1、广东汕头金山中学高三语文8月测评试题一、（本大题4小题，每小题3分，共12分。）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ )A坎坷窠臼 嗔怪缜密 供稿供应B怠慢逮捕 誊写家眷 扁舟扁平C侥幸矫脸 健颊要挟 驻扎扎实D骁勇肖针 像砭贬谪 果脯胸脯2下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） 从重庆市区委书记雷政富，到深圳市副市长梁道行，短短数周，多名官员亦步亦趋，纷纷落马，中央反腐决心清晰可见。叫好的同时也要警醒，决心能成就一时之效，完善制度方可长治久安。治国先治吏，治吏必从严。政府官员心怀敬畏，谨言慎行，权力才不会失范，民心才不会失散。“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈；只
2、有人人起来负责，才不会人亡政息。”A 亦步亦趋 B长治久安 C谨言慎行 D人亡政息3下列各句中，没有语病的一项是（ ）A10月13日，广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压，18名路人先后路过但都视而不见，最后一名拾荒阿姨发现后施以援手，但终因伤势过重而去世。B深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。C去渔寮不全是为了那金沙滩，还为了那被誉为“天下第一鲜”的文蛤和甜美多汁的“四季柚”，据说，品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。D在这个泛娱乐化的时代，“最美妈妈”吴菊萍受到超级明星般的社会
3、关注，无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。ks5u4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）这种艺术上的形式化往往遭浅人唾骂。这些风格的创始者，他们的目的正在使艺术和自然之中有一种距离。古希腊和中国旧戏的角色表演时用歌唱的声调，不像平常说话。它固然时有流弊，其实也含有至理。如果艺术的最高目的仅在于这样妙肖人生和自然，又何取乎艺术呢?艺术上有许多地方，乍看起来，似乎不近情理。ABCD二、本大题7 小题，共35 分阅读下面的文言文，完成59 小题荀勖传 荀勖，字公曾，汉司空爽曾孙也。父肸（x），早亡。勖依于舅氏。岐嶷夙成，年十余岁能属文。既长，遂博学，达于从政。仕魏，
4、辟大将军曹爽掾，迁中书通事郎。爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴，众乃从之。为安阳令，转骠骑从事中郎。高贵乡公欲为变时，大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入，佑谓干曰： “未有入者，可从东掖门。”及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。勖谏曰：“孙佑不内安阳，诚宜深责。而事有逆顺，用刑不可以喜怒为轻重。”乃免佑为庶人。时将发使聘吴，并遣当时文士作书与孙皓，帝用勖所作。皓既报命和亲，帝谓勖曰：“君前作书，使吴思顺，胜十万之众也。”帝即晋王位，以勖为侍中，封安阳子，邑千户。武帝受禅，封勖济北郡公。久之，进位光禄大夫。既掌乐事，又修律吕，并行于世。初，勖于路逢赵贾人牛铎，识其声。及掌乐，音韵未
5、调，乃曰：“得赵之牛铎则谐矣。”遂下郡国，悉送牛铎，果得谐者。俄领秘书监，与中书令张华依刘向别录，整理记籍。又立书博士，置弟子教习，以钟繇、胡毋敬为法。 勖性慎密，每有诏令大事，虽已宣布，然终不言，不欲使人知己豫闻也。退而语诸子曰：“人臣不密则失身，树私则背公，是大戒也。汝等亦当宦达人间，宜识吾此意。”久之，以勖守尚书令。其不能决疑处世者，及时遣出。居职月余，以母忧上还印绶，帝不之许。遣常侍周恢喻旨，勖乃奉诏视职。然为人佞，帝将废贾妃，勖不犯颜忤争，时议以勖倾国害时，为佞臣孙资、刘放之伦。 勖久管机密，有才思，探得人主微旨，不忤争，故得始终全其宠禄。太康十年卒，谥曰成。（选自晋书，有删改）【注
