1、菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测第二讲 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例考情展望 1.掌握森林的环境效益、热带雨林的保护措施。2.理解热带雨林的全球环境效应及其脆弱性。3.学会根据不同区域分析森林破坏后的负面影响，并提出具体保护措施。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测知识点一 森林的作用及世界森林的现状1重要作用(1)是重要的_资源，为人类提供木材和林产品。(2)是不可替代的_资源，具有强大的生态作用和环保功效。2森林的现状：急剧减少，多数地方的_已被破坏殆尽。3森林破坏的后果：导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物_锐
2、减。自然环境原始森林多样性菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测小贴士：不同区域内森林的生态功能有所差异，如在湿润地区，其生态功能主要表现为涵养水源、保持水土的作用；在干旱半干旱区，森林具有防风固沙、保护农田的作用；在沿海地区，森林能防止海风、海浪侵袭；在城市，森林具有净化空气、美化环境、吸烟除尘的作用。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测知识点二 雨林的全球环境效应1深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡，有“_”之称。2促进全球水循环，调节全球_。3世界_宝库。地球之肺水平衡生物基因菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测2
3、雨林生态系统脆弱性的表现(1)_和养分再循环旺盛，长期高温多雨的淋洗作用，使土壤一般很贫瘠。(2)雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的_、_最容易遭到破坏。知识点三 雨林生态的脆弱性有机质分解植物体内地上植被菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测知识点四 亚马孙开发计划及其影响1雨林被毁的原因菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测知识点五 雨林的前途开发还是保护菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测考点一063 森林的生态效益与雨林的全球环境效应1森林的生态环境效应森林的生态环境效应可归纳为七个字：“水气净美无(物)尘沙
4、”。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测2雨林的全球环境效应菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。森林在自然地理环境中的作用示例表1个示范例大气 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环土壤根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水生物为半数以上的物种提供栖息地菜单突破名师
5、金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测根据上表，概述森林的生态效益。【解析】本题通过表格形式给出森林在自然地理环境中的作用示例，要求概述森林的生态效益，应注意运用地理学科语言，并做到言简意赅。【答案】增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测1.下图为不同土地利用方式下降水量与径流量关系图。读图，回答(1)(2)题。1个对点练菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(1)同一土地利用方式下，对地下径流影响最小的因素是()A坡度 B植被覆盖率C降水强度D地
6、面反射率(2)由图可知，甲、乙、丙三种土地利用方式中，对地表的保护程度()A丙甲乙 B乙丙甲C丙乙甲 D甲乙丙菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测【解析】第(1)题，地面反射率影响地表获得太阳辐射能的多少，但不会影响下渗，也不会影响地下径流；坡度越小、植被覆盖率越高、降水强度越小，地表水下渗的就越多，地下径流量也就越大。故D项正确。第(2)题，从图中可以看出，随着降水量的增加，甲的径流量显著增加，说明该种土地利用方式不利于下渗，对地表的保护程度也最差，丙刚好相反。所以选C项。【答案】(1)D(2)C菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测考点二0
7、64 热带雨林的破坏与保护1亚马孙雨林被破坏的原因菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测2热带雨林被破坏带来的生态危害世界上的热带雨林一旦遭到大面积毁灭，其后果是不堪设想的。(1)影响全球水循环和全球水平衡，造成地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候干旱，甚至出现旱涝失调的局面。(2)使大气中二氧化碳含量增加，导致气温升高，造成全球气候变暖。(3)热带雨林的破坏，还会导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基因不断减少。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测3雨林的保护(1)保护放在第一位菜单突破名师金典新课标
8、高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(2)国际社会共同保护菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测2013年10月20日，世界自然保护组织公布了巴西热带雨林被非法砍伐的视频照片，引起国际强烈反响。据此回答(1)(3)题。(1)世界三大热带雨林流域不包括()A南美洲亚马孙流域 B非洲刚果盆地C东南亚马来群岛D东非高原地区1个示范例菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(2)下列雨林开发方式中，属于保护性开发的是雨林观光 生态旅游 选择性采伐与更新造林相结合 发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A B C D(3)保护热带雨林是全人类的共同义
9、务，体现了可持续发展的()A公平性原则B持续性原则C共同性原则D参与性原则菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测【解析】(1)赤道附近的东非高原地区由于地势高，形成热带草原带，而不是热带雨林带。(2)发达国家为保护本国资源和环境而采伐亚马孙雨林属于破坏性开发，不符合题意要求。(3)全世界的每一位公民都有责任保护热带雨林，这体现了共同性原则。【答案】(1)D(2)B(3)C菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测2.下图是世界某区域略图。读图，完成问题。1个对点练菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测据报道，近年来地所在区域非
