1、2021年6月浙江省普通高校招生选考科目考试第一部分 信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列有关信息与信息技术的说法，正确的是（ ）A. 5G技术的出现使信息可以脱离载体传播B. 计算机处理信息通过执行程序完成的C. 智能处理得到信息都是真实、可信的D. 当今社公信息时时处处都有，因而不再是人类的重要资源【答案】B【解析】【详解】本题考查的是信息与信息技术相关知识。信息必须依附在载体上，故选项A说法错误；计算机处理信息都是通过执行程序完成的，选项B说法正确；智能处理得到的信息
2、不一定是真实、可信的，选项C说法错误；信息是构成人类社会重要资源之一，故选项D说法错误。2. 下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（ ）A. HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输B. 收藏夹中的网址可以重命名，但不能被删除C. 在IE浏览器中，保存一个网页不可能得到多个文件D. 使用不同的搜索引擎搜索同一关键词，搜索的结果是相同的【答案】A【解析】【详解】本题考查的是网页与浏览器相关知识。HTTP是超文本传输协议，用于浏览器和Web服务器之间的信息传输，选项A说法正确；收藏夹中的网址可以重命名也可以删除，故选项B说法错误；浏览器中以“网页，全部”保存，可以保存网页的所有内容，会生
3、成多个文件，故选项C说法错误；不同的搜索引擎采集的数据不一样，故搜索的结果是不同的，选项D说法错误。3. 使用Access软件编辑某班级图书管理数据库，该数据库当前仅包含“班级藏书”一个数据表，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）A. 该数据库中不可以创建一个表名为“借阅人”的数据表B. “收藏日期”字段的数据类型是“日期/时间”C. 可以将“班级藏书”数据表导出为Excel文件D. 若添加一条新记录，则该记录中“书籍编号”字段的值为2【答案】C【解析】【详解】本题考查的是Access数据库相关知识。该数据库当前仅有“班级藏书”表，故还可以创建一个“借阅人”表，选项A说法错误；收藏日期字段
4、含有数据“2020/11/15”又有 “2020-12-1”故不可能为日期/时间类型，选项B说法错误；Access表可以导出为Excel文件，故选项C说法正确；由图中可知书籍编号为自动编号，删除后添加新记录该序号也不会再出现，故选项D说法错误。4. 下列有关信息编码的说法，正确的是（ ）A. 十六进制数82H与十进制数82的值相等B. 根据GB2312-80标准，“信息”两字的内码共占2个字节C. 已知大写字母“X”的ASCII码值为58H，则大写字母“Z”的ASCII码值是60HD. 某7位二进制数的最高位为1，将其转换为十进制数后的值大于等于64【答案】D【解析】【详解】本题考查的是信息编
5、码相关知识。十六进制数82H转换为十进制数为：8*16+2=130。故选项A说法错误；GB2312编码规则，一个汉字占两个字节，“信息”两字的内码共占4个字节，故选项B说法错误；ASCII码中大写字母编码是从AZ依次进行，“H”表示十六进制数，故字母 “Z”的ASCII码值是5AH，选项C说法错误；7位二进制数的最高位为1，最高位权值为：26=64，故其转换为十进制数后的值大于等于64，选项D说法正确。5. 用Photoshop软件制作“春来了”作品，部分编辑界面如图所示。下列说法错误的是（ ）A. “背景”图层的不透明度不可以更改为50%B. “花朵”图层的名称可更改为“郁金香”C. “来了
6、”图层中的文字可用橡皮擦工具直接擦除D. 对“蝴蝶”图层执行“复制图层”操作，可产生一个“蝴媒副本”图层【答案】C【解析】【详解】本题考查的是Photoshop相关知识。斜体“背景”图层不能更改图层名、图层顺序、图层不透明度（填充）、图层混合选项，不能添加图层样式，故选项A说法正确；锁定图层可以修改图层名称，故选项B说法正确；“来了”是文字图层，无法使用橡皮擦、画笔、油漆桶等工具，故选项C说法错误；复制图层可产生一个副本图层，故选项D说法正确。6. 一幅未经压缩的20481536像素、24位色BMP图像，要将其存储容量减少到约1.5MB，在不改变其他参数的前提下，可调整图像大小、颜色分别为（
