1、巍山二中2023届高一春季学期第三次月考试卷语文注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。如此，虽便于展现广阔的生活
2、场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。第一人称小说在呐喊和彷徨中超过半数。第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如狂人日记。鲁迅在必须真实的体裁日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“
3、吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救教孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是狂人日记的最大艺术成功。第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。这可称之为外部第一人称叙述。如孔乙己。孔乙己中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计，他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。读者自然会伴随着叙述人，开始以
4、一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。这种矛盾所产生的压力和张力往往能产生比正面的、直接的引导更强烈的艺术效果。最终必然会使读者从表面的“误导”中走出来，发现人与人之间的差别和矛盾，感受到社会的不平以及建立在不平和矛盾基础上的人心的“冷漠”，从而以内省的态度思考自己与悲剧故事的关系和应负的道德责任。内部第一人称叙述大多以充沛情感、激越语调和明确的思想倾向性构成直接作用于读者的力量，外部第一人称叙述则是借助叙述者的超然的或近乎“无言”的存在，把作家自身的心理经验经由完全中
5、立的叙述间接转移到读者的灵魂波动中。无论“内部”或“外部”，第一人称“我”的“当事人”和“在场者”的身份，使小说这种虚构的形式具有了极大的艺术真实性。（摘编自姜振昌呐喊彷徨：中国小说叙事方式的深层嬗变）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国旧小说的第三人称视角以及外部第一人称视角的优点都是便于展现社会生活，自由刻画人物形象，统揽全局。B.狂人日记中虚构了一个“迫害狂”的形象，运用内部第一人称视角向读者叙述了一个他体验到的“吃人”的世界。C.小说叙述者的叙述口吻越是轻松、平静，就越能使矛盾冲突达到高潮，小说带来的戏剧张力就越大。D.第一人称叙述无论是“外部”还是“内部”，
6、都会使虚构的故事具有真实性，让读者受到触动。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章是在明确了概念的基础上，通过举例论证，论述了鲁迅作品对中国旧小说的突破和改造。B.文章三四段，以狂人日记和孔乙己为例，论述了内部第一人称叙述和外部第一人称叙述的区别。C.文章重点论证了鲁迅小说的艺术成就，即用第一人称叙述赋予作品“真情实感”，消除了小说的虚构性。D.文章的开头两段和结尾部分对概念进行了具体阐释，以突出第一人称限制叙述在小说中的作用。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.只有让小说中的叙事者所知有限，才能充分调动读者去体会文学故事所表现的社会现实。B.鲁迅创作的小说
7、，统统把叙述的任务交给“我”这个第一人称，“我”实则是作者抨击社会的代言人。C.祝福中?用的是外部第一人称叙述，是“我”对于祥林嫂悲剧的平淡叙述。作者是想用这份“冷漠”触动读者的内省和思考。D.以第三人称视角叙事的小说非常常见，如林黛玉进贾府林教头风雪山神庙装在套子里的人等，都是采用全知视角叙事。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：近日，各地涌现出一批“网红”县长，他们在各类新媒体平台直播售卖本地土特产，帮助农户和企业解决销售难题，受到众多网民好评。当前，以移动互联网、大数据、人工智能、区块链等为代表的新技术应用极大地推动了社会生产力发展和生产关系
8、重塑，深刻地改变着政府、市场和社会关系。受疫情影响，目前一些地区农产品供应相对充足，但消费持续低迷，供需不平衡现象突出。由于生产销售衔接链条不畅，农副产品普遍面临滞销难题，影响了群众生活必需品供应。邀请县市负责人直播帮助农民卖货，畅通农副产品销售渠道，确保农产品运得走、供得上，不啻为一种政务服务创新之举，这种做法可以打造“政府电商社交平台”新模式，以消费扶贫助力脱贫攻坚。消费扶贫是近年来有效调动社会各界力量参与脱贫攻坚的一种扶贫形式，为贫困地区稳定脱贫和产业持续发展提供了长效机制。相关统计数据显示，我国网络直播用户规模已超4.3亿人，网络直播是人民群众喜闻乐见的文化娱乐产品，也是一种新的生活方
