1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）2.长方形有4个直角。 （ ）3.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.所有的直角都相
2、等。 （ ）6.课本封面有4个角，都是直角。 ( )三.填空题(共8题，共32分)1.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。2.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。3.按从大到小的顺序排列下面四个角_4.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。5.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。6.三角板中，有_个直角，其余的都是_。7.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：
3、_（3）钝角：_8._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.242.（1）10；3；2 （2）2；5；23.；4.锐；锐；锐；直5.（1）2；4 （2）；6.1；锐角7.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,68.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8 个；如：“目”有12个直角。4.6(个)5.解：都是直角6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