7、）A. 1024768像素、16色B. 1024768像素、16位色C. 512384像素、256色D. 512384像素、24位色【答案】B【解析】【详解】本题考查的是图像大小计算。未压缩图像存储容量=水平像素垂直像素每个像素色彩所需位数/8（单位：字节）。16色需要4位二进制，256需要8位二进制数，根据图像容量计算公式可知选项A大小为：0.375MB，选项B大小为：1.5MB，选项C大小为：0.185MB，选项D大小为：0.5625MB，故本题应选B。7. VB表达式-32+144*3的值是（ ）A. -8B. 0C. 10D. 8【答案】A【解析】【详解】本题考查的是VB表达式。运算顺
8、序：“”是乘幂 “*”乘法“”整数除。-32+144*3=-9+1412=-9+1=-8，故本题应选A。8. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，若输入n的值为20，则输出a，b的值分别是（ ）A. 12，10B. 10，9C. 9，15D. 9，10【答案】D【解析】【详解】本题考查的是流程图相关知识。初始值：n=20 a=0 b=0。n=3成立，a=3成立，a=3成立，a=3成立，a=3成立，a=3不成立，输出a=9，b=10，故本题应选D。9. 有百位和十位未知的5位整数“22*6，能被37或67整除。以下VB程序段的功能是：在满足条件的所有数中，将最大一个5位数的百位和十位依次
9、显示在文本框Text1中。i=100：flag=FalseDo While i0 And Not flagLoopText1. Text = Str（i10）+Str（i Mod 10）方框中的代码由以下三部分组成：j=22006+i*10 i=i-1 If（j Mod 37）*（J Mod 67）=0 Then flag = True下列选项中，代码顺序正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查的是VB循环及选择语句。要先从22996开始，依次递减来判断能否被37或67整除，找到第一个能被整除的数，即为所要找的数，i初始值为100，故要先执行i=i-1。故正确的
10、代码顺序是：，选项C正确。10. 某对分查找算法的VB程序段如下：i=1：j=30m=（i+j）2Do While i = j And key a（m） If key a（m） Then i = m+1 Else j = m-1 m=（i+j）2 Loop数组元素a（1）到a（30）各不相同且按升序排列，若查找键key与a（9）相等，执行该程序段，处语句的执行次数是（ ）A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【解析】【详解】本题考查是对分查找。初始i=1，j=30，m=(i+j)2=15，数组升序排序。i=1=j=30 keya(15)成立，keya(15)不成立，执行j=m-1=14，m
11、=(i+j)2=7。i=1=j=14 keya(7)成立，keya(7)成立，执行i=m+1=8，m=(i+j)2=11。i=8=j=14 keya(11)成立，keya(11)不成立，执行j=m-1=10，m=(i+j)2=9。i=8=j=10 keya(9)不成立，跳出循环。故处语句的执行次数是3次，选项B正确。11. 有如下VB程序段：a（1）=ABC：a（2）=DEF：a（3）=GHIs1=31，12，23，33：s2= For i = 1 To Len（s1）ch = Mid（s1，i，1）If ch ， Then i=i+1 p=Val（Mid（s1，i，1） s2=s2+Mid（
12、a（p），Val（ch），1）End IfNext i执行该程序段后，变量s2的值是（ ）A. “CDHI”B. “GBFI”C. “CDH”D. “GBF”【答案】A【解析】【详解】本题考查的是VB循环及选择语句。阅读程序可知s1中每个数字中第二个数字是决定从哪个数组a中取值，第一个数字是决定取第几个值，取完后依次链接在后面。读取31时候取到的字符是“C”，读取12时候取到的字符是“D”，读取23时候取到的字符是“H”，读取33时候取到的字符是“I”，依次连接后字符为：CDHI，故本题应选A。12. 如下VB程序段实现对数组元素a（1）到a（10）从小到大排序。i=1Do While i10
