴民族为科研和创造的强大动力。中国思想界倡导学习西学的基本出发点是强国御侮。中国近代科学家投身于科学研究,也是服务于抵御西方侵略的大局。2.努力学习西方先进技术,但又不盲目崇洋,坚持自主创新。在修建京张铁路时,詹天佑顶着压力,坚持不用一个外国工程师,并设计出“人”字形路线、运用直井施工法等解决了

3、施工中的技术难题。3.在十分艰辛的环境下,发扬中华民族不畏困难、勤奋刻苦的优良传统。詹天佑以饱满的热情跋涉于南北山野河川之间,在深谷和崖间测绘,掌握了大量第一手资料,从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。-5-单元整合 特征归纳 知识网络 一 二 三 三、从爱因斯坦的科研成果看科技的双重性1.爱因斯坦提议研制原子弹是为了拯救人类,若让德国法西斯先研制成功,那正义力量会受到毁灭性的打击,人类将陷入可怕的灾难之中,研制原子弹已成为必然。当美军投放原子弹后,瞬间许多生命灰飞烟灭,这让他感到恐惧,担心核武器会被滥用,人类将走向毁灭。2.爱因斯坦想依靠原子弹战胜法西斯国家,结束战争,但原子弹完成它的这个使命后,它本身又成为严重威胁人类安全的因素。3.由此延伸出科学的双重性问题科学技术是一把双刃剑,它既可以是造福人类的力量,也可以是毁灭人类的力量。今天科学技术的威力不得不让我们关注科技的利用问题和科学技术的伦理道德问题。合理利用科技已成为人类社会发展的必要条件。

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