1、【精品】Unit 3 Asking the way Cartoon time与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 (练习)译林版(三起)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练
2、工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 五年级英语下一、 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累
3、,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 翻译词组。1.去城市电影院_ 2.到达城市电影院_ 3.乘公共汽车_ 4.在公共汽车站_5.上车_ 6.乘出租车_7.进入一辆出租车_ 8.太多的小轿车_9.乘地铁_ 10.太迟了_ 二、看图补全对话。Bobby and Tina want to _ a new _. They want to _ _ City Cinema.Bobby：How do we _ _City Cinema?Tina：We can go _ _.They _ _ the bus at the bus stop. A bus comes. Bobby：We cant _
4、 _ the bus, Tina! The bus is full !Tina：OK. Lets go to the cinema _ _.They _ _ a taxi.Bobby：There are _ _ cars in the street, Tina!Tina：OK. Lets _ _ _. They get to the cinema _ _, but the film is _.Tina：Were too _, Bobby !三、单项选择。( )1. Tom cant get the bus, because the bus is .A. on ; full B. off ; f
5、ull C. in ; full( )2.Turn left the traffic lights, and the animal shop is your left.A. at ; on B. at ; in C. on ; on( )3. -Excuse me, is the book shop? -Go this street. Its in the second room. A. What ; along B. Which ;away C. Where ; along( )4. They the bus at the bus stop. A. waits for B. wait for
6、 C. wait to( )5. -Lets the metro to the cinema. -Good idea. A. taking B. by C. take答案及解析：一、1.go to City Cinema 2. get to City Cinema 3. take a bus 4. at the bus stop 5. get on6. take a taxi 7. get in a taxi 8. too many cars 9. take the metro 10. too late二、1. see film go to get to by bus三、AACBC解析：1.将此句翻译成中文为汤姆不能上公交车，因为公交车满了，故选A。2.在第几个交通信号灯是用介词at，在你的左边是用介词on，故选A。3.在问路交际用语中，问书店在哪里用特殊疑问词Where，沿着这条街是go along this street，故选C。