13、k=i：i=10For j=10 To k + 1 Step -1If a（j）a（j-1） Then t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=1End IfNext jLoop则代码中处的语句可为（ ）A. i=i+1B. i=j+1C. i=k-1D. i=j【答案】D【解析】【详解】本题考查的是VB排序。阅读程序可知，这是冒泡排序的变式，从后往前开始冒泡，每次交换完后，要记录下当前最小值得下标，如果当前比较后最小值下标为10，表示排序结束。故处的语句可为i=j。选项D正确。二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26
14、分）13. 收集某中学两个班级体质健康测试数据，并对部分项目用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：（1）区域G3：G82的数据是通过公式计算得到的，在G3单元格中输入公式_，再使用自动填充功能完成区域G4：G82的计算。（提示：体重指数=体重/身高2，单位：千克/米2）（2）对区域A2：G82进行相关数据分析，下列说法正确的是_（多选，填字母）。A更新C列身高数据，G列体重指数的值会随之改变B为了将女生身高最高的数据显示在当前工作表第3行，可选择身高为主要关键字、性别为次要关键字均按降序排序C为了显示男生1000/800米得分大于85的数据，可先对“性别”进行筛选，选择的值
15、为“男”，再对“1000/800米得分”进行筛选，条件为大于85D为了显示女生肺活量得分最高的3位学生数据，可先对“性别”进行筛选，选择的值为“女”，再对“肺活量得分”进行筛选，选择“10个最大的值”并显示最大的3项（3）对图a中的数据进行相关统计，结果放在新工作表中，如图b所示。根据图b中的数据制作的图表如图c所示，创建该图表的数据区域是_。【答案】 (1). =D3/（C3*C3）*10000或=D3/C32*10000或等价表达式 (2). AC (3). A2：A6，D2：E6【解析】【详解】本题考查的是Excel操作。（1）由提示可知，C3公式应为：=D3/(C3*C3)*10000
16、或=D3/C32*10000。（2）G列体重指数是根据C列和D列计算得出，故更新C列会改变G列，选项A正确；为了将女生身高的数据显示在当前工作表第3行，应将性别为主要关键字、身高为次要关键字均按降序排序，故选项B错误；当对多项内容进行筛选时，显示的数据是同时满足所有筛选条件的项，故选项C正确；最大的3项中如果数据有重复，显示不只3位学生，故选项D错误。（3）根据图表的图例项及坐标横轴的内容可以确定选择的 数据区域是：A2:A6,D2:E6。14. 使用Flash软件创作“绿水青山”多媒体作品，部分编辑界面如图所示。请回答下列问题：（1）在创作之前进行了作品设计，下列说法正确的是_（多选，填字母
17、）。A考虑作品创作及运行需要的硬件和软件，属于作品的应用需求分析B考虑作品的用户情况和作品效益，属于作品的创作需求分析C将作品划分为片头，主交互界面、片尾等组成部分，属于系统结构设计D描述作品每个场景的展示内容及呈现方式，属于制订脚本大纲E制订处理各种多媒体素材的方案，属于媒体元素分解（2）测试影片时，动画播放到当前场景第60帧自动停止，则“按钮”图层第60帧动作脚本是_（单选，填字母：Astop（60）；/Bstop（）；），单击第60帧中的“重播”按钮实现从该帧跳转到当前场景第1帧并播放，则该按钮实例上添加的动作脚本是on（release）_（单选，填字母：Aplay（）；/BgotoAn
18、dPlay（1）；）。（3）“文字”图层第15帧中仅有的对象云朵为形状，该帧已设置形状补间。测试场景时，第15帧到第30帧没有实现从云朵渐变为“绿水青山”的形状补间效果，原因是_。（4）“小船”图层中小船都是“船”元件的实例。为了使小船在测试场景时从第41帧到第60帧在舞台上消失，其他动画效果保持不变，下列操作方法可行的是_（多选，填字母）。A将该图层移动到“背景”图层下方B选中该图层第41帧到第60帧执行“删除帧”操作C选中该图层第41帧执行“清除帧”操作D选中该图层第41帧执行“插入空白关键帧”操作E选中该图层第41帧执行“插入关他帧”操作，并将该帧中小船实例的Alpha值设为0%【答案】
19、 (1). CE (2). B (3). B (4). 该图层第3帧中的对象没有分离成形状 或同等表述 (5). BDE【解析】【详解】本题考查的是flash制作。（1）考虑作品创作及运行需要的硬件和软件，属于作品的创作需求分析，选项A说法错误；考虑作品的用户情况和作品效益，属于作品的应用需求分析，选项B说法错误；将作品划分为片头、主交互界面、片尾等组成部分，属于系统结构设计，选项C说法正确；描述作品每个场景的展示内容及呈现方式，属于模块设计，选项D说法错误；制定处理各种多媒体素材的方案，属于媒体元素分解，选项E说法正确。（2）stop()命令不带参数，故应选B，gotoAndPlay(场景名
