1、高一英语必修二 Module Three Music导学案一 学习目标：1. 知识目标：（1）学习并应用文中所给单词与短语； （2）回顾并了解一些有关乐器、音乐家及名曲方面的知识； 2 能力目标：（1）发展提高阅读能力，如快读、跳读等；（2）发展提高口头表达能力。 3. 情感目标：（1） 通过小组活动或二人合作提高自身合作意识； （2） 培养自己的对音乐的兴趣，丰富自身精神或情感生活；二 学习方法：1.自主学习，同桌合作，小组讨论； 2参与课内阅读活动。三重点与难点：1. 重点：（！）大胆自由讨论音乐、音乐家与乐器（2） 提高自身阅读能力。 2. 难点：（1）能否大胆积极主动地参与讨论；（2）
2、 能否处理一些语言难点与语法难点。四 基础自学：1. 认知词汇： 拼读记忆单词（from ”audience” to “tour” on P114 Word List） 2读前问答： Questions 16 ( P21 Activity One ) 五 课文学习：(P 21 Vocabulary and speaking)1. Match the phrases to Chinese（连线）: A. Play the drum 1. 弹吉他 B. Play the erhu 2. 弹钢琴 C. Play the piano 3. 打鼓 D. Play the guitar 4. 拉二胡 E.
3、 Play the saxophone 5. 拉小提琴 F. Play the violin 6. 吹萨克斯风2. Some famous musicians who play the next instruments（著名的乐手）: Violin: 梅纽因，帕尔曼，吕思清，盛中国，俞丽拿，陈美 Guitar: Jimi Hendrix，Jeff Beck，Jimmy Page，hide，木村好夫（木吉他） Piano: 鲍蕙荞，朗朗，李云迪，Richard Clayderman， Saxophone: Kenny .G， Erhu: 华彦钧，刘天华，闵惠芬，宋飞，3. Read the wo
4、rds and fill in the blanks with the right words: audience, chior, classical, composer, conductor, singer, drum, erhu, guitar, instrument, jazz, musician, orchestra, piano, pop, rock, saxophone, violin (1). _ is someone who writes/composes music. (2). _ is an organized group of people who sing togeth
5、er. (3). _ and _ are instruments used in pop and rock music. (4). _ and _ are instruments used in classical music. (5). _ and _ are instruments used in jazz. (6). _ and _ are instruments used in traditional Chinese music. (7). _ is one person whose career is to sing. (8). _ is one person who directs an orchestra or other such group. (9). _ are ones who listen to or watch programmes or performances. (10). _ is a large group of musicians who play together on various instruments.
