1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.23.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.5.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.6.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。 （ ）2.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.任何一个锐角都
2、比直角小。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )三.填空题(共8题，共28分)1.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _2.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。3.三角板中，有_个直角，其余的都是_。4.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。5.填一填。_角 ；_角。6.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。7.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。8.数一数，下面图形中各有几个角。_四.解答题(共6题，共33分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？
3、它们又有哪些特征呢？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.添一笔。 变成两个新的直角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.D5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）5 （3）82.边,顶点,边；1；角13.1；锐角4.；5.钝；直6.3；1；小7.直；锐；钝；锐8.4；4；3；7；12；18四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.如图：4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.一共有24个直角。6.8 个；如：“目”有12个直角。
