1、第14招 分数加减法的实际应用JJ 五年级下册学习第2单元后使用经典例题 水果店运进香蕉、苹果和桃子三种水果，其中香蕉56吨，香蕉比苹果少15吨，苹果比桃子多23吨，水果店运进桃子多少吨？要求运进桃多少吨，应先求出苹果运进多少吨香蕉比苹果少15 吨，以苹果为标准量，标准量未知“少15 吨”用加法计算，求苹果运进多少吨苹果比桃多23 吨，以桃为标准量，标准量未知“多23 吨”用减法计算，求运进桃多少吨思路分析：规范解答：5615231130(吨)答：水果店运进桃子1130吨。提示：点击进入题组训练1234分数加减法问题根据题中的不变量解题5应用 1 1修一条公路，第一天修了全长的 215，第二天
2、修了全长的 320，第三天修的是前两天的总和，还剩下全长的几分之几没有修？分数加减法问题以全长为标准量215 3201760 1 215 32017601330答：还剩下全长的1330没有修。2课间活动情况调查显示：五年级有23的同学喜欢跳绳，34的同学喜欢踢毽子，这两项活动都不喜欢的同学占全年级的 112。那么既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的同学占全年级的几分之几？2334 112112 答：既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的同学占全年级的12。3实验小学“六一”儿童节才艺表演设一、二、三等奖，一、二等奖获奖人数共占获奖总人数的13，一、三等奖获奖人数共占获奖总人数的34，一、二、三等奖获奖人数各占获奖总人数
3、的几分之几？一等奖占：13341 112 二等奖占：13 11214三等奖占：34 11223答：一等奖获奖人数占获奖总人数的 112，二等奖获奖人数占获奖总人数的14，三等奖获奖人数占获奖总人数的23。4亮亮喝了一杯纯牛奶的16后加满水，又喝了这杯牛奶的13，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。亮亮喝的纯牛奶多还是水多？应用 2 根据题中的不变量解题无论怎样加水，亮亮喝的纯牛奶都是 1 杯，所以只需求出三次加水量，再和纯牛奶的量作比牛 奶 喝了 1 杯纯牛奶：1 杯水：1613121(杯)答：亮亮喝的纯牛奶和水同样多。5贝贝咳嗽买了一瓶止咳糖浆，倒满量杯后，先喝了13杯，觉得太苦就加满温开水搅匀，又喝了半杯后就急着去上学了。这时她喝的止咳糖浆多，还是喝的温开水多？止咳糖浆：113 1213(杯)131323(杯)温开水：131216(杯)2316答：她喝的止咳糖浆多。