6、】岐嶷：幼年聪慧。牛铎：牛铃。亦指牛铃声。5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A年十余岁能属文属：连缀，写B孙佑不内安阳内：同 “纳”，接纳C以母忧上还印绶忧：忧虑D时议以勖倾国害时倾：颠覆6.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法都相同的一项是A众乃从之 勖乃奉诏视职。B而事有逆顺 退而语诸子曰C得赵之牛铎则谐矣 孙资、刘放之伦D. 以母忧上还印绶 时议以勖倾国害时7.下列句子中，全部能表现荀勖“有才思”的一组是君前作书，使吴思顺，胜十万之众也音韵未调，乃曰：“得赵之牛铎则谐矣。”每有诏令大事，虽已宣布，然终不言帝将废贾妃，勖不犯颜忤争既掌乐事，又修律吕，并行于世及掌乐，音韵未调A B
7、C D8.下列对原文的理解和分析，正确的一项是A文帝时荀勖和中书令张华一起按照汉刘向的别录整理古籍，后又设置博士弟子, 教习书法,以钟繇、胡毋敬为典范。B荀勖有治理之才，因下令罢除不称职的官吏，所以只做了一个多月任尚书令，就上缴印绶辞职了。C荀勖为人耿直，曾极力劝谏皇上不要废除贾妃，不要根据自己的心情决定用刑的轻重，当时的人极力赞美他的正直。D荀勖做事小心谨慎, 不想让别人知道他参与了诏令大事，又能揣摩皇帝心思，始终受到皇帝的宠信。 9. 将下列句子翻译为现代汉语。（10分）（1）爽诛，门生故吏无敢往者，勖独临赴。（3分） （2）及干至，帝迟之，干以状白，帝欲族诛佑。（4 分） （3）人臣不密
8、则失身，树私则背公，是大戒也。（3分） 10.阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分）初发扬子寄元大校书 唐韦应物 凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵树。 今朝此为别，何处还相遇。世事波上舟，沿洄安得住。【注释】韦应物曾客游广陵，元大（大是排行，其人名字已不可考）是他在广陵的朋友，公元763年（代宗广德元年），韦氏被任命为洛阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，于是写了这首诗寄给他。亲爱：相亲相爱的朋友，指元大。沿洄：顺流而下为沿，逆流而上为洄。此指指处境的顺逆。（1）“归棹洛阳人，残钟广陵树”描写了怎样的情景？（3分）答：（2）诗歌的后两联在表达上有何特点？表达了诗人怎样的思想感情？结合
9、诗歌分析。（4分）答： 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）（1）剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白蜀道难）（2）故木受绳则直，金就砺则利，。(荀子劝学)（3），师不必贤于弟子，闻道有先后， 如是而已。（韩愈师说）（4）总角之宴，言笑晏晏。，。（氓）三、本大题4小题，共16分。阅读下面的文字，完成12-15题。当历史成为消费品 人们在荧屏前津津有味地“消费历史”的时候，又不知不觉地被这种“荧屏历史”所消费，它不仅影响着人们对过去的看法，甚至还影响着人们对今天和明天的看法。 “孔子作春秋而乱臣贼子惧”，“史之外无有语言焉，史之外无有文字焉，史
10、之外无有人伦品目焉”。由此可见，在中国的主流观念中，历史一直有着崇高甚至神圣的位置。“春秋笔法”也是中国文人在政治高压下指陈时弊的惯常手法，因此历代统治者对历史的写法也就极其敏感。 但另一方面，由于中国历史悠久、充满惊心动魄的故事，因此连村夫野老都喜欢谈古论今，种种稗官野史又成为茶余饭后的谈资，而且传统戏剧很少与现实生活有关，几乎都是“历史剧”。所以老老少少对历史又都有着浓厚的兴趣，“历史”成为重要的休闲物。因此，时下“历史剧”在荧屏的热播、吸引大量观众，确非偶然。 在民间，“历史剧”随着社会巨变，经历了从消失、复活到现在火暴异常的几个阶段。“历史”从来是中国大众日常生活中娱乐消闲的重要部分，
