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浙江省义乌市2011-2012学年七年级语文下学期第一次(2月)学力检测试题(无答案) 苏教版.doc

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1、浙江省义乌市2011-2012学年七年级语文下学期第一次(2月)学力检测试题(无答案) 苏教版一、语文积累与运用(共20分)1、根据拼音写汉字,(3分) shn( )笑 j( )妒 人声dng( )沸shn( )息 l( )歌 来势xing xing( )( )2、加点字注音有误的一项是( )(2分)A、确凿(zo) 书塾(sh) 秕谷(b) 伫立(zh)B、邑人(y) 哺育(b) 钥匙(sh) 蝉蜕(du)C、攒成(cun)花圃(p) 人迹罕至(hn) 肿胀(zhng)D、模样(m) 菜畦(q) 涉猎(sh) 收敛(lin)3、下列说法不完全正确的是( )(2分)A从百草园到三味书屋出自鲁迅

2、先生的小说集朝花夕拾,文章写景精彩,结构鲜明,充满着童真童趣。B.爸爸的花儿落了一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。C.丑小鸭是一篇自传色彩的童话故事。作者是丹麦的“童话大王”安徒生。D.已故台湾女作家三毛曾写过一篇胆小鬼的文章,写了她小时候偷母亲的钱的事。全文没有说教,但教化之意已在其中。4、背诵默写(7分)(1) :相信吧,快乐的日子将会来临。(2)山际见来烟, 。(3) ,明月来相照。(4)自是指物作诗立就, 。(5) ,就算是生在养鸭场里也没有关系。(6)写出两句表现送别的古诗句: , 。5、综合性学习(6分)李明很自信地报名参加班长竞选。一

3、个同学说:“他还选不上 ”(1) 如果在这句话的后面加上不同的句末点号,就可以有不同的理解,请你先加上标点符号,后写出相应的理解。(4分)标点符号: 理解: 标点符号: 理解: (2) 假如李明落选了,你作为他的好朋友,应该对他怎么说?(2分) 二、现代文阅读(共24分)1、对年幼的作者而言,冬天的百草园也是“乐园”。选文第一段详写了哪些活动?略写了哪些活动?(3分)2、选文第一段运用了一系列的动词,请分析其作用。(2分)3、赏析文中划横线的句子。(2分)4、文中加点的三个“也许”能否删去?为什么? (2分)5、从全文来看,选文第二段有什么作用?(2分)(二)课外阅读(13分)父亲挑书重一百多

4、斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。 我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒的要命。 我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转学到滇东南就读。六年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,在众亲友的劝说下,我最后放弃了在昆明一报社工作的机会,到了离别多年的家乡。这一决定做出后,最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。 一路上,父亲重复着那句重复了很多年的话:“做人不要做浮漂草,要

5、做水上捕鱼人。”碰上熟人问:“要干什么去?”他就抬高本来就很洪亮的声音:“秀才搬家净是书。帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃娃就要到城里上班去了。”“这回算得了!”对方回敬了一声。“嗨!” 农村人的“要干什么去”是路上打招呼的客套话,今晚做的事又是父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲便理所当然的欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从心里流出来,以至于每个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃上一样,发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜,父亲的身子摇出的每一个动作,都使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎是踉跄而行了。 我没有再要求父亲

6、让我挑一气了。这个时候,即使再加上一百斤,只要是书能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书,父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面,看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星,我也像是借着这满天的星星发出的光前进了。 希望赋予人的力量是何等巨大啊! 从今以后,我想我会更加珍爱这些书即使不能为父亲做些什么。无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我我忘不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上 。1、请用简洁的话语概括文章的主要事件。(2分)2、从全文看,父亲是一个怎样的人?(2分)3、第五段划线句中的“摇”字用得好,

7、请加以赏析。(2分)4、文中第三段运用了怎样的记叙顺序?请分析其作用。(3分)5、读完全文,你觉得父亲挑在肩上的仅仅是书吗?谈谈你的看法。并请你整理一下思绪,把生活中发生在你与父亲之间的让你感动的故事写下来与我们分享。(4分)三、文言文阅读(共16分) (一)课内阅读(6分)1、解释下列文言句子中加点的词。(1)金溪民方仲永,世隶耕。 隶 (2)自是指物作诗立就。 就 (3)邑人奇之,稍稍宾客其父。 宾客 (4)日扳仲永环谒于邑人,不使学。 扳 (5)令作诗,不能称前时之闻。 称 (6)其受之天也,贤于材人远矣。 贤 (二)课外阅读(10分)孟孙,猎而得麑,使秦西巴持(1)归烹之。麑母随之(2

8、)而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求麑安在。秦西巴对曰:“其母随而啼,臣诚弗忍,窃纵而予之。”孟孙怒,逐秦西巴。居(3)一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以(4)为子傅,何也?”孟孙曰:“夫一麑而不忍,又何况于人乎?”此谓有罪而益信者也。(淮南子人间训) 【注释】孟孙:鲁大夫。麑:幼鹿。安在:在哪里。傅:师傅,老师。2、解释文中加点字。(4分)3、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1) 秦西巴弗忍,纵而予之。(2) 此谓有罪而益信者也。4、秦西巴“纵麑”的原因是什么?(用文中的话回答)(2分)四、作文(40分)题目:这件事,我做对了要求:不少于500字。不出现真实的人名、地名、校名。

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