20、,帧); 转到指定场景中指定的帧开始播放，若未指定场景则当前场景中指定帧播放，此时场景名参数可忽略；故第二空应选B。（3）形状补间两个关键帧中的对象必须是分离状态，故可能是该图层第30帧中的对象没有分离成形状。（4）为了使小船在测试场景时从第41帧到第60帧在舞台上消失，可以删除该部分的帧或设置为空白帧或设置成透明。故应选BDE。15. 根据某场馆一天中每位参观者的进馆和出馆时间，可统计该场馆当天人流量的分布情况。每个人进、出馆的时间用一个长度为11的字符串表示，例如“08：05-08：45”表示进馆时间为8点5分，出馆时间为8点45分。现要求统计当天馆内人数超过指定人数的总时长。根据上述要求
21、编写VB程序，功能如下：读取n个人进，出馆的时间，显示在列表框List1中。程序运行时，在文本框Text1中输入指定人数，单击“统计”按钮Command1，在标签Label1中显示馆内人数超过指定人数的总时长。程序运行界面如图所示。（1）在VB表达式Va1（Text1.Text）中，Va1、Text1、Text依次表示_（单选，填字母：A方法名、属性名、事件名/B函数名、对象名、方法名/C函数名、对象名、属性名）。（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。（3）程序中加框处代码有错，请改正_Const n = 800Dim d（1 To n）As String，a（1 To
22、2 * n）As StringPrivate Sub Form_Load（）读取n个人进、出馆的时间，存入数组d并显示在列表框List1中，代码略End SubPrivate Sub Command 1_ Cliek（）Dim i As Integer，j As Integer，k As Integer，sp As IntegerDim i As Integer，cnt As Integer，mts As Integer，sum As IntegerDim s As String提取每个人的进，出馆时间，分别加上IN、OUT标记后存入数组aFor i = l To na（i）=Mid（d（i）
23、，1，5）+IN = Mid（d（i），7，5）+OUTNext iFor i = 1 To 2 * n-1 对数组元素a（1）到a（2*n）从小到大排序_For i = i To 2 * n-1If a（j） sp ThenIf t = -1 Then t = mtsElself t -1 Then_t=-1End IfNext iLabel1.Caption = 超过指定人数的总时长：+Str（sum）+分钟End Sub【答案】 (1). C (2). a（n+i）或a（2*n+1-i） (3). k=2*n (4). cnt=cnt-1 (5). sum=sum+mts-1【解析】【详
24、解】.本题考查的是VB排序及数组应用。（1）Val是函数名、Text1是对象名、text是属性名，故应选C。（2）对数组元素a采用的是选择排序，由内循环可知，每次循环只到2*n-1，为了每一遍加工，数据要比较到最后一个，故第一空应填：k=2*n；如果读取的是进入时间，则人数加1，如果读取的是出去的时间，则人数减1，故第二空应填：cnt=cnt-1；呆在馆内的时间为：入馆时间-出馆的时间。如果记录的入馆人数第一次超过限定人数,记录下时间存在t中，如果记录的入馆人数已经没有超过限定人数，则开始统计呆在馆内的时间。故第三空应填：sum=sum+mts-t。（3）先把入馆时间存储在数组前入馆时间存储在
25、数组后，故加框处应改为：a(n+i)或a(2*n+1-i)。16. 有n个小组（编号1至n），每个小组有m个成员，每个成员都有一个大于等于0的得分。现要求按下列规则计算每个小组的成绩，并找出成绩最高的小组。小组成绩的计算规则是：若小组成员中得分最高的前k人得分都不低于k，且其他成员得分都不超过k，则该小组成绩为k。例如，第1小组共有8个成员，得分依次为“5，2，7，11，8，6，5，1”，由此可知最高的前5人得分为“11，8，7，6，5”，其他3人得分为“5，2，1”，因此该小组成绩为5。按上述要求，编写VB程序，功能如下：在列表框List1中显示各小组每个成员的得分，单击“计算”按钮Comm
