收藏 分享(赏)

2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt

上传人:高**** 文档编号:55432 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:37 大小:2.95MB
下载 相关 举报
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第1页
第1页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第2页
第2页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第3页
第3页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第4页
第4页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第5页
第5页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第6页
第6页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第7页
第7页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第8页
第8页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第9页
第9页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第10页
第10页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第11页
第11页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第12页
第12页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第13页
第13页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第14页
第14页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第15页
第15页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第16页
第16页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第17页
第17页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第18页
第18页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第19页
第19页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第20页
第20页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第21页
第21页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第22页
第22页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第23页
第23页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第24页
第24页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第25页
第25页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第26页
第26页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第27页
第27页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第28页
第28页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第29页
第29页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第30页
第30页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第31页
第31页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第32页
第32页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第33页
第33页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第34页
第34页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第35页
第35页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第36页
第36页 / 共37页
2019-2020学年人教版历史必修2课件:第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 .ppt_第37页
第37页 / 共37页
亲,该文档总共37页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、历 史 必修 人教版新课标导学第六单元 世界资本主义经济政策的调整开篇导读上边的漫画是以1929年10月24日,美国华尔街股票市场出现黑色星期四为背景创作的,它比较形象地反映了经济危机来临时的景象。在19291933年,一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界,动摇了人们对资本主义制度的信心,有人甚至惊呼“资本主义已经到了尽头”。那么,这场危机究竟是怎样发生的?各国是如何渡过经济危机的?危机过后,资本主义制度又出现了哪些新变化呢?本单元我们就将探究这些问题,一起来解开心中的疑惑。本单元主要讲述了19291933年经济危机、罗斯福新政及战后资本主义的新变化三部分内容,体现了资本主义的经济理论

2、和政策会随着资本主义经济的发展不断调整和变化的特点。1由于资本主义社会固有矛盾激化,导致了19291933年的资本主义经济危机。这场经济危机波及范围广,持续时间长,破坏性大;它加剧了资本主义各国的社会危机,使世界局势动荡不安。单元概览2为摆脱危机,美国总统罗斯福实行新政,加强了国家对经济的干预。新政不仅使美国摆脱了危机,而且开创了国家干预经济发展的新模式,对整个资本主义世界都产生了深远影响。3从二战结束至今的几十年里,资本主义各国都经历过经济发展的黄金时期和经济“滞胀”。以国家干预经济、福利国家、第三产业的发展及知识经济的形成为标志,资本主义经济出现新变化。第十七课 空前严重的资本主义世界经济

3、危机1 学习目标诠解 2 课前自主学习 3 课堂合作探究 4 随堂达标训练 5 课 时 作 业 学习目标诠解时空坐标核心素养1唯物史观:资本主义经济危机爆发的主要原因是相对的生产过剩,要不断调整生产关系,使之与生产力发展水平相适应。2历史解释:通过学习胡佛政府面对经济危机采取的自由放任政策,理解自由放任政策在资本主义经济发展史上的影响和作用以及被国家干预经济取代的历史必然性,加深对资本主义国家经济运行政策调整的正确认识。课前自主学习知识点一 虚假“繁荣”的幻灭1虚假“繁荣”(1)表现:一战后,_成为世界金融中心之一;美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机,一派“_”景象。(2)

4、影响:“繁荣”背后,隐藏着严重的危机。纽约 繁荣 2经济危机爆发的原因(1)根本原因:资本主义制度的_依然存在。(2)主要原因:生产与销售的矛盾。(3)直接原因:分期付款和银行贷款,烘托出市场的繁荣假象;人们醉心于_等投机活动,金融市场不稳。3爆发(1)标志:1929年,美国_股票市场股价狂跌。(2)表现:大批银行倒闭,企业破产,市场萧条;失业人数激增,农产品价格下跌,很多人濒临破产。基本矛盾 股票 华尔街【学习反馈】1(判断)没有股票市场的崩溃,就不会爆发20世纪30年代经济危机。()2(判断)经济危机中的生产过剩是绝对的过剩。()3(思考)据统计,在1929年,1 548 707人在美国2

5、9家股票交易所拥有账户。在12亿人口中,接近0.3亿户家庭积极参与股市交易,有100万投资者可以被称为投机者。这种情况造成的严重后果是什么?试答:_ 股价被大幅度哄抬,造成金融市场的不稳定。知识点二 危机席卷资本主义世界1特点(1)范围广:从美国爆发迅速扩展到其他主要资本主义国家,演变为_资本主义经济危机。(2)持续时间长:直到_年,美国等国才陆续走出危机阴影。(3)破坏性大:19291933年,资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万。世界性 1933 2影响(1)加深了各主要资本主义国家的_,示威游行、罢工等抗议活动接连不断。(2)各主要资本主义国家为摆脱危机,加强对经

6、济的干预,加紧在_上的争夺,彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。(3)主要资本主义国家进一步加紧对10 _的掠夺,激起当地人民更为强烈的反抗,加剧了世界紧张局势。社会危机 国际市场 殖民地和半殖民地【学习反馈】1(判断)19291933年经济危机引发主要资本主义国家的社会危机。()2(思考)汤因比指出:“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”汤因比的理由是什么?试答:_ 经济危机使资本主义世界日渐萧条。知识点三“自由放任”政策的失败1对策:胡佛固守传统的“11 _”政策,反对政府直接干预经济。2结果(1)经济危机非但没有克服,反而不断