11、从曲艺说书，到戏剧小说，无不如此。但在“以阶级斗争为纲”的年代，个人生活方式被认为是“阶级斗争的重要方面”，所以时时刻刻要警惕“封建腐朽”或“资产阶级”生活方式，“消闲”也被认为是有阶级性的，这个领域是“教育人民、打击敌人的主要战场”。因此，要用新编“革命故事”和“革命样板戏”取代民间传统的“历史话语”，在“文革”中只有“八个样板戏”，民间传统休闲的“历史话语”几乎完全消失。 二十余年的改革开放使中国社会发生了深刻的变化，“私人生活”的存在得到承认，对个人生活的干预越来越少，不再把“生活方式”与“政治”完全等同，允许一种精神“消闲品”的存在。在销声匿迹数十年后，市民文化、消闲文化迅速兴起。而且
12、，这种社会变化与电视这种最强有力的大众传媒在中国的普及几乎同步，“看电视”成为最普遍的消闲方式。 但数十年的“休闲文化”的断层，已使人们对那种充满市民气息和商业化的消费文化的再生产，心有余而力不足。在二十世纪九十年代以前，大陆也拍了一些力图“消闲”的历史剧，都不成功，收视率平平，对大众明显缺乏吸引力。二十世纪九十年代初引进的香港电视剧戏说乾隆，一炮而红，风靡大江南北，全国数十个电视台同时播映此片，一时蔚为大观。内地观众和影视从业者第一次知道，“历史”竟能如此书写或曰如此编造！ 戏说乾隆无疑是大陆这类“消闲历史剧”的“教科书”，也是大陆大众文化史上的标志性事件。可以说，后来荧屏热播的康熙微服私访
13、记宰相刘罗锅铁齿铜牙纪晓岚等大陆自己拍摄的“戏说”，实际都以戏说乾隆为师。如果说琼瑶的“言情剧”是二十世纪八十年代大陆“言情剧”的启蒙老师，那戏说乾隆则可说是大陆从上世纪九十年代一直到现在仍乐此不疲的“历史戏说”的发蒙老师。中国民间“消费历史”的传统，在新时代终于找到了“电视”这个最佳载体。 荧屏戏说历史的勃兴除了传统文化因素，还有现实的原因。相对现实题材，拍摄历史题材时影视人员发挥自己才华的空间要大得多，因此“历史剧”自然更吸引观众。反过来，历史剧的观众越多，制作人的利润也更多，对历史剧的投入则更多，越要千方百计适应观众的口味，拍出的片子当然更好看，无形中又进一步影响、强化了观众对历史剧的兴
14、趣，塑造了观众的品位。这样，生产者与消费者之间便形成了一种彼此促进的互动，二者的“共谋”形成了荧屏“消费历史”的繁荣局面。 对中国以往一代又一代绝大多数受众来说，“历史”过去是由三国演义水浒这类“小说家言”书写；现在，在这个所谓信息社会的新时代，“历史”则开始由近在咫尺的荧屏书写！然而，人们在荧屏前“消费历史”的时候，又不知不觉地被这种“荧屏历史”所“消费”，它不仅影响着人们对过去的看法，甚至还影响着人们对今天和明天的看法。君不见，一些“戏说”在美化皇帝时还某种程度上有对皇帝的“调侃”，而一些所谓“历史正剧”却只有对皇上的歌颂、崇拜！ 因此，对“历史剧”的生产者来说，剧中的“史观”问题其实格外
15、重要，其责任之重大，恐怕连生产者自己也想象不到。12、13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12根据文意，以下说法不正确的两项是()()A“春秋笔法”是中国文人书写历史的一种惯常写法，与史家记录方式无异。B时下“历史剧“在电视荧屏热播，吸引大量观众，是有其历史渊源的。C在“历史成为消费品”的发展过程中，曾经历了由“消失”到“复活”的阶段。D消闲历史剧戏说乾隆开创了中国民间“消费历史”的新形式。E在信息社会的新时代，“历史”开始由近在咫尺的荧屏书写。F从“历史正剧”的角度看，戏说历史电视剧中对皇帝的调侃纯属编造。13下列各项不能作为证
