收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:573613 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:10 大小:302.50KB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共10页
2021-2022学年新教材人教A版数学必修第二册课后落实:6-4-3 第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课后素养落实(十四)余弦定理、正弦定理应用举例(建议用时:40分钟)一、选择题1学校体育馆的人字屋架为等腰三角形,如图,测得AC的长度为4 m,A30,则其跨度AB的长为()A12 mB8 mC3 mD4 mD由题意知,AB30,所以C1803030120,由正弦定理得,即AB4m2一艘船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75距塔68 n mile的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为()A n mile/h B34 n mile/hC n mile/h D34 n mile/hA如图所示,在PMN中,MN34,v n mile/h3我舰在敌岛A处南

2、偏西50的B处,且A,B距离为12海里,发现敌舰正离开岛沿北偏西10的方向以每小时10海里的速度航行,若我舰要用2小时追上敌舰,则速度大小为()A28海里/时 B14海里/时C14海里/时 D20海里/时B如图,设我舰在C处追上敌舰,速度为v,在ABC中,AC10220 海里,AB12海里,BAC120,BC2AB2AC22ABACcos 120784,BC28海里,v14海里/小时4如图所示,为测一建筑物的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点测得建筑物顶端的仰角分别为30,45,且A,B两点间的距离为60 m,则该建筑物的高度为()A(3030)m B(3015)mC(1530)m D

3、(1515)mA在PAB中,PAB30,APB15,AB60 m,sin 15sin(4530)sin 45cos 30cos 45sin 30,由正弦定理,得PB30()(m),所以建筑物的高度为PBsin 4530()(3030)(m),故选A5如图所示,在地面上共线的三点A,B,C处测得一建筑物的仰角分别为30,45,60,且ABBC60 m,则建筑物的高度为()A15 m B20 mC25 m D30 mD设建筑物的高度为h m,由题图知,PA2h,PBh,PCh,在PBA和PBC中,分别由余弦定理,得cosPBA,cosPBCPBAPBC180,cosPBAcosPBC0由,解得h3

4、0或h30(舍去),即建筑物的高度为30 m二、填空题6有一个长为1千米的斜坡,它的倾斜角为75,现要将其倾斜角改为30,则坡底要伸长_千米如图,BAO75,C30,AB1,ABCBAOBCA753045在ABC中,AC(千米)7在地面上点D处,测量某建筑物的高度,测得此建筑物顶端A与底部B的仰角分别为60和30,已知建筑物底部高出地面D点20 m,则建筑物高度为_ m40如图,设O为顶端在地面的射影,在RtBOD中,ODB30,OB20,则BD40,OD20在RtAOD中,OAODtan 6060,ABOAOB40(m)8一次机器人足球比赛中,甲队1号机器人由点A开始做匀速直线运动,到达点B

5、时,发现足球在点D处正以2倍于自己的速度向点A做匀速直线滚动,如图所示,已知AB4 dm,AD17 dm,BAC45,若忽略机器人原地旋转所需的时间,则该机器人最快可在距A点_ dm的C处截住足球7设机器人最快可在点C处截住足球,点C在线段AD上,设BCx dm,由题意知CD2x dm,ACADCD(172x) dm在ABC中,由余弦定理得BC2AB2AC 22ABACcos A,即x2(4)2(172x)28(172x)cos 45,解得x15,x2AC172x7(dm)或AC(dm)(舍去)该机器人最快可在线段AD上距A点7 dm的点C处截住足球三、解答题9某兴趣小组要测量电视塔AE的高度

6、H(单位:m)如图所示,竖直放置的标杆BC的高度h4 m,仰角ABE,ADE该小组已测得一组,的值,算出了tan 1.24,tan 1.20,请据此算出H的值解由AB,BD,AD及ABBDAD,得,解得H124因此电视塔的高度H是124 m10如图,A,B,C,D都在同一个铅垂面内(与水平面垂直的平面),B,D为海岛上两座灯塔的塔顶测量船于A处测得点B和点D的仰角分别为75,30,于C处测得点B和点D的仰角均为60,AC1 km,求点B,D间的距离解法一:在ACD中,ADC60DAC603030由正弦定理,得AD在ABC中,ABC756015,ACB60,由正弦定理,得AB在ADB中,BAD1

7、80753075,由余弦定理,得BD即点B,D间的距离为km法二:如图,记AD与BC的交点为M由外角定理,得CDA60DAC603030,所以ACDC又易知MCDMCA60,所以AMCDMC,所以M为AD的中点,所以BABD又AB,所以BD所以点B,D间的距离为km1如图,某建筑物的高度BC300m,一架无人机Q(无人机的大小忽略不计)上的仪器观测到建筑物顶部C的仰角为15,地面某处A的俯角为45,且BAC60,则此无人机距离地面的高度PQ为()A100 m B200 m C300 m D400 mB在RtABC中,BAC60,BC300,AC200在ACQ中,AQC451560,QAC180

8、456075,QCA180AQCQAC45由正弦定理,得,得AQ200在RtAPQ中,PQAQsin 45200200,故此无人机距离地面的高度为200 m,故选B2甲船在岛A的正南B处,以每小时4千米的速度向正北航行,AB10千米,同时乙船自岛A出发以每小时6千米的速度向北偏东60的方向驶去,当甲、乙两船相距最近时,它们所航行的时间为()A 分钟 B 分钟C21.5 分钟 D2.15 小时A如图,设t小时后甲行驶到D处,则AD104t,乙行驶到C处,则AC6tBAC120,DC2AD2AC22ADACcos 120(104t)2(6t)22(104t)6tcos 12028t220t1002

9、8当t小时,DC2最小,即DC最小,此时它们所航行的时间为60 分钟3台风中心从A地以每小时20千米的速度向东北方向移动,离台风中心30千米内的地区为危险区,城市B在A的正东40千米处,B城市处于危险区内的时间为_小时 1设A地东北方向上存在点P到B的距离为30千米,APx,在ABP中,PB2AP2AB22APABcos A,即302x24022x40cos 45,化简得x240x7000,|x1x2|2(x1x2)24x1x2400,|x1x2|20,即图中的CD20(千米),故t1(小时)4甲船在A处观察乙船,乙船在它的北偏东60方向的B处,两船相距a n mile,乙船正向北行驶,若甲船

10、的速度是乙船的倍,则甲船应沿_方向行驶才能追上乙船;追上时甲船行驶了_n mile 北偏东30a如图所示,设在C处甲船追上乙船,乙船到C处用的时间为t,乙船的速度为v,则BCtv,ACtv,又B120,则由正弦定理,得,sinCAB,CAB30,甲船应沿北偏东30方向行驶又ACB1801203030,BCABa n mile,ACa(n mile)某省第三次农业普查农作物遥感测量试点工作,用上了无人机为了测量两山顶M,N间的距离,无人机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如图),无人机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤解方案一:需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角1,1;B点到M,N的俯角2,2;A,B间的距离d第一步:计算AM由正弦定理得AM;第二步:计算AN由正弦定理得AN;第三步:计算MN由余弦定理得MN方案二:需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角1,1;B点到M,N点的俯角2,2;A,B间的距离d第一步:计算BM由正弦定理得BM;第二步:计算BN由正弦定理得BN;第三步:计算MN由余弦定理得MN

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3