1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.5.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.6.下图中，（ ）是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.图中有6个角。（ ） 2.角的大小同边的长短有关。 （ ）3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.角的大小与边的
2、长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.填一填。_角；_角。2.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。3.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。4.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _5.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角7.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。8.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌
3、面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐；钝2.10；53.244.（1）A （2）A （3）B （4）C5.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；16.直7.（1）4 （2）4 （3）18.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面四.解答题1.解：43=12（个）2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.一共有24个直角。4.解：都是直角5.6(个)6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
