1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优2007年湖南省永州市高三中国古代史综合练习第卷(选择题，共69分)一、选择题：本大题共23小题，每小题3分，共69分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1夏朝是我国第一个奴隶制王朝，相传它最初的都城是A、阳城 B、殷 C、镐京 D、 牧野2战国时期的改革与春秋时期相比，最根本的不同之处是 A.改革的方式不同 B.改革的领导者不同 C.改革的地区不同 D.改革的性质不同3.最能全面反映我国春秋战国时期手工工艺水平的是 A.青铜铸造业 B.煮盐业 C.纺织业 D.
2、考工记4.周武王实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据它们各自所处的历史环境，你认为下列评价中最恰当的是 A.都具有片面性 B.都具有相对的进步性 C.都阻碍历史进步 D.都有利于封建统治5.西汉初年对地方的管理实行 A.分封制 B.郡国并行制 C.郡县制 D.行省制6.下列科技成就中，对人类文明进程影响最深刻的是 A.蔡伦改进造纸术 B.张衡制造地动仪 C.华佗发明麻沸散 D.李春建造赵州桥7.南朝时，范缜著神灭论，主要是批判 A.董仲舒“天人感应”的观点 B.道教的“无为”思想C.佛教“转生来世”的理论 D.梁武帝“君权神授”的主张8.魏晋南北朝时期选拔官吏的标准是 A.考试成绩
3、 B.道德水平 C. 工作业绩 D.出身门第9.隋朝开通的大运河沟通了黄河和淮水的是 A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠10.两税法与租庸调制相比，最根本的变化是 A.征税次数 B.征税数量 C.征税时间 D. 征税依据 11武将专权是古代历史上威胁专制主义中央集权的一个严重问题。北宋政府解决这一问题的一条重要措施是 A.将统领军队之权与调兵之权分离 B.建立府兵制，避免将帅拥兵自重C.采取募兵制，明确兵将的隶属关系 D.设都指挥使司管理地方军队12三国两晋南北朝和辽宋夏金元时期的民族融合，从社会发展的角度讲，实质就是 A.内迁的过程 B.汉化的过程 C.封建化的过程 D.农业化的过
4、程13.郑和下西洋时也进行了一些贸易活动，从本质上看，这些贸易活动是 A.资本主义萌芽的要求 B.当时商品经济活跃的表现C.政府重视对外贸易的体现 D.明朝政府加强同各国交往的一种手段14祖国医学在世界上独树一帜。下列祖国医学的代表人物按他们所处时代的先后顺序排列，正确的是 张仲景 扁鹊 孙思邈 李时珍 A. B. C. D.15某电视剧组根据剧情布置了一个岳飞的书房场景，其中符合情理的是书桌上摆放一本资治通鉴墙角放着一把管型火器书柜中摆放着印制的书籍墙上挂着一幅宋金议和后形势图ABCD16下列有关少数民族创立的制度的组合，正确的是A蒙古猛安谋克制 B吐蕃“蕃汉分治”C女真行省制度 D女真“八
5、旗制度”17清朝时中央政府对西藏的管辖加强 , 主要表现在 设立宣政院建立僧官制度 设置驻藏大臣册封达赖和班禅A. B. C. D. 18中国古代最大的一部丛书是A 永乐大典 B古今图书集成C天工开物 D四库全书19唐朝一反前代 “ 贵中华，贱夷狄 ” 的传统方针 , 而“抚九族以仁 ”。这说明唐朝A. 主要用军事手段解决民族问题 B. 实行比较开明的民族政策C. 各民族政权一直和睦相处 D. 通过册封政策巩固边防20在我国封建社会中 , 履行监察职权的中央官员是 A. 御史大夫 B. 太尉 C. 丞相 D. 九卿21明朝中后期出现资本主义萌芽的主要依据是A. 农业生产的商品化 B. 雇佣关系
6、的出现C. 手工工场规模的扩大 D. 机器生产的广泛使用22土尔扈特部回归祖国的根本原因是A. 沙俄的控制和压迫 B. 乾隆帝开明的民族政策C. 独特的宗教信仰 D. 强烈的民族意识23明清时期实行的赋税制度所反映的本质问题是A农民的负担不断减轻B封建国家对农民的人身控制松弛C封建制度已经渐趋衰落D资本主义萌芽的作用已经体现题号123456789101112答案题号1314151617181920212223/答案/第卷(非选择题，共81分)二、材料解析题：本大题共3小题，第24题12分，第25题14分，第26题13分，共计39分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。24阅读下列材料： 材料一
7、 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 论语为政 材料二 明礼义以化之，起法政以治之，重刑罚以禁之。 荀子性恶 材料三 严家无悍虏，而慈母有败子，吾以此知威势可以禁暴，而德厚不足以止乱。 韩非子显学 材料四 专任狱吏得亲幸上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠。 史记秦始皇本纪 请回答： (1)材料一阐明的主要治世之道是什么？用引文内容予以说明，并指出此观点的缺陷。(3)(2)材料二体现了荀子的什么思想？以材料为依据加以说明。(3分) (3)根据材料四回答，秦始皇采用了上列哪段材料中的治世主张？并从这段材料中引用一句和材料四相同观点的史料以证之。(4分) (4)西汉以
8、后历代封建统治者的治国之策倾向于哪一材料中的观点？结合这则材料阐述被选择的理由。(2分)25阅读下列材料： 材料一 唐太宗曰：“以天下之广，四海之众，千端万绪，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。” 贞观政要 材料二 明太祖曰：“自秦以下，君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在其擅专威福。” 黄佐南雍志材料三 清高宗(乾隆帝)曰：“若以国家治乱专倚宰相，则为之君者，不几如木偶乎？且用宰相者，非人君其谁为乎？使为人君者，身居高处，以天下之治乱，付之宰相，大不可也。使为宰相者，居然以天下之治乱为己任，目无其君，此尤大不可也。”十二朝