26、and1，在列表框List2中显示成绩最高的小组编号及成绩（如果有多个小组并列最高，则全部显示）。（l）若第2小组各成员得分依次为“0，4，12，l，5，9，3，9”，则该小组的成绩是_。（2）请在划线处填入合适的代码。Const n = 6Const m = 8Dim a（n * m）As IntegerDim c（m）As Integer，ans（n）As IntegerPrivate Sulb Form_Load（）读取n个小组每个成员的得分，按组别从小到大依次存入数组a，并显示在List1中n（l）到a（m）存储第1小组m个成员的得分a（m+1）到a（2*m）存储第2小组m个成员的得分
27、以此类推，代码略End SubPrivute Sub Cummand 1_Click（）Dim i As Integer，p As Integer，g As Integer，maxg As Integermaxg = -1For i = l To ng = GroupScore（i）If g maxg Thenmaxg = g:p=l_Elself g = maxg Thenp=p+1ans（p）=iEnd IfNext iFor i = l To pList2. Addltcm“第”+Str（ans（i）+“组，成绩：”+Str（maxg）Next iEnd Sulb函数返回第w小组的成绩F
28、unction Group Scone（w As Integer）As IntegerDim i As Integer，k As InteserFor i = 0 To me（i）=0Next iFor i=（w-l）*m+l To w *mk=a（i）If k m Then _e（k）=e（k）+1Nexl ik=mDo White e（k）0k=k-1 _LoopGroupScore=kEnd Fuinction【答案】 (1). 4 (2). ans（p）=i或ans（1）=i (3). k=m (4). c（k）=c（k）+c（k+1）【解析】【详解】本题考查的是VB综合应用。（1）该
29、小组最高前4人得分为“12,9,9,5”不低于4，其它得分为“4,3 ,1,0”不超过4，因此该小组的成绩是4。（2）数组ans存储的是最大得分的组别，如果第i组的得分大于maxg，则记录到数组ans的第一个位置上，故第一空为：ans(p)=i或ans(1)=i；数组e（k）存储的是数组a值为k的人数，m个成员最大返回值为m，如果数组a中的值大于m，全部统计在e(m)中，故第二空应为：k=m；得分高的人数存放在数组e后头，从最大可能返回值m，依次递减的验证前k个人是否大于k，故第三空应为：e(k)=e(k)+e(k+1)。第二部分 通用技术（共50分)一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，
30、共26分。每小题到出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 如图所示是一种恒温电烙铁。从人机关系的角度，下列分析中不正确的是（ ）A. 手柄尺寸的确定，考虑了人的静态尺寸B. 通电时指示灯发光，考虑了信息的交互C. 手柄采用绝缘材料制作，实现了人机关系的安全目标D. 电线防折护套的设计，实现了人机关系的高效目标【答案】D2. 如图所示是一款手持充电式紫外线杀菌器及其评价坐标图。根据坐标图，下列分析中不恰当的是（ ） A. 采用紫外线杀菌，灭菌效果较好B. 价格高C. 折叠后尺寸较小，携带方便D. 续航时间一般【答案】B3. 如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹
31、紧的可靠性，需要增加一个连接件，下列方案中合理的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A4. 下列钳工工具搭配使用不合理的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C5. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有（ ）A. 3处B. 4处C. 5处D. 6处【答案】A6. 通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。用厚度为8mm的钢板制作该零件，下列加工流程中合理的是（ ）A. 划线冲眼钻孔锯割锉削淬火B. 划线锯割锉削淬火冲眼钻孔C. 划线冲眼钻孔淬火锯割锉削D. 划线锯割锉削钻孔冲眼淬火【答案】A7. 如图所示的连杆机构，在力F1、F2的作用下机构处于平衡状态，下列分析中正
