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《解析》《首发》陕西省西安市第一中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:544126 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:10 大小:474KB
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资源描述

1、 西安市第一中学 2013-2014学年度第一学期期中 高一历史试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1中国古代皇帝供奉和祭祀祖先的地方称为太庙,民间供奉和祭祀祖宗的场所称为祠堂。这种现象源于我国古代的A分封制 B宗法制C世袭制 D皇帝制【答案】B【KS5U解析】考察中国古代的政治制度。宗法制是建立在血缘基础上的等级名分制度。题干所说的“供奉和祭祀祖先”体现的主要是一种血缘关系,这一传统的形成和宗法制有关。故选B。A项西周时期实行的政治制度,是一种政治隶属关系;C项是权力传承制度;D项是秦朝以后实行的政治制度。故应选B。2 荀子效儒记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独

2、居五十三人。”从史料看西周分封的主体是A.同姓亲族 B. 功臣 C. 先代贵族 D. 姻亲【答案】A【KS5U解析】考察中国古代的政治制度分封制。西周的时候,实行分封制,分封的对象主要有同姓亲族、功臣、先代贵族的后代,其中以“同姓亲族”为主。题干的现象证明了这一点。故应选A。3“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是()A共主说明周王实现了高度集权B独主是指皇帝实行长官任命制C本质上都以血缘亲疏分配权力D两者在统治方式上并无实质性区别【答案】B【KS5U解析】考察分封制和专制主义中央集权制度的不同。周

3、王是天下的“共主”,但各个诸侯国有较大的自主权,A项错误;C项指的是宗法制。秦汉以后实行中央集权制、郡县制,中央到地方的官员全部由皇帝任免,他们必须绝对服从皇帝的命令,皇帝成为天下的“独主”。两个时期的政治制度维护的阶级利益不同,在统治方式上也有本质区别,D项错误。故应选B。4、2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简,保护研究工作正在有条不紊地进行,这批秦简成为珍贵的实物资料。其中可能涉及的政治制度有皇帝制度 差额选举法 郡县制度 三省六部制A B C D【答案】A【KS5U解析】考察中国古代的政治制度。题干的信息可知,“秦简”记载的只能是秦及秦以前的政治制度。三省六部制是隋唐

4、时期实行的政治制度;差额选举法是近代以后的现象。故含有或的选项均可排除。故应选A。5在中国古代政治制度的发展演变过程中,元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了A郡县制 B郡国并行制 C行省制 D密折制【答案】C【KS5U解析】考察中国古代的政治制度行省制度。元朝的时候,为了加强对辽阔疆域的统治,在地方上实行行省制度。这种制度有利于中央对地方的控制,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。故应选C。6北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映的实质问题是()A官僚内部斗争集中于

5、相位之争B宰相位尊权重的传统开始改变C专制权力得到进一步强化D监察官员与宰相权力基本对等【答案】C【KS5U解析】考察中国古代的政治制度。题干主要反映宋代御史与宰相的关系变化,以此说明相权的削弱,皇权的加强,专制权力得到进一步强化。御史掌握的是监察权,A项题干无从反映;D项不符史实;宋代以前的历代统治者为了加强皇权,致力于削弱相权,如汉代的“中朝”和“外朝”制度、唐代的三省六部制,B项排除。故应选C。7史学家钱穆指出:“此制用意,在于用一个客观的考试标准,来不断地挑选社会上优秀分子,使之参与国家的政治。”下列语句与“此制”相符合的是()A三代用人,贵以袭贵,贱以袭贱B武帝即位,举贤良文学之士前

6、后百数C上品无寒门,下品无世族D朝为田舍郎,暮登天子堂【答案】D【KS5U解析】考察中国古代的选官制度。根据材料“用一个客观的考试标准,来不断地挑选社会上优秀分子”可以了解到这是指科举制度。各选项中A项指世官制;B项指汉武帝时确立的察举制;C项指魏晋时实行的九品中正制,D项为孟郊登科后中的诗句,指的是科举制。故应选D。8. 中国叫外交部、民政部等,而日本的中央部委大多叫防卫省、财务省等,从中可以看出日本的中央官制名称受中国古代哪一朝代的影响比较深刻?A秦朝 B唐朝 C宋朝 D元朝【答案】B【KS5U解析】考察唐朝制度对日本的影响。唐朝时候实行三省六部制,而这一时期日本与唐之间交往频繁,日本深受

7、唐文化的影响,题干正反映了这一现象。故应选B。9.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是 A战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权利牵制体系D明初废除丞相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定【答案】D【KS5U解析】考察中国古代的政治制度。在中国古代,皇权和相权是一对不断斗争的矛盾,总的趋势是皇权不断加强,相权不断消弱,元朝时丞相权势过重,因此明朝初期废除丞相;清初军国机要由满洲贵族组成的议政王大臣会议定夺,皇权受到限制。因此D项正确。故应选D。