10、法牧场扩张对生态环境产生负面影响。你认为主要有哪些负面影响？【解析】由图可知，地位于巴西的热带雨林区。非法的牧场扩张，造成热带雨林被大面积砍伐，从而加剧气候变暖，并引起水土流失、河流泥沙增多等问题。【答案】热带雨林被大面积砍伐；全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧；水土流失加剧，河流泥沙增多等。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测分析生态问题的一般思路 区域生态问题常与该区域资源开发利用中存在的问题密切相关。分析该类问题一般按以下几步进行：(1)明确区域所在地理位置：有经纬网的地图，可根据经纬网和区域形状定位。(2)分析该区域存在的主要生态问题及危害：结合区域的自然特征
11、和人文特征，判断该区域存在的主要生态问题及其危害。如黄土高原、江南低山丘陵的水土流失；西北地区的土地荒漠化等。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(3)找出生态问题的成因：成因应从自然和人文两个方面寻找。(4)制定合理有效的防治措施：针对原因或不足，提出合理的治理措施。解题时注意两点：一是自然条件一般不易改变，应主要从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测 下图为我国某区域
12、示意图。读图，完成下列问题。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。你认为沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么？【解析】由图中经纬度及年降水量分布可判断出该区域位于黄河中上游干旱与半干旱地区，农业土地利用类型主要是草地，靠近黄河部分地区为水浇农田，另有部分旱地。沙地面临的生态环境问题是土地沙漠化，治理措施应合理利用草场，治理沙漠化；旱地面临的生态环境问题是水土流失，治理措施应植树种草，打坝淤地，保持水土。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测【答案】自然环境：内陆地区；高原地形；气候较干旱；
13、植被稀少等。土地利用类型：耕地和草地。沙地：治沙和合理利用草场；旱地：水土保持。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化如下表。读图，完成12题。月份 123456789101112月均温差值0.130.100.180.160.130.250.430.400.200.100.110.22菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测1.探究结果表明()A学校所在地位于南半球B林地的年温差大，裸地的年温差小C该地7、8月份均温较低D林地比裸地的平均气温
14、低2该片林地的作用主要体现在()涵养水源 保持水土 减弱噪声 吸烟滞尘 防风固沙A B C D菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测【解析】第1题，林地与裸地温度日变化和年变化都较小；夏季(68月)林地温度较裸地低，冬季(11月次年2月)林地温度相对较高；由此可以判断该地位于北半球，结合表格材料判断平均气温林地低于裸地；因此选择D项。第2题，从该林地分布在高速公路与中学之间可知，林地的作用为减弱噪声和吸烟滞尘，减轻汽车造成的污染，因此C项正确。【答案】1.D 2.C菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生
15、产力最高的生物群落，但同时也是一个非常脆弱的生态系统。据此回答35题。3热带雨林生态功能强大的表现是()维护地球上的碳氧平衡 是世界生物基因宝库提供大量的优质硬木 维持全球的水循环和水平衡A B C D菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测4热带雨林的脆弱性表现在()A生物残体分解快B植物生长速度快C养分几乎全部储存在地上的植物体内D群落以高大的乔木为主菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测5热带雨林被毁的根本原因是()A人口快速增长和生活贫困B发达国家需要大量木材C历史遗留的迁移农业D热带雨林的土壤贫瘠【解析】第3题，热带雨林影响着地球上大气中
16、的碳氧平衡，具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用，雨林也是世界生物基因宝库。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测第4题，热带雨林光合作用较强，生物循环旺盛，生物生长迅速，是雨林的优势，但由于旺盛的生物循环，有机质不能在土壤中积聚，使土壤比较贫瘠，养分几乎全部储存在地上的植物体内，而地上植物体是最容易遭受人类破坏的部分，这就是热带雨林脆弱性的表现。第5题，该题是考查热带雨林被毁的根本原因，人们盲目无节制地开发雨林，归根结底都是由于人口快速增长和生活贫困导致的需求增加。【答案】3.D 4.C 5.A菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测6热带雨
17、林就像若干块翡翠串成的“绿色腰带”环绕地球，对于调节全球气候、维护全球生态平衡起着至关重要的作用。阅读下面材料，回答下列问题。材料一 世界某区域图(图)。材料二 雨林生态系统的养分循环示意图(图)。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测材料三 迁移农业造成的土壤肥力变化示意图(图)。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(1)简述材料一中乙、丙两地的气候类型及其成因。(2)结合材料二，简要说明热带雨林与亚寒带针叶带的生物量(单位时间、单位面积上生物体的干物质重量。单位为千克/米2年)差
18、异并分别说明产生这种差异的原因。(3)材料三中A为原始森林情况下土壤肥力状况，依据材料二回答热带雨林中的土壤为什么一般比较贫瘠？菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测【解析】第(1)题，依据两地位置，结合热带雨林气候分布及成因分析即可。第(2)题，热带雨林位于热带雨林气候区，植物光合作用强而生物量大；而亚寒带针叶林位于亚寒带地区，水热条件较差而生物量小。第(3)题，由图可知，土壤通过地表径流、淋溶、供给三条途径丧失肥力。【答案】(1)乙、丙两地的气候类型均为热带雨林气候。乙地终年受赤道低气压带控制；丙地位于来自大西洋的东南信风的迎风坡，多地形雨；加上沿岸有巴西暖流经过，增温增湿。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测(2)差异：热带雨林的生物量较大；亚寒带针叶林的生物量较小。原因：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，终年高温多雨，植物生长旺盛；亚寒带针叶林主要分布在中高纬度地区，温度低、降水较少，植物生长比较缓慢。(3)雨林储存的养分最多；枯枝落叶分解释出的养分被地表径流带走，释放到土壤中的养分少；土壤因淋溶作用而流失养分；土壤养分供生物生长，土壤中积累和补充养分少。菜单突破名师金典新课标高考总复习 地理通关固本技能课时限时检测课时限时检测（二十七）