16、据证明“历史成为消费品”的是()A民间曲艺说书B电视剧宰相刘罗锅C革命样板戏D小说三国演义14文中说“人们又不知不觉地被这种荧屏历史所消费”，作者说这句话的意图是什么？（4分）答：_15历史成为消费品的原因是什么？请根据文意分条阐述。（4分）答：_四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。文学类文本阅读阅读下文，完成1618题。（15分）特技 日本星新一 电视台的新闻广播员，其日，一如往常，
17、刚要播放稿件，竟违背自已的意志，信口开河起来。 “下面报告新闻。发现了一起行贿受贿案件。据报，K企业定期向主管机关的高级官员重金行贿” 播后，电台内部掀起了轩然大波。有人问他： “你为什么讲了原稿上根本不存在的事儿?” “我也不知道，是无意之中说出口的。是脑袋出了毛病吧?” “脑袋出毛病?真丢人，人家会抗议的。胡诌下去，我们电台就会威信扫地。” 电台里的人都吓得面色如土，广播员也静等着革职。然而，奇怪的是压根没有人打来电话表示抗议。 不仅如此，电台还得到情报说，电台点名的那几位高级官员已经引咎辞职。还听说，对此报道半信半疑的警方，在K企业进行搜查，很快就发现了行贿的证据，立刻逮捕了嫌疑者。 电
18、视台里的气氛一下子变了，肯定播音员第一个报道了爆炸性新闻；赞许的呼声代替了责难。 “真是惊心动魄!你说的全是事实，你是怎么知道的?” “我也不大清楚。只是这念头在脑子里一闪，就变成话语脱口而出了。” “说不定这是特技哪。你具有发现暗地违法的能力。今后可要大力发挥你的才能哟，我们电视台的听众，会一下子增多的。” “哦，但不知能否一帆风顺。” 第二天的新闻节目时间里，这位广播员又胡诌起来： “播送去年偷税者前十名名单。第一名” 随后，不仅播放了偷税的金额，还详细地报道了他柄份税的手段。这次又给他说中了。 税务署的人员立刻出动，不费吹灰之力就获取了证据。于是，这个新闻节目大受欢迎，听众和观众不断打来
19、电话，一个劲儿地打气。 “了不起，是大众的战友!用你的特技，毫不留情地把那些坏家伙揪出来，让我们大家心里痛快痛快!” 这位播音员便住在电视台，每天三次上电视，每一次他都报道一条爆炸性新闻，声望越来越高。 但是，接连几天，他的身体便支持不住了，每周都想方设法地请假。他打算回家。可是就在他回家的一路上，不管是谁，一见了他便逃之夭夭。 有的也许骗取了公司的旅差费，是违章乘车的人；装病不上班的、学生时代考试作过弊的、骗过女人的等等，全都有点什么把柄。他们不愿接近这位电视台里最有威信的播音员，也许害怕自己的弊端也被宣扬出去，那就吃不消，因此，尽作鸟兽散了。 他心神不快，总算回到了家。但是，妻子不见了，据
20、说几天前就逃之夭夭。特技即使对她，也毫不例外。16小说中说“于是，这个新闻节目大受欢迎，听众和观众不断打来电话，一个劲儿地打气”，这有什么作用?请简要说明。(4分)17 赏析文中“电视台新闻广播员”的形象。(4分)18找出文中两处“意外之笔”，并分析其作用。(6分)实用类文本阅读阅读下文，完成1921题。（15分）菌儿自传 高士其 这一篇文章，是我老老实实的自述，请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。 我自己不会写字，写出来，就是蚂蚁也看不见。 我也不曾说话，就有一点声音，恐怕苍蝇也听不到。 那么，这位笔记的人，怎样接收我心里所要说的话呢? 那是暂时的一种秘密，恕我不公开吧。 闲话少讲，且说
21、我为什么自称做“菌儿”。 我原想取名为微子，可惜中国的古人，已经用过了这名字，而且我嫌“子”字有点大人气，不如“儿”字谦卑。 自古中国的皇帝，都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子，以号召群众，使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲，又都好称为子，什么老子、庄子、孔子、孟子真是“子”字未免太名贵了，太大模大样了，不如“儿”字来得小巧而逼真。 我的身躯，永远是那么幼小。人家由一粒“细胞”出身，能积成几千，几万，几万万。细胞变成一根青草，一把白菜，一株挂满绿叶的大树，或变成一条蝗蚓，一只蜜蜂，一头大狗，大牛，乃至于大象、大鲸，看得见，摸得着。我呢，也是由一粒细胞出身，虽然分得格外快，格外多，但只恨