9、式。县长直播带货不仅能够直接促进本地产品销售，还具有带头复工复产，提振市场信心的意义，为经济社会发展注入“强心剂”。（摘编自光明日报）材料二：主持人：我和王坚博士认识有10年了，请王坚博士开一个场，就今天的数字化经济时代谈一下见解。王坚：数字经济，我理解不应该是数字经济，应该是经济数字。本体是最重要的，本质上数字经济是经济数字，如果一定要讲的话，以数据为中心的云计算为今天以数据为关键要素的数字经济搭了一个桥，开了一条更远的路。主持人：谢谢，大家都在说数字经济到来了，个体能感受到的变化有哪些？尤其是新鲜的易感知的。张建锋：我们知道在消费领域肯定发生了非常多的变化，数字化不是影响了一个环节，而是影
10、响了所有环节。数字技术对于制造业的影响就更不用说了，制造业、零售业从生产到出售完全是数字化，很多人感觉不到数字化，但确实在享受数字化带来的好处。主持人：这个阶段便捷和效率是我们感受最深刻的，孙权（胡晓明在阿里巴巴的花名），你从金融角度分享的更多，试着从这个角度告诉我们正在发生的变化。胡晓明：数字技术，让支付宝的客户端和所有金融机构产生了连接，由于数据的产生，我们可以快捷地给路边摊贷款，原来他们不能获得贷款，我在西安去吃一碗羊肉泡馍，这家店主在我们网商银行贷了8万块钱，他知道我是支付宝的，坚决不收那碗羊肉泡馍的26块钱。主持人：的确，技术能打破技术壁垒、行政壁垒、地区壁垒，重建一个完整的信用体系
11、。你最后付了26块钱了吗？胡晓明：付了！主持人：特别温暖，支付宝是我们生意的支撑、信义的支撑。追加一个小问题：我们在历次大会上都能感觉到阿里是技术的引领者，作为未来的展望者和畅想者，你对此怎么看？王坚：我觉得阿里是中国支付的开创者，开创一个东西和大家都觉得这个东西应该做，是完全不一样的事情，我想，技术同样也有这样的问题，无论阿里也好，中国也好，是到了不只把技术做好，还要去做开创的时候，不然这个世界不会进步了，阿里有这样的历史责任！主持人：开创者的角色，应该向开创者致敬！最后一个问题，博士，我记得城市大脑概念是在这个舞台上提出的，现在我们看到杭州在一步步进步，它推广得到底怎么样？王坚：这也是一个
12、难以回答好的问题。确实，这个东西触到了我们真正要解决的问题。城市大脑的本质如果撇开所有的功能而言，就是要解决一个城市数据的流动性问题。今天如果城市数据不流动，就不会看到这个城市当下所有问题被解决的希望。到了什么状态呢？杭州至少已经在真正意义上，从一个城市规模层面上做这件事情，也是第一次让我看到希望，我们是在讲城市的大脑，而不是在讲一个城市某一个功能，我想在更多的场合，大家听到人工智能技术，实际上都还是在讲一个技术在某一个功能上怎么实现，它远远谈不上从一个城市整体的角度来考虑它们之间的事情，杭州是非常积极的，在一个城市的水平上想这个事情。（摘编自“猎云网”）材料三：虽然我国互联网产业发展规模和水
13、平在全球居于前列，但我国数字经济发展的产业短板也非常突出，我国大数据产业发展处于全球第一梯队，但在新型计算平台、分布式计算架构及大数据处理、分析和呈现等方面与领先国家相比仍存在较大差距，开源技术和相关生态系统影响力较弱。数字经济是高知识密集型产业，人才储备规模和水平对数字经济产业发展至关重要。2000年以后，我国加强了高等教育中数字经济相关学科建设，成为培养计算机、自动化、信息管理等专业大学生最多的国家。从产业发展实际情况看，我国数字经济发展的人才优势集中体现在数字技术应用场景开发和颠覆性技术研发两个领域。阿里巴巴、腾讯、字节跳动等互联网企业拥有最优秀的场景设计技术团队及市场营销和数据分析团队
14、，华为、阿里巴巴达摩院在人工智能、5技术等频覆性技术研发领域的人才储备量在全球领先。从人才结构看，传统IT、计算机领域人才较多，而数据分析、数据挖掘、人工智能等领域人才缺口较大，复合型人才紧缺问题尤为严重，特别是顶尖人才基本依靠输入。我国数字经济场景优势在很大程度上借助了人口和产业规模红利，场景的原始创新较少。我国数字经济应用场景领域不够广泛、应用程度不深。互联网、金融和电信约占国内数字应用市场的70%，交通、医疗、教育领域近年来数据应用有所发展，但比重仍然很低。金融危机后，全球贸易保护主义抬头，发达国家在刺激本国实体经济发展的同时，采取更加保守的贸易和技术政策，这对全球数字经济产业分工格局产
15、生不利影响，而对我国这种影响更加巨大。（摘编自经济纵横）4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.县长直播“带货”，是顺应形势运用互联网思维创造性推动工作的具体表现。B.路边摊贷款成功，是支付宝基于数字技术把金融机构与商户进行连接的结果。C.阿里是数字经济的开创者，它的发展壮大跟我国的数字经济的发展息息相关。D.较之核心技术、复合人才，国际大环境是影响我国数字经济发展的主要因素。5.根据材料，下列说法不正确的一项是（3分）A.“互联网消费扶贫”的创新模式，构建了政府引导、社会参与、市场运作的有效机制，助力脱贫攻坚。B.杭州在构建城市大脑上的探索，有可能改变我国数字经济应用场景