9、东华录 请回答： (1)唐太宗对设置宰相有何看法？为此他实行了什么制度？起到了怎样的积极作用？(5) (2)明太祖对设置宰相有何看法？为此他采取了什么措施？(3) (3)清高宗对设置宰相有何看法？依据上述材料说明我国封建政治的发展趋势。(3) (4)上述材料中各朝统治者对设置宰相的态度有无本质的区别？试说明其理由。(3)26阅读下列材料：材料 康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与高丽外国比”，拒绝郑氏要求。材料二 痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚
10、书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！ 摘自台湾人民抗战檄文材料三 三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。 摘自开罗宣言 回答：材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(6分)材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感？(4分) 材料三开罗宣言中的内容说明了什么?(2分)通
11、过上述材料你获得怎样的认识(1分)三、问答题：本大题共3小题，第27题13分，第28题15分，第29题14分，共计42分。27.结合史实概括两汉统治者在处理民族关系问题上的重大举措。简要分析两汉时期民族关系得以发展的原因。28.明清时期我国封建经济继续发展。结合史实说明这一时期封建经济继续发展的原因。概述这一时期商品经济发展的表现，并从市场角度指出这一时期阻碍商品经济发展的主要因素。 29.英国学者李约瑟在中国科学技术史中充分肯定了15世纪之前中国古代科技处于世界领先的地位。但同时指出：“欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学(指近代科学)而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相似的现代科学”。据此
12、回答：(1)列举出6世纪至14世纪中期我国领先世界的五项科技成就。(5分)(2)中国古代四大发明是怎样传入欧洲的？(4分)(3)结合封建社会的状况分析古代文明未能产生近代科学的原因。(5分)参考答案1A 2D 3D 4B 5B 6A 7C 8D 9C 10D 11A 12C 13D 14B 15B 16D 17C 18D 19B 20A 21B 22D 23C二材料解析题24.(1)主要治世之道：德、礼。 引文：“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。 缺陷：忽略法治的作用。(2)荀子思想：儒法兼用。 主张“礼义”、“法政”和“刑罚”三者并用治理天下。(3)采用了材料三的主张。 “知威势可以禁暴”
13、“以刑杀为威”。(4)材料二。 因为这段材料主张既重视思想教育，又重视法制建设。25，(1)看法：凡事与宰相商量，有利于保证决策的正确性。 制度：实行三省六部制。 积极作用：提高了行政效率，加强了中央的统治力量。(2)看法：宰相擅权危及君主统治。 措施：废丞相，权分六部。(3)看法：以宰相治天下，君主便成傀儡；宰相以天下为己任，目无君主，尤为不可。所以宰相不可设置。 趋势：封建君主专制日趋加强。(4)没有本质不同。因为他们都是为了巩固封建统治。26答案要点；(共13分)因为台湾是中国的领土；(1分)元朝时设澎湖巡检司。(1分)措施：派兵收复台湾，(1分)设立台湾府。(1分)意义：加强了台湾与祖
14、国大陆的联系，(1分)促进了台湾的开发，(1分)巩固了祖国的海防。(1分)甲午战争中国战败(1分)，马关条约割台湾给日本。(1分)表达了台湾民众对祖国的深厚感情，(1分)对卖国贼的愤恨之情。(1分)国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。(1分)认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。(1分)三问答题27. 举措：军事反击：汉武帝派卫青、霍去病三次北击匈奴；东汉窦固、窦宪打败北匈奴。 和亲：汉元帝时期昭君出塞。 派使者出访：西汉派张骞、东汉派班超出使西域。 设机构管辖：两汉设西域都护，汉武帝在西南夷设郡等。 原因：国家统一，政治稳定；封建经济发展；科技文化先进；交通发达；统治者灵活的民族政策。2
15、8原因：封建统治者调整生产关系。 史实：一条鞭法；“更名田”；“地丁银”制度。 表现：国内市场扩大，大量农产品和手工业品投放市场；区域间长途贩运贸易发展； 出现南京、北京等许多商贸城市； 江浙地区以工商业著称的市镇蓬勃兴起。 不利因素：农民遭受残酷的封建剥削，极端贫困，无力购买商品； 封建国家设立众多关卡，对商品征收重税； 政府实行闭关政策，禁止或限制海外贸易。29(1)隋唐：印刷术、火药的发明；僧一行制定的实测地球子午线；唐高宗时编修的唐本草。宋元：毕升发明活字印刷术；郭守敬主持编定的授时历。(5分)(2)造纸术通过丝绸之路在12世纪时传入欧洲；指南针和火药在13世纪时通过阿拉伯人传入欧洲；活字印刷术发明之后向东传到朝鲜、日本，向西传到埃及后欧洲。(4分) (3)自给自足的自然经济长期占统治地位，难以产生对科技的需求，也不利于科技的推广和运用；高度集中的君主专制制度，统治者推行的重农抑商政策以及八股取士的文化专制统治，严重阻碍了科技及思想的自由发展，不利于近代科技的产生；闭关政策阻碍了中西经济、文化和科技的正常交往。(5分) 6
