1、练习一第 5 课时苏教版 数学 三年级 上册1.进一步掌握口算和估算方法，提高计算及估算能力。2.能正确解答“求一个数是另一个数的几倍”和“一个数的几倍是多少”的实际问题。3.提高分析、推理等思维能力，在解决问题的过程中体验成功的快乐。求一个数是另一个数的几倍，用除法。一个数另一个数 求一个数的几倍是多少，就是求几个几相加的和 是多少，用乘法计算。口算方法：可以先把0前面的数相乘，再看乘数的 末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。估算方法：看成最接近的整十数或整百数来估算。填一填:4个6可以说成6的（）倍。3个5可以说成5的（）倍。5个8可以说成（）的（）倍。7个9可以说成（）的（）倍。4 3
2、 8 5 9 7 口算。403 4003 490 4900 7006 6700 120 1200 360 3600 4200 4200 1 30 8=600 6=40 7=40 5=8 70=3 400=900 2=200 7=9 60=5 600=9 300=800 6=2700 3600 280 200 560 1200 1800 1400 540 3000 240 4800 归纳总结：几十乘几和几百乘几，先算几乘几，再在得数后面添上一个0或者两个0。2白菜有（）棵，青菜有（）棵。青菜的棵树是白菜的（）倍。3 12 4 归纳总结：“求一个数是另一个数的几倍”，就是求一个数里面包含几个另一个
3、数，用除法计算。几倍数一倍数=倍数 要求青菜的棵数是白菜的多少倍，就是求12里面有几个3，用除法计算。3描红本有（）本，练习本的本数是描红本的（）倍，练习本有（）本。20 5 100 归纳总结：“求一个数的几倍是多少”，就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。一倍数 倍数=几倍数 4冬瓜的个数是南瓜的几倍？1892 答：冬瓜的个数是南瓜的2倍。归纳总结：“求一个数是另一个数的几倍”，就是求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。5四年级植树多少棵？20240（棵）答：四年级植树40棵。想：就是求20的2倍是多少，用乘法计算。6你能提出哪些用除法计算的问题？（1）鸡的只数是鹅的几倍？18 2=9（
4、2）鸡的只数是鸭的几倍？18 6=3（3）鸭的只数是鹅的几倍？6 2=3 7（1）书包的价钱是文具盒的几倍？4085 答：书包的价钱是文具盒的5倍。8（2）书包比文具盒贵多少元？40832（元）答：书包比文具盒贵32元。8鸭有90只，鸡的只数是鸭的3倍。兔比鸡少75只。鸡有多少只？兔呢？903270（只）答：鸡有270只，兔有195只。27075195（只）9一篇文章有800多个字。李叔叔 每分钟打90100个字，8分钟能打完这篇文章吗？最少：908=720（个）最多：100 8=800（个）800 800 多 答：李叔叔8分钟不能打完这篇文章。10你能估计出小军和小丽从家到学校大约各要走几百
5、几十米吗？谁家离学校近一些？11 72 6 420（米）68 8 560（米）560420 答：小军从家到学校大约要走420米，小丽从家到学校大约要走560米，小军家离学校近一些。（1）乐乐和他的4个好朋友去看电影，每张电影票38元，那么他们大约一共要准备多少钱？（2）丁丁和牛牛共收集了24枚邮票，其中丁丁收集的邮票数是牛牛的3倍，他们两人各收集了多少枚邮票？（3）美术组有男生10人，女生的人数是男生的2倍，美术小组一共有多少人？拓展题：385=190（元）牛牛：244=6（枚）丁丁：63=18（枚）102=20（人）20+10=30（人）12这节课你有什么收获？口算整十、整百数乘一位数时，可以先用整十、整百数“0”前面的数乘一位数，再在积的末尾添上一个或两个“0”。估算方法：把两、三位数看成与它接近的整十或整百数进行估算。求一个数是另一个数的几倍用除法。求一个数的几倍是多少用乘法。
