课题物质的量及相关计算班级姓名组别 组名装 订 线【学习目标】掌握以物质的量为中心的计算【使用说明】阅读学案,完成相应“学业水平测试说明”题目【学法指导】紧扣以物质的量为中心的计算【学习过程】预学【知识导图】图1图2完成图2的以 “物质的量”为中心的公式完成学业水平测试说明