1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. 2.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.35.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.66.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.钝角直角锐角。 （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （
2、 ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ） 6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。2.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。3.角的大小与所画角的_有关。4.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。5.如图：一共有_个角，请你标出直角。6.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _7.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F8.数一数，图中一
3、共有_个角。图中有_个角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.D6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.3；2；13.两条边叉开的大小4.4；2；35.9；6.（1）3 （2）5 （3）87.A；D8.10；5四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.解：43=12（个）3.如图：4.解：都是直角5.8 个；如：“目”有12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
