分数与小数的互化SJ 五年级下册四分数的意义和性质填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。3十三百十七9千九17课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.分数化成小数的方法2.小数化成分数的方法1课堂探究点2课时流程先估一估，再比较。0.5米是1米的一半，米超过了1米的一半。43把化成小数。43=34=0.75 0.75大于0.5。43李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了 米。43谁用的彩带长？探究点 1 分数化成小数的方法李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了0.5米，张玲用了 米。43谁用的彩带长？”“”或“”。0.333 0.09 0.166 2.4 0.2 0.1012.04 0.35易错辨析（选题源于典中点）易错点：小数和分数的大小比较。133101611 426251975015