22、它们不争气，不团结，所以变来变去，总是那般一盘散沙似的，孤单单的，一颗一颗，又短又细又寒酸。惭愧惭愧，因此今日自命做“菌儿”。为“儿”的原因，是因为小。至于“菌”字的来历，实在很复杂，很渺茫。屈原所作离骚中，有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙苣。”这里的“菌”，是指一种香木。这位失意的屈先生，拿它来比喻贤者，以讽刺楚王。我的老祖宗，有没有那样清高，那样香气熏人，也无从查考。 不过，现代科学家都已承认，菌是生物中之一大类。菌族菌种，很多很杂，菌子菌孙，布满地球。你们人类所最熟识者，就是煮菜煮面所用的蘑菇香蕈之类，那些像小纸伞似的东西，黑圆圆的盖，硬短短的柄，实是我们菌族里的大汉。当心呀!勿
23、因味美而忘毒，那大菌，有的很不好惹，会毒死你们贪吃的人呀。 至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。 因此，自我的始祖，一直传到现在，在生物界中，混了这几千万年，没有人知道有我。大的生物，都没有看见过我，都不知道我的存在。 不知道也罢，我也乐得过着逍逍遥遥的生活，没有人来搅扰。天晓得，后来，偏有一位异想天开的人，把我发现了，我的秘密，就渐渐地泄露出来，从此多事了。 这消息一传到众人的耳朵里，大家都惊惶起来，觉得我比黑暗里的
24、影子还可怕。然而始终没有和我对面会见过，仍然是莫明其妙，恐怖中，总带着半疑半信的态度。 “什么微生虫?没有这回事，自己受了风，所以肚子痛了。” “哪里有什么病虫?这都是心火上冲，所以头上脸上生出疖子疔疮来了。” “寄生虫就说有，也没有那么凑巧，就爬到人身上来，我看，你的病总是湿气太重的缘故。” 这是我亲耳听见过三位中医，对于三位病家所说的话。我在旁暗暗地好笑。 他们的传统观念，病不是风生，就是火起，不是火起，就是水涌上来的，而不知冥冥之中还有我在把持活动。 因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道： “有鬼，有鬼!有狐精，有妖怪!” 其实，哪里来的这些魔物，他们所指的，就是指我，而我却
25、不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物，一种最小最小的生物。 既然也是生物，为什么和人类结下这样深的大仇，天天害人生病，时时暗杀人命呢? 说起来也话长，真是我有冤难申，在这一篇自述里面，当然要分辨个明白，那是后文，暂搁不提。 因为一般人，没有亲见过，关于我的身世，都是出于道听途说，传闻失真，对于我未免胡乱地称呼。 虫，虫，虫寄生虫，病虫，微生虫，都有一个字不对。我根本就不是动物的分支，当不起“虫”字这尊号。 称我为寄生物，为微生物，好吗?太笼统了。配得起这两个名称的，又不止我这一种。唤我做病毒吗?太没有生气了。我虽小，仍是有生命的啊。 病菌，对不对?那只是我
26、的罪名，病并不是我的职业，只算是我非常时的行动，真是对不起。 是了，是了，微菌是了，细菌是了。那固然是我的正名，却有点科学绅士气，不合于大众的口头语，而且还有点西洋气，把姓名都颠倒了。 菌是我的姓。我是菌中的一族，茵是植物中的一类。 菌字，口之上有草，口之内有禾，十足地表现出植物中的植物。这是寄生植物的本色。 我是寄生植物中最小的儿子，所以自愿称做菌儿。以后你们如果有机缘和我见面，请不必大惊小怪，从容地和我打一个招呼，叫声菌儿好吧。19文章开头写道：“闲话少讲，且说我为什么自称做菌儿。”作者所谓的“闲话”有什么作用?(4分)20纵观全文，“菌儿”有哪些特点?21这篇文章在写作风格上有哪些特点和
27、表达效果?试结合文本，加以探究。(6分)五、本大题2小题，共12分。22在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：项目百分比项目百分比非常父母650认为应该和父母共同生活793害怕陌生人400和（外）祖父母生活在一起435觉得自己很一般527总是害怕被身边人欺负347（1）从以上的数据中可以得出以下结论：（4分） （2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）（2分）23一位记者采访某著名作家之子（记者的同龄人）。记者从中学阶段起就仰慕该著名作家，现在想为读者介绍该作家的生活、写作方
