1、Unit 1 Good morning Period 5 Section B (3a3b)掌握26个字母、本单元单词及重点句型;【课前自学指导】(一)熟背本单元的单词，准备上课听写。（二）总结本单元学过的问候语。（三）看2a中的时钟图片，练习问候语。完成课本题目要求并练习对话；（四）自己完成3b,上课检查。（五）自学课本第六页selfcheck1,将句子连线组成对话；（六）复习26个字母大小写，完成selfcheck2.【学习过程】(一) 导入并出示目标;（二）听写本单元的单词。 （三）总结本单元的重点问候语并操练。（四）小组展示Self Check的习题答案并核对。（五）总结：今天我们学习了
2、_ _(六)课堂检测：1.在四线三格中写出五个元音字母的大小写。 2.按要求写出下列单词。1. hi (同义词) _2. R (同音词) _ 3. I am (缩略形式) _4.yes（反义词）_5. see ( 同音字母大小写)_【课后作业】完成节节练。 第五课时节节练（一）单项选择( ) 1. How are you, Tom? Im _, thank you.A. good B. fine C. nice( ) 2. Good morning, Jim. _.A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon( ) 3. How do you do?
3、 _?A. How are you B. How do you do C. Are you OK( ) 4. Good afternoon, class. _, teacher. A. Good morning B. Goodbye C. Good afternoon( ) 5. Are you Li Ming? Yes, I _. A. is B. are C. am( ) 6. 睡前你要对妈妈说_. A. good night B. Good evening C. How are you？( ) 7. 早上你遇到老师，你该说_. A. Hi B. Hello . Good morning( ) 8. 与好朋友打招呼要说_. A. How do you do ？ B. Hello ！ C. Good evening( ) 9. 字母D是字母表中的第_个字母。 A. 4 B. 5 C. 6 ( ) 10. _可表示“激光唱片”。A. HB B. CD C. BBC（二）完成对话。 提示：一个学生（Tom）向老师（Mr Wu）问早安。（选做题）Tom：_ morning , _ _!Mr Wu：Good _! Please sit down . How are you?Tom：Im _, _ . _you ?Mr Wu：I _ _, _.【课后反思】