16、领域不广、应用程度不深的现状。C.材料二中主持人充分了解采访对象，精心设计采访提纲。采访伊始，开门见山地提出了数字经济的话题。D.我国在应用场景开发和颠覆性技术研发领域的人才储备量全球领先，与高等教育加强了相关学科的建设密不可分。6.目前，我国的数字经济有何特点？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。柔弱的人契诃夫前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一下工钱。我对她说：“请坐，尤丽娅瓦西里耶夫娜！让我们算算工钱吧。您也许要用钱，您太拘泥礼节，自己是不肯开口的呶我们和您讲妥，每月三十卢布”“四十卢
17、布”“不，三十我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的呶，您待了两个月”“两个月零五天”“整两个月我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布扣除九个星期日实际上星期日您是不和柯里雅一块儿学习的，只不过游玩还有三个节日”尤丽娅瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发“三个节日一并扣除，应扣十二卢布柯里雅有病四天没学习您只和瓦里雅一人学习您牙痛三天，我内人准您午饭后歇假十二加七得十九，扣除还剩嗯四十一卢布。对吧？”尤丽娅瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润，下巴在颤抖，她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但一语不发！“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝
18、老天保佑您，我们的财产到处丢失！而后呢，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服扣除十卢布女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出于您玩忽职守，您应对一切负责，您是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布一月九日您从我这里支取了九卢布”“我没支过！”尤丽娅瓦西里耶夫娜嗫嚅着。“可我这里有记载！”“呶那就算这样，也行。”“四十一减二十六，净得十五。”两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊！她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布再没支过”“是吗？这么说，我这里漏记了！从十五卢布再扣除呐，这是您的钱，最可爱的姑娘！三卢布三卢布又三卢布二卢布再加一卢布请收下吧！”我把十二卢布递给了
19、她她接过去，喃喃地说：“谢谢。”我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。“为什么谢谢？”我问。“为了给钱”“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！实际上我偷了你的钱！为什么还说谢谢？”“在别处，根本一文不给。”“不给？怪啦！我和您开玩笑，对您的教训是太残酷了我要把您应得的八十卢布如数付给您！呐，事先已给您装好在信封里了！可是为什么不抗议？为什么沉默不语？难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？难道可以这样软弱吗？”她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。我请她对我的残酷教训给予宽恕，接着把使她大为惊奇的八十卢布递给了她。她羞怯地点了一下数就走出去了我看着她的背影，沉思着：
20、“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.小说以柔弱的人为题目，一方面表达了对尤丽娅的同情，另一方面有一定的讽刺意味。B.作品主要运用语言描写和动作描写，生动形象地刻画了尤丽娅逆来顺受的柔弱性格。C.尤丽娅对“我”说“谢谢”，一是为了表现自己作为教师的风度修养，二是为了讽刺“我”。D.本篇小说幽默辛辣，不仅有力地揭露社会的不合理，也有着让人心酸伤怀的恒久魅力。8.“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”这句话想表达的真正意思是什么？（6分）9.“我”也是作者浓墨重彩描写的一个人物，作者对“我”的刻画入木三
