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2013届高三语文一轮复习课件:《与高司谏书》《元君》(语文版第四册).ppt

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资源描述

1、五、名句名段 1不以一己之利为利,_;不以一己之害为 害,_。2古者以天下为主,君为客,_,_。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。答案:1.而使天下受其利 而使天下释其害 2.凡君之所毕世而经营者 为天下也 六、句段翻译 1.其后更十一年,予再至京师,足下已为御史里行,然犹未暇一识足下之面。翻译:_ 答案:以后过了十一年,我第二次到京师,您已担任了御史里行,可还是没有机会与您见一次面。(关键词:“其”“更”“为”“暇”)2.今者推其实迹而较之,然后决知足下非君子也。翻译:_ 答案:如今推究您的实际表现再来仔细分析,然后断然肯定您不是个君子。(关键词:“推”“实迹”“较”“

2、决”)3夫人之性,刚果懦软,禀之于天,不可勉强,虽圣人亦不以不能责人之必能。翻译:_ 答案:说起人的性格,刚正果敢、怯懦软弱的性格都受之于天,不可勉强改变,即便是圣人也不拿做不到的事情要求别人必须做到。(关键词:“禀”“虽”“以”“责”)4夫力所不敢为,乃愚者之不逮。翻译:_ 答案:有能力而不敢去做,那只是愚笨之人做不到罢了。(关键词:“乃”“之”“逮”)5今足下视之,果当诛耶?是直可欺当时之人,而不可欺后世也。翻译:_ 答案:如今您看,他们真的该杀吗?那只可欺骗当时的人们,而不可欺骗后代的人。(关键词:“果”“是”“直”)6.后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,

3、以天下之害尽归于人。翻译:_ 答案:后世做人君的却不是这样。他们以为分派天下利害的权力都出于自己,我把天下的利益都归于自己,把天下的害处都归于他人。(关键词:“然”“以为”“以”“尽”)7使兆人万姓崩溃之血肉,曾不异夫腐鼠。翻译:_ 答案:看待千千万万百姓的被毀杀的血肉之躯,竟然和腐臭的老鼠没有什么不同。(关键词:“崩溃”“曾”。“不异”后面省略了介词“于”。)8虽然,使后之为君者,果能保此产业,传之无穷,亦无怪乎其私之也。翻译:_ 答案:虽然这样,假使让后继做君主的果真能保住这份产业,把它无穷尽地传下去,也就不必奇怪他们将天下据为私有了。(关键词:“虽然”“使”“果”“私”)9所可惜者,圣朝

4、有事,谏官不言,而使他人言之,书在史册,他日为朝廷羞者,足下也。春秋之法,责贤者备。今某区区犹望足下之能一言者,不忍便绝足下、而不以贤者责也。若犹以谓希文不贤而当逐,则予今所言如此,乃是朋邪之人尔,愿足下直携此书于朝,使正予罪而诛之,使天下皆释然知希文之当逐,亦谏臣之一效也。翻译:_ 答案:所可惜的是,圣朝有事情,谏官不说,而让别人去说,这种事情记载在史书上,以后使朝廷蒙受到羞辱的人,是您啊!按照春秋对于人物事件褒贬的原则,对贤者批评从严。如今我还一心一意地希望您能够向天子进一言,不忍心就与您决绝,而不拿贤者来要求您。倘若您还认为希文不贤而应当斥逐,那么我今天如此为他说话,那是朋党邪恶的小人了

5、,希望您直接带着这封信到朝廷上去,让天子判定我的罪过而杀了我,使得天下都真正了解希文应当被斥逐,这也是谏官的一大作用啊。(关键词:“书”“羞”“责”“备”“区区”“绝”“若”“书”“释然”“效”)10回思创业时,其欲得天下之心,有不废然摧沮者乎!是故明乎为君之职分,则唐虞之世,人人能让,许由、务光非绝尘也;不明乎为君之职分,则市井之间,人人可欲,许由、务光所以旷后世而不闻也。然君之职分难明,以俄顷淫乐,不易无穷之悲,虽愚者亦明之矣。翻译:_ 答案:回想起创业时那想占有天下的野心来,能不灰心 丧气吗!所以明白做君主的职分,那么就会出现尧舜的 世道,人人都能谦让君位,许由、务光就不是超尘拔俗 的人了;不明白做君主的职分,那么街头里巷,人人都 可以产生占有天下的欲望,这就是许由、务光在后来的时 代没有听说过的原因。然而君主的职分(虽)难以明白,(但)不能用片刻的荒淫作乐而换取无穷的悲哀,这个 道理即使是愚昧的人也懂得。(关键词:“废然摧沮”“明”“让”“绝尘”“所以”“旷”“闻”“易”)

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