课后反思 一、本节课的亮点： 1. 创设情境，巧引入。 结合新课标的要求，我将本节语音课与本单元所学内容相结合，以教师询问学生周末做了什么,自然引入教师的笔友，以介绍该笔友来展开语音新知学习，词、句、篇循序渐进，注意语音的学习与语境想结合。以图片、图画、教师的肢体语言等多种形式帮助学生理解词意、句意、语义。 2. 多种媒介，合激趣。来源:学#科#网以图片、图画、动画、教师的肢体语言等多种形式帮助学生理解词意、句意、语义，激发学生学习英语的兴趣。3. 多种方式，共提高。通过听音跟读、听音选择、听音标号、练习绕口令、阅读短文等个人、小组、群体活动学习、掌握、巩固所学语音知识。二、 本节课有带提高的地方：来源:1ZXXK 在阅读巩固环节，应该更多的关注学习有困难的学生，帮助他们完成阅读练习。逐步培养他们英语学习的自信心。来源:学#科#网