28、面的情况，请你为该记者设计采访的开场白。（6分）六、（本大题1小题，60分）24从以下两题中任选一题作文。ks5u（1）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 能看到一个社会的凶兆，以未来的危险促进当下的改过革新，这样的人，有知识，有胆识，往往置个人的功利甚至生死于度外，是一个时代的心灵与眼光。在圣经旧约里，这类人被称为“守望者”，他负责指出一国或一人的罪错，任何一个听不到凶言的大寂静时代，有可能是守望者失职了，有可能是守望者死光了，活在其中的人，虽然有各种声调的吉言，但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人，都是如此。 请仔细阅读这段文
29、字，然后选择一个角度构思作文，标题自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文。（2）有一首诗这样写道：“青山遮不住澎湃的激流/激流遮不住远航的孤帆/晴空遮不住骤袭的暴雨/暴雨遮不住远行的背影/你不遮住自己/谁也遮不住你/请以“青山遮不住”为题目，写一篇命题作文，文体自选。参考答案一、（本大题4小题，每小题3分，共12分。）1.D(A kk、chn/zhn、gng ；Bdi、tng/jun、pin/bin ； Cjio、ji/xi、 zh ；Dxioxio、bin/bin、f/p)2.A（亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
30、这与“贪官纷纷落马”的语境不符。B长治久安：治：太平；安：安定。形容国家长期安定、巩固。C谨言慎行：指言语行动小心谨慎。D人亡政息：指执政的人死去（或不在其位了），他所推行的政事也就废止了。）3D（A中“但终因伤势过重而去世”前应该加上主语“小悦悦”，B中“服务”后面应该加“目标”，C中把“较为合适”去掉）4.C(本文段是围绕着“艺术形式”的话题而谈的。第句引起话题，句针对该话题，呈现具体事例。第句中“这种的形式”是对第句内容的指代，第句承上启下，从对这种艺术形式的表层批评转向深层探究，第句阐释这种艺术形式的实质，第句以反问的形式总结全文。)二、本大题7 小题，共35 分ks5u5. C忧：父
31、母的丧事。6. A才，连词。B而：连词，表转折关系。/而：连词，表承接关系。 C助词，译为“的”；之伦：这（类人），与“之属”“之徒”等相同，代词。 / D. 以：因为，介词。/以：认为，动词。本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。7.C。说明荀勖慎密，为人奸佞，只是说明有音调不能协调的事实。8.D。A应是武帝时。 B上缴印绶辞职是因为母亲去世了。 C荀勖为人奸佞，不敢抗颜忤旨，当时的人把他比作佞臣孙资、刘放。9.（1）曹爽被杀,他的学生原来的属吏没有敢去收尸办丧的,唯独荀勖去了。(“诛”被动句1分。“独”1分。句意 1分。) (2）等到司马干(文帝之弟安阳侯司马干)赶到,文帝认为他
32、来得太晚了,司马干将来迟的原因告诉了他,文帝想将孙佑处以灭族之罪。“迟”，意动用法1分；“白”1分；“族诛”1分，句意 1分） （3）作为人臣不保守秘密就会丧失生命,产生私心就会违背朝廷，这是应该深为警戒的。（“密”1分，“是”1分，句意 1分）。10.答（1）描写了诗人乘船往洛阳方向渐行渐远，在迷茫的烟雾之中，他还不停地回望广陵城外迷蒙的树林。忽然听到广陵寺庙里的残钟余音，从朦胧的烟树中隐隐传来。（3分）（2）后两联直抒胸臆，抒写内心感慨。（1分）诗人望着滚滚东流、一去不返的江水，禁不住感叹分别容易重逢难，后会之期就难以预料；另一方面他又自我宽慰，自己身世飘浮不定，有如波上的行舟，世事又怎能
