1、天津市南开区南大奥宇培训学校2021届高三语文每日小练1一、 语言文字运用（20分）阅读下面的文字,完成13题。中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。( ):汉字的抑扬顿挫和无穷组合,造成了中国文化的辉煌灿烂和 。书法是汉字的艺术。离开汉字就没有中国书法,就不是中国书法。书圣王羲之的最伟大贡献,是完成了中国书法的艺术化、 ，中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。而有了晋代尚韵、唐代尚法,宋代尚意也顺理成章、 了。晋代、唐代、宋代,是中国书法的三个辉煌时代。颜真卿之所以能够成为继王羲之之后,中国书法史上的又一位伟大书
2、法家,他的最伟大成就,就是在继承王羲之的基础上,超越了王羲之,从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象,达到了骨力和 的高度统一,完成了雄浑、宽博的新体楷书创作,树立了唐代楷书的典范。1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（ ）(3分)A.汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表B.中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表就是汉字C.汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元D.中国文化的最高代表就是汉字，也是中国文化的最小单元2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）(3分)A.博大精深典范化浑然天成宛转B.千姿百态典范化 浑然天成含蓄C.千姿百态规
3、范化应运而生含蓄D.博大精深规范化应运而生宛转3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)A.如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者,那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。B.即使说王羲之是晋代尚韵书风的集大成者,那么颜真卿则是唐代尚法书风的最高代表。C.如果说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。D.即使说王羲之是晋代尚韵书风的最高代表,那么颜真卿则是唐代尚法书风的集大成者。4下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况的调査结果。请仔细阅读图表,用简明的语言完成后面的题目。（5分）根据图表反映的信息，你能得出什么结论? 请根据结论为高三学
4、生提出条合理的建议。5下面这则邀请函有三处语言表达不得体,请找出来并加以改正。（6分）邀请函贵校第五届艺术节将于10月24日-30日举行。我们向教育系统的各位领导、老师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放,舞的优雅；您会聆听到琴的悠扬，歌的高亢。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾!X X中学2019年10月10日(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_二、 文学文化常识（本题共3小题，15分）三、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成910题。游襲阳
5、怀孟浩然白居易楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。秀气结成象，孟氏之文章。今我讽遗文，思人至其乡。清风无人继，日暮空襄阳。南望鹿门山，蔼若有馀芳。旧隐不知处，云深树苍苍。9.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌以山水发端，赋中含兴，铺绘出襄阳山水地貌的独特气势，正是青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作。B.诗人诵读孟诗，感怀其人，由感怀其人，而旅次襄阳，以追寻孟浩然遗踪。全诗文字清淡简朴，颇有孟浩然气韵。C.诗人南望鹿门，望得深沉、悠远，山林青翠，蔼蔼芬芳，以壮阔清丽之景将孟浩然的诗风更高一层地表现出来。D.诗歌由彼及此，由景及人，衔接过渡极为自然，字句之间深蕴对孟浩然的景仰钦敬之心，全无萧瑟悲
6、凉之态。10.全诗是如何运用多种艺术手法来表达对孟浩然的追怀之情的？请简要分析。（6分）四、名句名篇默写（本题共1小题，6分）11.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借“_，_”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。（2）苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“_，_”。（3）宋濂的送东阳马生序中“_，_”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。2020年高三语文每日小练一参考答案1.A【解析】根据前后文,本句表达的主语应为“汉字”，排除B、D;先“最小单元”后“最高代表”,形成递进关系,故选A2.C【解析】千姿
7、百态:形容姿态多种多样。博大精深:形容思想和学识广博高深。文段是在说“书法”,更强调姿态。“规范”是指明文规定或约定俗成的标准,具有明晰性和合理性。“典范”被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规、合乎规范的。第二空处意在强调约定俗成为标准,故选“规范化”。应运而生:旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。浑然天成:谓自然形成的整体,没有斧凿的痕迹,形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美自然。第三空处指适应时机而产生,故用“应运而生”。“含蓄”是指表达得很委婉,耐人寻味。“宛转”是指委婉曲折,话语柔和曲折,不直接坦率;也形声音圆润柔媚,悠扬动听。第四空处意
8、指表达委婉,耐人寻味,故用“含蓄”。3.C【解析】“即使那么”关联词搭配不当排除B、D;根据时间顺序,应该先晋代,后唐代,排除A4. 结论：高三年级学生周末度假的方式各不相同，大多数学生倾向于回家休息或继续在校学习，只有少数学生选择户外运动。建议：学生周末应多进行户外运动，合理适度地放松，才能更有效率地投入学习。5. (1)贵校我校（2）鼎力诚挚（3）惠顾光临6.A。B项罗密欧不是四大悲剧之一。C项王实甫不是四大家之一。D项明代唐宋派7.D项中“楚辞是屈原的诗歌总集”错。确切的说法是指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。西汉末年，刘向将屈原、宋玉的作品以及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人
9、承袭模仿屈原、宋玉的作品汇编成集，计十六篇，定名为楚辞8.A项，每月第一天称为“朔”，最后一天称为“晦”。9.D【解析】“全无萧瑟悲凉之态”表述错误。诗歌后半部分陡然转入感性的喟叹之中。景物从壮阔清丽变为苍茫空旷；情绪从赞誉落入无人继之的伤感、失落。10.以景衬情（情景交融）。楚山连绵，碧色不断。汉水蜿蜒，清波浩荡。看似写景，其实景中有情，青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作，他的诗作也同样使楚山、汉水增色，寥寥几笔，传达出诗人对孟浩然诗文风格与成就的高度赞誉与追怀。通感。诗人南望鹿门，望到弥漫在鹿门山上的蔼蔼芬芳，“馀芳”原本只能嗅到，诗人运用通感的手法，写出孟浩然的悠然畅逸已凝聚在隐居地的山水之中，表现了诗人对孟浩然人品与诗风的追寻。以景结情。诗歌末句以触目所见雾霭云深、林木莽莽的景象收束全诗，表达了诗人对孟浩然后继无人的伤感、失落，更见出诗人对孟浩然的追怀。（每点2分）11.（1）佛狸祠下，一片神鸦社鼓 （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 （3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意
