1、单元提升 第十四单元 单元知识整合-2-题型突破方略 单元提升单元知识整合 第十四单元 单元知识整合-3-题型突破方略 单元提升单元知识整合 一、物质与意识的辩证关系 1.物质决定意识(1)从时间上看:先有物质、后有意识,物质是本原的、意识是派生的。(2)从性质上看:物质第一性、意识第二性,世界的本质是物质。(3)从地位上看:物质决定意识,意识依赖于物质,物质不依赖于意识。2.意识对物质具有反作用(1)从认识世界的角度看:意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(2)从改造世界的角度看:意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。第十四单元 单元知识整合-4-题型突破方略
2、 单元提升单元知识整合 二、物质、运动、静止和规律 1.运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运动的承担着。2.规律是普遍的、客观的。必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。三、认识的发展过程 1.实践是认识的基础。2.认识具有差异性、反复性、无限性、上升性。3.在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。第十四单元 单元知识整合-5-题型突破方略 单元提升单元知识整合 本单元围绕物质世界和真理,把握好如下内容:一个方法论:一切从实际出发,实事求是;两个层面:唯物论和认
3、识论两大层面的知识体系;三对关系:物质与物质具体形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系;五个概念:物质、意识、规律、时间、真理;六大原理:物质与意识的辩证关系原理,意识的能动作用原理,尊重客观规律与发挥人的主观能动性的关系原理,实践与认识的辩证关系原理,真理的客观性、条件性、具体性原理,认识的反复性、无限性、上升性原理。第十四单元 单元知识整合-6-题型突破方略 单元提升题型突破方略“漫画鉴赏类”选择题解题技巧 题型特点 漫画是大家喜闻乐见的艺术形式,它以简洁、直观的手法表现生活,往往蕴涵着丰富的智慧和哲理。漫画型选择题就是利用漫画的这一特点,以漫画为载体巧妙设置新情境,或者对
4、某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或者对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。这种题型全面考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力,特别是透过现象看本质的能力,具有很高的区分度,因此成为高考的常见题型之一。漫画型选择题由题干和题肢两部分构成。题干部分一般由漫画、说明性文字(包括标题、注释性文字、背景材料)和选择要求三个要素构成。一般是给出一幅或一组漫画,采用图文结合的形式,漫画和背景材料相互补充说明漫画的寓意,题干以简单的文字提出问题,如:“漫画表明(说明、反映)”“漫画给我们的启示是”等等。漫画选择题的题肢一般分为单项型题肢和组合型题肢两种。第十四单元 单元知
5、识整合-7-题型突破方略 单元提升题型突破方略 典例剖析 典例 漫画坚持原则中的人错在()A.一意孤行,没有尊重客观规律 B.因循守旧,没有发挥主观能动性 C.生搬硬套,没有做到从实际出发 D.顾此失彼,没有一分为二地看问题【解题思路】本题考查一切从实际出发。漫画坚持原则讽刺一些人一味地坚持原则,忽视了从具体条件出发研究和解决问题,最终导致亡羊无法补牢,C项正确。【参考答案】C 第十四单元 单元知识整合-8-题型突破方略 单元提升题型突破方略 方法指导 1.细心品读。一审漫画的标题,理解漫画的意图和主旨;二审漫画中的人和物,把握人和物的表面特征和人物的神态形象;三审人和物之间的联系,了解漫画尤
6、其是组合漫画中事情的来龙去脉;四审漫画中的文字;五审漫画寓意,实现从表意到寓意的飞跃。2.把握联系。根据漫画所揭示的社会现象联系所学理论知识及相关的时政知识,结合题干的指向对选项进行比较分析,做出正确的筛选和判断。第十四单元 单元知识整合-9-题型突破方略 单元提升题型突破方略 1.如图漫画破旧立新启发人们办事情要()A.分工协作B.勇于创新 C.尊重规律D.依靠群众【解析】本题考查规律的客观性。破旧立新中工人将名人旧居拆掉,建成纪念馆,破坏了原有故居的历史文化价值,说明没有尊重规律,没有坚持一切从实际出发,因此启示人们要尊重规律,C项正确。A、B、D三项均不符合漫画主旨。C 第十四单元 单元知识整合-10-题型突破方略 单元提升题型突破方略 2.漫画塑造所蕴涵的哲理是()A.认识的对象具有多重属性 B.认识受主体自身状况的影响 C.意识是移入人脑的客观存在 D.意识是对客观存在的正确反映【解析】漫画说明同样塑造一个人的形象,不同的人由于立场、观点、方法、知识水平、思维能力等的不同形成了不同的认识,B项符合题意。A项表述正确,但不符合漫画的主旨;意识是客观存在在人脑中的主观映象,C项表述错误;意识有正确与错误之分,正确的意识是对客观存在的如实反映,D项表述错误。B