33、由个人作主呢？（2分）后两句蕴含了诗人羁縻漂泊、无法自主的身世之感。（1分）11（1）一夫当关，万夫莫开（2）君子博学而日参省乎己、则知明而行无过矣（3）是故弟子不必不如师、术业有专攻（4）信誓旦旦，不思其反三、本大题4小题，共16分。12. 答案：AE (A项理解错误。原文表述是“是中国文人在政治高压下指陈时弊的惯常手法”，可以推知春秋笔法不同于史家记录历史的方式。E项断章取义。依据原文信息应该表述为“对中国以往一代又一代绝大多数受众来说，在信息社会的新时代，历史开始由近在咫尺的荧屏书写。”)13. 答案：C14答案：表明人们对历史的看法，甚至对现实、对未来的看法深受荧屏历史剧的影响。(或“
34、突出了荧屏历史剧的影响大，影响着人们对过去、对今天、对明天的看法。”)提醒荧屏历史剧的生产者要认识到书写历史方式的重要性，以及历史观的重大责任。15答案：传统文化因素：中国历史悠久，历史故事和取材于历史的传统戏剧为人民群众喜闻乐见。时代因素：社会开放，允许私人生活和精神消闲品存在。媒体因素：消费历史的传统与大众传媒相结合。现实因素：历史剧制作投入多、演员发挥空间大，使电视剧更加好看。四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。文学类文本阅读 16. 答案：交代了社会背景，揭示了社会现实；与下文人们的躲避形成对比，并深化了主题。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）17.答案：
35、电视台的新闻广播员是一个能认清社会黑暗并与之抗争的斗士，他利用“特技”揭露社会黑暗，并一度取得成功；但他又是一个悲剧人物，面对当时社会，他为自己的抗争而不安，想放弃，最终在强大的黑暗势力面前他成了孤独之人。（4分，两个方面各2分。意思基本符合即可）18.答案：示例一：主人公担心自己信口开河报道的第一则爆炸性新闻会带来种种危害，而事实上却得到了许多赞许。其作用是：使故事情节曲折，吸引读者；为下文情节发展作铺垫，推动情节发展。示例二：最后，主人公的妻子也逃之夭夭，他成了孤独的斗士。其作用是：产生强烈的讽刺效果，揭示了社会的混乱和人心的丑恶。（6分，每处3分。找出“意外之笔”1分，分析作用2分。有欠
36、缺酌扣实用类文本阅读19.答案：交代写作目的和行方式文章是“我”的自述，巧妙暗示“菌儿”很小的特点；（2分）用饶有趣味的语言设置悬念，引读者浓厚的阅读兴趣。（2分）20答案：（1）身躯幼小，单细胞出身，分得快分得多；（2）没有聚合性，弧单生存，又短又细；（3）是菌族里最小最轻的一种生物，属于寄生植物；（4）能参与和把持生命活动，有时会引发疾病。（答出一点给1分。）21. 答案（6分）（1）文章通篇采用拟人化的手法，采用“自述”口吻，将艰深的科学道理说得通俗易懂，生动活泼，自然清新，引人入胜。（2分）（2）文章段落简短，多用短句，节奏明快，承转自如，给人轻松愉悦之感，易于让人接受。（2分）（3）
37、文章广征博引，对中国传统文化诸如“子”“文学”“中医”等多有涉及，点染成趣，丰富了文章的内容。（2分）五、本大题2小题，共12分。ks5u22（1）留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。（3分。答对一点1分，答对两点3分。其他合理答案正常判分）（2）示例：留下你的关爱，守护他（她）的心灵。（2分。语意1分，修辞1分）23称呼、致谢、表明采访意图各1分；表达连贯、措辞得体有亲和力3分。 示例：您好！大家知道您父亲是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛很有影响。我在上中学时就喜爱他的作品,不少段落都能熟读成诵。您是他老人家的公子，能在百忙之中抽空接受我的采访，我感到荣幸。请您谈谈关于他老人家生活、写作的情况，我感到荣幸，非常感谢！ks5u六、（本大题1小题，60分）略。
