1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,( )是角。A. B. C. 2.当钟面上8时30分时,时针与分针成( )。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.4.一个角, 有( )个顶点。A.1 B.2 C.35.在下边的图中一共有( )个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.66.两个锐角相加( )。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题,共12分)1.钝角直角锐角。 ( )2.长方形和正方形的角都是直角。( )3.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 (
2、 )4.任何一个钝角都比直角大。 ( )5.下面各图形中是角。( ) 6.每个角都有一个顶点和两条边。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的_中(按字母的先后顺序来填) (1)不是角的有:_。 (2)直角有:_。 (3)比直角小的角有:_。 (4)比直角大的角有:_。2.红领巾上有_个角,_个锐角,_个钝角。3.角的大小与所画角的_有关。4.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。5.如图:一共有_个角,请你标出直角。6.下面的字母中各有几个角?(1) _(2) _(3) _7.图中,_是钝角,_是锐角。A B CD E F8.数一数,图中一
3、共有_个角。图中有_个角。四.解答题(共6题,共35分)1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)2.看图回答。桌面和书共有多少个直角?3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 5.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?6.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.D6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)CD (2)AGH (3)E (4)BF2.3;2;13.两条边叉开的大小4.4;2;35.9;6.(1)3 (2)5 (3)87.A;D8.10;5四.解答题1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。2.解:43=12(个)3.如图:4.解:都是直角5.8 个;如:“目”有12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角