21、分，你怎样评价这个人物？请结合原文分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。谏逐客书李斯臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，
22、蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；郑卫桑间，昭虞武象者，异国之
23、乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯
24、，求国无危，不可得也。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/B.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/D.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实而秦无强大之名也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一
25、项是（3分）A.客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。B.本文中“六国”指与秦国并称的郑国、卫国等六个诸侯国，而苏洵六国论中的“六国”指齐国、燕国、赵国、韩国、魏国、楚国六个诸侯国。C.“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称。D.黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来“黔首”成了平民的代称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.作者在第一段列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦，借贤人扬己，排比
26、句的使用增强了说服力。B.作者认为，如果秦君所看重的只是珠玉声色方面，所轻视的却是人民士众，这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法。C.李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗，使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。D.文章最后指出，驱逐客卿就会帮助敌国，减少本国人口而增加仇国的实力，会使秦国虚弱，又和各国结怨，会使国家陷于危地。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。（5分）（2）是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
27、阅读下面这首宋诗，完成14-15题。东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。【注】此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山石大而多的样子（地貌）。14.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）A.第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬诗人心灵明澈的精神境界。B.第二句写俗世之人早已离开，此处只有山野中人闲游散步。可以感受到一股幽人守志僻处而自足于怀的味道，而那自得、自矜之意，尽在不言中。C.第三句写大石丛错、凸凹不平的坡头路，很磨难人。这“荦确坡头路”正象征了诗人脚下坎坷的仕途，暗含着诗人的抑
28、郁不平之气。D.小诗所以感人，正由于诗人将这种可贵的精神与客观风物交融为一，构成浑然一体的境界，句句均是言景，又无句不是言情，寓情于景，托意深远，耐人咀嚼。15.请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子创设了一个轻松亲切的言志环境，他循循善诱，用温和的两句话“？”进行鼓励，打消了曾皙言志时的顾虑。（2）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：，。(3)鸿门宴中体现大丈夫做事不应拘于小节的句子是“，”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17
