1、江苏省兴化市板桥高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试（生物）（必修）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1人体的内环境指的是A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液D.细胞液2吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A血浆组织液淋巴靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 C血浆组织液靶细胞 D组织液血浆组织液靶细胞3下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A所有调节都有反射弧的参与 B所有的稳态都是相对的C所有稳态的形成都有许多系统参与 D所有稳态的调节中枢都在大脑4在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则 A所产生
2、的神经冲动向轴突末梢方向传导B邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 C所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电5若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是 A体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B丧失一切免疫功能，感染各种疾病C只保留有非特异性免疫功能 D有免疫功能的球蛋白合成能力减弱6关于体液免疫的叙述中正确的是A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 7关于 “人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是A常用HLA表示 B常用AIDS表示C主要侵
3、犯人体T细胞 D先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫8兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是 A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抵制C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突9取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞10人体剧烈运动之后，隔一段时间后血浆PH会A大于7.357.45 B远小于7.357.45 C
4、维持在7.357.45 D维持在3.04.011反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是A神经中枢 B反射弧 C感受器 D效应器12下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D细胞外液中渗透压降低，则尿量减少13B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是： A产生抗体 B产生记忆细胞C与抗原特异性结合 D与靶细胞结合14人体受到病原微生物侵染时，体内吞噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是 A先天具有的 B后天获得的 C通过淋巴因子起作用的 D通过抗体起作用的 15内环境稳态
5、是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变16. 神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是 A.树突 轴突 B.树突 细胞体 C.轴突 轴突 D.轴突 树突或细胞体17关于人体的三道防线的叙述，正确的是：A吞噬细胞在三道防线中都起作用 B感染发生时病原体已经突破了两道防线C第三道防线最复杂，功能最强大 D第二道防线的杀菌物质指的是抗体18在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为 A、电信号电信号 B、电
6、信号化学信号 C、化学信号化学信号 D、化学信号电信号19在首次感染时期，记忆细胞是由（ ）产生的A造血干细胞 B效应B、T细胞 CB、T细胞 D只有B细胞 20哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是A细胞为B细胞B细胞产生的物质为抗体C细胞为靶细胞D细胞为效应T细胞 21下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺B胰岛A细胞分泌的胰岛素和B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡C细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高D糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的22
7、下列哪种现象属于特异性免疫： A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒23右图是某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是A胰岛素B胰高血糖素 C抗利尿激素D甲状腺激素24人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递25下列属于人体的第二道防线是A皮肤 B黏膜 C吞噬细胞 D抗体26人体免疫
8、系统中的B细胞和T细胞A分化、发育的场所相同 B都能识别和呈递抗原C都参与对病毒的免疫 D染色体上含有的遗传信息不同27将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A非特异性免疫，抗原 B特异性免疫，抗体 C非特异性免疫，抗体 D特异性免疫，抗原28兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A突触前膜、突触小体、突触小泡 B突触小体、突触间隙、突触前膜C突触前膜、突触间隙、突触后膜 D突触前膜、突触小泡、突触后膜29人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列不属于免疫系统的的是A红细胞 B效应T细胞 C脾脏 D骨髓30某人能看懂文字和听懂
9、别人谈话，但自己就是不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是 A.大脑皮层V区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层H区 D.下丘脑31下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A BCD32关于人脑各部分对生命活动的调节，错误的叙述是A. 大脑皮层是机体活动的最高级中枢B. 小脑有维持身体平衡功能C. 脑干是调节身体活动的低级中枢D. 下丘脑中有调节体温、水平衡等功能33与神经调节相比，体液调节的特点是A.反应速度迅速 B.作用范围较广泛 C.作用途径是反射弧 D.作用时间短暂34 下图是反射弧模式图。下列叙述正确的是A代表
10、传出神经，代表传入神经 BC代表感受器，A代表效应器 C兴奋在结构中主要以电信号传导 D在B处给以刺激，C处可能有反应35下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（ ）感受器 大脑皮层 下丘脑 垂体 内分泌腺 组织 A下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素C若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素减少二、简答题（共30分）36（5分）补全概念图1 2 3 4 5 37.（7分）下图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图
11、，根据图示信息回答下列问题：（1）图1的a、b中为感受器的是_。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制。（2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示_，1中物质的释放依赖膜的_性。（3）图3的、中的兴奋部位是_，间的兴奋传导方向为_（用箭头和序号表示），该方向与膜_ （填“外”或“内”）的电流方向一致。38（6分）细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生的相应反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是细胞通讯的一种，请分析回答：（1）如果细胞是胰岛A细胞，则图中的
12、激素叫 ，它所作用的靶细胞主要是 。（2）如果细胞是甲状腺细胞， 碘进入细胞后参与合成的激素叫。其合成和分泌须接受垂体产生的 激素的调节（3）细胞是肾小管或集合管细胞，其接受 激素的调节重吸收水分。（4）从生命活动调节的角度看，这种细胞通讯是属于调节。39（6分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_ _，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_ _调节。(2)甲分泌的_ _激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_ _作用。(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_ _。(4)综上所述，人的各项生命活动受_ _调节。40（6分）回答有关免疫问题。（1）抗原的化学成分多为 。当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞增殖、分化出的 细胞，制造大量的 分泌到血液中。（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。 高考资源网w w 高 考 资源 网
