1、加与减（一）第 1 课时 买铅笔（十几减9）北师大版 数学 一年级 下册【重点】熟练准确计算“十几减9”的退位减法。【难点】探讨“十几减9”的退位减法的计算方法。1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算十几减9的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算十几减9的退位减法。2、培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。3、通过鼓励算法的多样化，初步培养学生思维的灵活性和独立性。培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。同学们，告诉大家一个好消息，袋鼠阿姨的
2、森林文具店开张了，由于她服务热情周到，来买文具的小动物可多了。小朋友，你们想不想到她的文具店里去看看呢?大家好，我是袋鼠阿姨，这里是我新开的文具店，欢迎你们经常到我这里买文具。你们看，有顾客来了。还剩几支铅笔？可以利用不同的工具，想一想，算一算。准备工具方法1 答：还剩6支铅笔。9根 6根 方法1：数数法一根一根地减，还剩15 -9=5 10 6 110-9=1 1+5=6 方法2 方法2：拆分法（分开减再加）把15分成10和5。10-9=1 1+5=6 15-5=10 10-4=6 15 -9=5 4 6 10 6 方法3 方法3：分解法(先减一部分再减一部分）把9分成5和4。15-5=10
3、10-4=6答：还剩6支铅笔。方法4：加减互逆法9再添上（6）就是15了。9+6 15 15 9 6 方法4 方法5 答：还剩6支铅笔。用计数器数一数。用你喜欢的方法算一算。15 9 6 1算一算。12-9 17-9 3 8 圈一圈，算一算。4 7 23 算一算。514看谁一次能算对。4109 189 119 199 169 129 139 159 1 9 2 10 7 3 4 6 说一说，算一算。5 1798(个)松鼠拿走了多少个松果？答：松鼠拿走了8个松果。十几减9的计算方法：1、数数法(一根一根地减，还剩)2、拆分法（分开减再加）3、分解法(先减一部分再减一部分)4、加减互逆法5、用计数
4、器数一数1 想一想，算一算。11-9=18-9=13-9=16-9=14-9=17-9=12-9=19-9=15-9=2739105468圈一圈，算一算。149 5 23 小明的妈妈一共买了13个苹果回家,小明和爷爷吃掉几个才能剩9个呢?13-9=4（个）答：小明和爷爷吃掉4个才能剩9个。4空中现有15个降落伞,已经安全着陆的有9个降落伞,空中还剩几个降落伞?15-9=6（个）答：空中还剩6个降落伞。5 小明比他的哥哥小9岁。19-9=10（岁）答：小明今年10岁。我叫小明，你们算算我几岁了？我是小明的哥哥，今年19岁了。6 一串糖葫芦上有14个山楂,秀秀吃了9个以后还剩几个山楂在上面呢?14-9=5（个）答：还剩5个山楂 要吃掉多少个才能只剩9个？有13个桃子 1394（个）答：要吃掉4个。7