29、-19题。水墨画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中，其在文化精神上融会了诗词、绘画、书法等艺术追求的效果；在艺术形式上巧妙运用写意，将笔墨意趣发挥到极致。在被引入动画制作中后，水墨画轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破，现代动画也获得了“似与不似之间”的美学奥妙。水墨画讲究，这也是水墨动画片意境的结构特征。水墨动画融入了大量中国传统水墨画元素，清新的水墨韵味始终烘托着的画面，带给观众一股强烈的“中国风”。随着信息化时代的到来，让我国水墨动画制作技术水平不断得到增强，结合立体影像技术创作的立体水墨动画精品也越来越多地呈现在我们眼前，其引入电影语言，注入大量现代元素，叙事更，画面视觉冲击力
30、更强，音画效果更完美。无论从历史角度看还是从现实角度看，水墨动画都是中国动画电影里的一朵璀璨奇葩。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.水乳交融虚实结合美不胜收流畅B.浑然一体虚实结合精美绝伦流利C.浑然一体虚实相生精美绝伦流畅D.水乳交融虚实相生美不胜收流利18.下列各句中的引号，和文中“中国风”的引号作用相同的一项是（3分）A.“民主”的美国不顾民众意愿，宣布停止使用TikTok。B.“雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳，我认为。C.古人对于写文章有个基本要求，叫作“有物有序”。D.“吾生也有涯，而知也无涯”不能只是嘴上的感叹。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最
31、恰当的一项是（3分）A.随着信息化时代的到来，我国水墨动画制作技术水平不断得到提高B.随着信息化时代的到来，让我国水墨动画制作技术水平不断得到提高C.信息化时代的到来，让我国水墨动画制作技术水平不断得到增强D.随着信息化时代的到来，我国水墨动画制作技术水平不断得到增强20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）食品到了“保质期”就扔掉，这种人们习以为常的做法，。因为一些所谓“保质期”的标法，并不恰当。在许多人的眼里，“在之前使用”“在之前销售”“在日过期”这几种标示都是指“保质期”，都被当作了“过期日期”，既然食物过期了就应
32、该扔掉。而现在相关部门推荐使用“在之前使用最佳”的方式。这种标注方式告诉消费者：在这个时间内食用的话，食物的品质和味道最好；，只要食物没有腐坏，就仍然允许销售，可以食用或者捐赠。，将大大有助于减少食物浪费。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。（5分）2020年12月10日，国家卫健委、国家医保局、国家中医药管理局联合发布关于深入推进“互联网医疗健康”“五个一”服务行动的通知，明确要求各地落实“健康码”全国互认、一码通行。对于不使用、不会操作智能手机的老年人群体等，通知要求可采取识读身份证、出示纸质证明、亲友代办或一人绑定多人防疫“健康码”等
33、替代措施。此外，对于防疫“健康码”数据的规范使用，通知强调要强化数据安全管理，切实保护个人隐私。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）今年，中国共产党迎来百年华诞。一个世纪斗转星移，这个百年大党领导中国人民，探索出一条称得上是奇迹的“中国道路”。这条道路是一条民族独立之路，人民解放之路，人民富裕之路，国家富强之路，更是一条民族复兴之路。归集到一起，就是一条信仰之路。靠着这样的信仰，中国共产党人浴血奋战，开拓进取，用青春和智慧谱写出一曲曲可歌可泣的伟大诗篇。也许，你的身边就有这样的共产党人，也或许你听过这样的共产党人的故事。作为沐浴在党的阳光雨露下的新时代青年，请拿起你
34、手中的笔，以“信仰”为题，写一首赞歌，书写你心中对党最真挚的情感，为中国共产党的百年华诞献礼。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。巍山二中2023届高一春季学期第三次月考试卷语文参考答案1.（3分）B【解析】A项，无中生有。“以及外部第一人称视角”错；C项，强加因果。“叙述口吻”和“矛盾冲突”之间没有因果关系。原文是以“孔乙己”为例，并非所有都是如此；D项，偷换概念。“都会使虚构的故事具有真实性”错，应是“具有艺术的真实性”。2（3分）C【解析】“消除了小说的虚构性”夸大作用。原文说的是“冲淡和消解
35、的文学故事的虚构性”，并非彻底消解了小说的虚构性。3（3分）C【解析】A项，“只有才能”表述太绝对；B项，范围扩大。原文是“第一人称小说在呐喊和彷徨中超过半数”，而不是“统统”；D项，装在套子里的人属于第一人称叙述。4（3分）A【解析】B项，“是支付宝基于数字技术把金融机构与商户进行连接的结果”错误，原文表述为“数字技术，让支付宝的客户端和所有金融机构产生了连接，由于数据的产生，我们可以快捷地给路边摊贷款”，这与选项表述并不相同。C项，“阿里是数字经济的开创者”错误，原文为“我觉得阿里是中国支付的开创者，开创一个东西和大家都觉得这个东西应该做，是完全不一样的事情”，中国支付不等于数字经济。D项