7、恶化。(2)举国上下期盼出现新的12 _政府,迅速克服危机。自由放任 强力【学习反馈】1(判断)“自由放任”政策没有进步性。()2(判断)美国总统胡佛大规模直接干预美国经济,使危机不断恶化。()3(思考)美国总统胡佛面对经济危机时说:“只要大企业得到繁荣,千百万失业工人也会得到好处。”在经济危机爆发后,胡佛采取了怎样的对策?试答:_ “自由放任”政策。【思维导图】19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因【历史纵横】(教材第80页)本段文字阐述了美国的经济发展状况。20世纪20年代,美国社会的贫富差距不断扩大,财富集中在少数人手里。这势必造成消费受限,从而引起资本主义社会中生产与消费的矛

8、盾。【图解历史】19291933年资本主义世界经济危机【资料回放】(教材第82页)本段材料的标注时间是1932年12月24日,从材料中可以看出,当时美国的失业和饥寒问题十分严重,充分说明了从1929年开始的这场经济危机的巨大破坏性。【历史纵横】(教材第82页)本段文字阐述了“自由放任”政策的特点和影响。“自由放任”政策作为一种经济政策,源于工业革命时期的自由主义思想。它的主要特点是让市场杠杆自动调节经济活动,政府不要干预经济。该政策在自由资本主义阶段发挥过重大作用,但在经济危机期间它的继续推行使危机更加恶化。课堂合作探究1根本原因:资本主义的基本矛盾即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。

9、2主要原因:社会的贫富悬殊造成社会购买力的下降;分期付款和银行贷款造成市场繁荣假象,资本家盲目扩大生产,造成生产与市场矛盾的激化。3直接原因:人们醉心于股票投机活动,金融市场不稳定,股市的崩溃成为大危机来临的信号。4其他原因:资本主义各国的国内政策失误,比如“自由放任”政策的恶性发展。主题一 19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因材料一 当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”据统计,19241929 年,分期付款销售额从 20 亿美元增加到 35 亿美元。那时,农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机;投资者贷款买股票。1926 年约有 70%的

10、汽车,是用分期付款的形式购买的。材料一反映了_造成经济的虚假繁荣,刺激了盲目生产。分期付款 材料二 据统计,在 1929 年,超过 150 万人在美国29 家股票交易所拥有账户。在 1.2 亿人口中,接近 0.3亿户家庭参与股市交易。当年,一些股票价格是其实际收益的 50 倍。本来,股票市场的繁荣只能依靠资本收益的提高,而现在股票本身却成了交易的形式,所以依靠投机支持的股票市场很快达到其能发展的极限而走向崩溃。材料二反映了人们醉心于_投机活动,这会导致金融市场不稳和股市崩溃。股票 材料三 20 世纪 20 年代,美国经济处于繁荣时期,财富集中在少数人和大企业手中,贫富差距不断拉大。1929 年

11、,占美国人口 1%的富人拥有的财富超过美国全部国民财富的三分之一。思考:依据材料三分析经济危机爆发的原因。答案 提示:社会的贫富悬殊造成社会购买力的下降。对点巩固1“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。”该段材料显示,1929年经济危机发生的重要原因之一是()A社会生产率持续增长B社会生产相对过剩严重C工人工资水平下降D企业内部劳资矛盾尖锐解析 根据题干提供的信息和所学史实,工人的工资增长幅度赶不上生产增长的速度,导致生产多、消费少,造成生产的相对过剩。故选B

12、项。B 1影响(1)对资本主义各国的影响:加深了资本主义各国的社会危机;各国人民游行示威和罢工斗争不断;法西斯势力兴风作浪。(2)对世界格局的影响:加剧了世界局势的紧张;列强纷纷加强对经济的干预,加紧在国际市场上的争夺;列强之间的矛盾和摩擦日趋尖锐;列强进一步加紧掠夺殖民地和半殖民地。主题二 19291933年资本主义世界经济危机的影响与启示2启示(1)在发展中要居安思危,繁荣和危机往往并存,要防患于未然。(2)经济危机往往具有两重性。一方面表明资本主义制度存在着弊端;另一方面在迫使政府进行反危机机制调整的过程中,有可能形成新的运行机制,成为一种推动变革的紧迫信号。(3)经济危机爆发时,要加强

13、国际合作,反对贸易保护。以邻为壑的自保政策损人不利己。材料一 1929 年资本主义经济危机爆发后不久,1930 年 5 月,美国国会通过了对 890 种商品提高征税的方案。由美国挑起的关税战,激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨。有 33 个国家提出了抗议。到 1931 年底,有 25 个国家采取报复措施,到 1932 年 4 月更增加到 76 个国家以上。吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编材料一反映了经济危机发生后,各国纷纷提高_,结果导致资本主义国家之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。关税 材料二 在彼此对抗的集团中,德、日、意显现出其不利地位。它们一方面竭力摆脱对其他国家的依赖,另一方面则宣扬对外扩张

14、的理论。德、日继意大利之后于30年代初公开建立法西斯专政,企图从战争中寻求出路。吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编思考:材料二反映了什么问题?就当时情况而言,你认为采取怎样的措施,效果会更好些?答案 问题:资本主义国家之间的矛盾进一步激化,并出现了法西斯势力上台及对外侵略扩张的势头。措施:政府应该干预资本主义生产的无政府状态,尽可能地扩大市场;同时要减少贸易壁垒,避免因争夺市场或殖民地而形成某些政治或经济集团,给世界带来不安与威胁。对点巩固2 在19291933年世界经济危机期间,美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场关税大战。这反映出经济危机爆发后,西方国家()A一致提高关税,共渡难关 B设置关税壁垒,转嫁危机C整顿金融体系,扩大内需D实行国家干预,限制出口解析 19291933年经济危机期间的关税大战,是各国为摆脱危机,采取的以邻为壑、转嫁危机的办法,造成了危机的恶化。故选B项。B 随堂达标训练课 时 作 业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1