32、确的是（ ）A. 连杆1受拉、摆杆2受压、机座立杆受压和受弯曲B. 连杆1受拉、摆杆2受压、机座立杆受拉和受弯曲C. 连杆1受压、摆杆2受拉、机座立杆受拉和受弯曲D. 连杆1受压、摆杆2受拉、机座立杆受压和受弯曲【答案】C8. 如图a所示是某自动对位控制系统的示意图。其工作过程：摄像机连续获取被测物体的实时位置信息（如图b所示），工控机将接收到的位置信息不断与设定位置进行比较，计算出被测物体的偏移值，控制平台驱动器驱动平台移动和转动，使被测物体运动到设定位置（如图c所示）。关于该自动对位控制系统，下列分析中不恰当的是（ ）A. 具有自动对位功能，体现了系统的目的性B. 摄像机长期使用后清晰度隆
33、低，体现了系统的动态性C. X、Y平台的移动精度会影响0平台的定位精度，体现了系统的相关性D. 可应用于印刷、电子加工等行业，体现了系统的整体性【答案】D9. 如图a所示是某自动对位控制系统示意图。其工作过程：摄像机连续获取被测物体的实时位置信息（如图b所示），工控机将接收到的位置信息不断与设定位置进行比较，计算出被测物体的偏移值，控制平台驱动器驱动平台移动和转动，使被测物体运动到设定位置（如图c所示）。下列关于该自动对位控制系统分析中正确的是（ ）A. 控制量是被测物体偏移值B. 该系统属于闭环控制系统C. 摄取像机用来获取输入量D. 被控量是设定位置【答案】B10. 下列电子元器件中属于传
34、感器的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B11. 如图所示的电路，开关S控制灯L是否发光。下列分析中正确的是（ ）A. 灯L发光时减小R1的阻值，电压表V读数增大B. S断开时减小R2阻值，电压表V读数减小C. S闭合的瞬间V2有保护三极管作用D. S断开的瞬间V2有保护三极管作用【答案】D12. 如图所示电路，Rt为负温度系数热敏电阻。温度在设定范围内时，A点为高电位，B点为低电位。下列分析中正确的是（ ）A. 温度低于设定范围下限时，V5不发光B. 温度设定范围内时，V3不发光C. 温度高于设定范围上限时，V4不发光D. 温度在设定范围内时，V4、V5都不发光【答案】D13. 如图所
35、示是小明设计的继电器控制电路。S1、S2是按钮开关，按下时接通，松开时断开。比较器功能：V4V5时输出高电平，V4V5时输出低电平。下列分析中不正确的是（ ）A. V4发光表示继电器J释放B. S2按下后松开，V3发光C. S1按下后松开，继电器J吸合D. 同时按下S1和S2，不能使继电器J吸合【答案】C二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，17小题6分，共24分）14. 如图所示是一种钢板剪切机的控制示意图，剪切机构安装在切台上。其工作过程：上下送料轮推动钢板向前移动，测量轮采集送料速度和长度信息，控制器根据接收到的信号控制剪切机均切断纲板，得到所需长
36、度的板料。请根据示意图和描述，完成以下任务：（1）系统设计时，需要对送料速度、剪切刀的剪切速度等参数进行建模和定量分析，体现了系统分析的_（在“A整体性愿则；B科学性原则；C综合性原则”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（2）要保证送料轮能顺利送料，合理的措施是_（在“A使送料轮在纲板上施加足够大的压力；B增大送料轮的转速；C在送料轮与钢板之间加润滑油；D使上下送料轮转向相同”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（3）不属于剪切长度控制系统干扰因素的是_（在“A所需板料长度的改变；B测量轮工作表面磨损造成的直径减小；C控制器输出信号异常”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；（4）为了实现剪切钢板时连续送料，提高生产效率，合理的措施是_（在“A剪切的瞬间降低送料速度，剪切完成后恢复到原送料速度；B剪切机构随钢板同步移动的过程中剪切钢板，剪切完成后快速回移；C剪切机构不随钢板移动，提高剪切刀的剪切速度”中选择合适的选项，将序号填入“_”处）；【答案】 (1). B (2). A (3). A (4). B