36、，“国际大环境是影响我国数字经济发展的主要因素”错误，根据文章内容可知，国际大环境是影响我国数字经济发展的因素之一，但并不是主要因素，人才储备规模和水平对数字经济产业发展至关重要。5（3分）D【解析】D项，“我国在应用场景开发和颠覆性技术研发领域的人才储备量全球领先”错误，根据材料“阿里巴巴等频覆性技术研发领域的人才储备量在全球领先”“我国数字经济应用场景领域不够广泛、应用程度不深”，说明我国在应用场景开发方面并没有全球领先。6（6分）我国数字经济发展的人才优势集中体现在数字技术应用场景开发和颠覆性技术研发两个领域；复合型人才、顶尖人才紧缺；产业短板突出，在多方面与领先国家相比仍存在较大差距，
37、开源技术和相关生态系统影响力较弱；场景的原始创新较少；应用场景领域不够广泛、应用程度不深。（每点2分，任答三点即可）7（3分）A【解析】B项，“作品主要运用语言描写和动作描写”有误，“动作描写”应改为“神态描写”。C项，尤丽娅对“我”说“谢谢”的原因解说不对，首先是因为得到了钱，再者表现的是一种无可奈何之情。D项，“小说幽默辛辣”表述不对，本文充满“讽刺”，而不是“幽默”。8（6分）弱者的逆来顺受是强权横行霸道的帮凶。（2分）社会的强权压迫，更是柔弱者丧失自我、丧失尊严的根源。（2分）揭示了专制社会压迫和剥削劳动人民的黑暗。（2分）9（6分）“我”是一个复杂而又充满矛盾的形象。从作者安排情节的
38、角度来看，“我”是一个正直善良、憎恶黑暗社会的人。如文中“我”的连续反问，表现了“我”对尤丽娅通过反抗来打破社会强加的枷锁的希望。（3分）从作者刻画人物的目的来看，“我”代表着吝啬、蛮不讲理的“有权势的强者”。文中虽说是“我”有意为难尤丽娅，但“我”的行为却是当时社会现实的缩影。作为雇主，再三利用尤丽娅的逆来顺受克扣工资，话语虽显得彬彬有礼，实则道貌岸然。（3分）10（3分）D11（3分）B【解析】本文中“六国”不包括郑、卫。12（3分）C【解析】“把兵器和粮食给予寇盗”理解有误，原文是比喻的形式，为说理服务。13（10分）翻译：（1）（5分）加强和巩固了王室的权力，抑制豪门贵族的势力，一步步
39、侵占诸侯各国，使秦国成就帝王的基业。（采分点：“强”“杜”“蚕食”等各1分，句意2分）（2）（5分）因此，秦山不丢弃土壤，所以能成就它的高大；河海不舍弃细流，所以能成就它的深广；称王的人不拒绝百姓，所以能显示他的恩德。（采分点：“让”“就”“却”等各1分，句意2分）14（3分）C【解析】C项“抑郁不平之气”错误，作者对待仕途挫折，总是抱着开朗乐观、意气昂扬的态度，绝不气馁颓丧。15（6分）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；（3分）联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了诗人行走时的愉悦，可使读者体味到诗人坚守信念、乐观旷达的情怀。
40、（3分）16（6分）（1）何伤乎 亦各言其志也（2）阙秦以利晋 唯君图之（3）大行不顾细谨 大礼不辞小让（每空1分，错、漏、添字该空不得分）17（3分）C【解析】第一空，浑然一体：融合成为一个整体，形容完整不可分。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密。根据前文“其在文化精神上融会了诗词、绘画、书法等艺术追求”可知，此处应选“浑然一体”。第二空，虚实相生：虚境通过实境来实现，实境要在虚境的统摄下来加工，形成意境独特的结构方式。虚实结合：把抽象的述说与具体的描写结合起来，或把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。语境中说的是水墨画，故应选“虚实相生”。第三空，美不胜收：
41、美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。精美绝伦：精巧美妙到了极点。语境强调的是画面的精巧，故应选“精美绝伦”。第四空，流畅：流利；通畅。流利：话说得快而清楚，文章读起来通畅；灵活，不凝滞。根据语境，此处应选“流畅”。18（3分）B【解析】A项表示反语讽刺。B项，和文中“中国风”的引号均表示特定称谓。C项表示着重强调。D项表示直接引用。19（3分）A【解析】画横线的句子有两处语病：一是缺少主语，“随着”和“让”不能同时使用；二是搭配不当，“技术水平”和“增强”不搭配，“水平”应是“提高”。综合来看，A项修改正确。20（6分）其实也在造成一些食品浪费但即使过了这个日期采用这种保质期的标示方式（每处2分）21（5分）2020年12月10日，多部门联合发布通知，要求各地落实“健康码”全国互认、一码通行，强调对于老年人要有“健康码”替代措施，同时要强化数据安全管理。（每点1分）22（60分）