8、10“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解不正确的是()A强调了自然地理环境对文明的影响B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主政治D政治文明完全被自然环境所左右【答案】A【KS5U解析】考察雅典民主政治与环境的关系。分析材料,阐述了希腊地理环境对文明特点的影响。B、C、D的说法太绝对,题干阐述了希腊自然环境形成以“个体异向”为倾向的文化渊源,但其是为了说明这对希腊民主制度的产生有影响,显然B、C、D对题干的理解是断章取义,明显不对。故应选A。11亚里士多德认为雅典

9、平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”。该特征可概括为()A主权在民 B人人平等C自由主义 D分权制衡【答案】A【KS5U解析】考察雅典民主政治的特点。从题干中“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”可知其特征是“主权在民”。故应选A。12莎士比亚的戏剧威尼斯商人讲述了一个威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友向犹太商人夏洛克借了三千元钱,结果到期不能偿还,夏洛克便向法庭请求依约从安东尼奥胸部割一磅肉抵债,请求得到法官准许,但法官同时强调,所割之肉的重量不能有丝毫误差,且不能流一滴血,这是契约没有规定的。这

10、一故事与罗马法哪一原则最接近()A私有财产神圣不可侵犯 B公平、公正C严格遵守契约 D法律面前人人平等【答案】C【KS5U解析】考察古代罗马的法律。从题干的表述中可以知道:借钱到期不还,依法用肉抵债,但肉必须正好且不能留血,因“契约” 没有规定。故反映的是“严格遵守契约”。故应选C。13伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中。”“政权在全体公民手中”突出体现在()A组建陪审法庭 B召集三百人会议C成立长老院 D召开公民大会【答案】D【KS5U解析】考察雅典的民主政治。伯利克里时代,雅典民主政治发展到顶峰。当时,所有雅典成年男性公民可以担任几乎一切官职,都可以参加

11、公民大会。公民大会是雅典的最高权力机构,商定城邦重大事务。这最能体现“政权在全体公民手中”。应选D。14麦考莱在英国史一书中说:“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在()A内阁开始凌驾于议会之上B使英国恢复了国王与议会的传统C奠定了英国建立君主立宪的基础D英国的王位世袭制最终确立下来【答案】C【KS5U解析】考察英国的君主立宪制。光荣革命,确立资产阶级和新贵族的统治,英国资产阶级革命结束。之后,议会的权力大增,1689年,资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。其中

12、,权利法案影响最为深远。由此可见,“光荣革命”为英国君主立宪制的确立奠定了基础。故应选C。15历史学习中,某同学创作了一幅“思维导图”(下图)。该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有() A渐进性B多样性C曲折性 D偶然性【答案】A【KS5U解析】考察英国的君主立宪制。光荣革命,确立资产阶级和新贵族的统治,英国资产阶级革命结束。之后,议会的权力大增,1689年,资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。之后,英国内阁制逐渐形成,国王逐渐处于“统而不治”的地位,内阁首相掌握国家行政大权。随着工业革命的进行,工业资产阶级力量壮大,经过1832年的议会改革,工业资产阶级掌握了国家大

13、权。这一过程体现了其“渐进性”特点。故应选A。16下图是美国大选期间的一幅漫画,下列选项中符合漫画寓意的是()A政治选举是美国两党激烈争夺的战场B美国的政党政治往往带来暴力冲突C美国的政治选举并无公平性可言D美国的政治选举是两党利益完全一致的表现【答案】A【KS5U解析】考察美国的两党制。驴象两党为竞选进行激烈的较量,故A项符合题意;美国两党制有利于协调资产阶级不同派别的利益,有利于维护政局的稳定,故B项错误。两党政治下,政治选举具有一定的公平性,故C项错误;两党利益不可能完全一致。故应选A。17下图为“法国共和制确立过程的示意图”,下列选项中解读不正确的是()法国共和制确立过程的示意图(单位

14、:年)A其呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点B其焦点表现在君主制和共和制、专制和民主的斗争上C法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的D其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响【答案】D【KS5U解析】考察法国民主共和政体的确立。美国的民族解放战争胜利于1781年,而法国民主共和政体确立于1875年,D项符合题意。故应选D。18.近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力的中心 D.带有鲜明的专制色彩【答案】A【KS5U解析】

15、考察英国和德国两国的政体异同。英国国王和德国皇帝都是国家的最高元首,A项是两国政治制度的相同点;B、D项仅符合德国;C项单指英国,德国名为君主立宪,实为君主专制,议会并不是国家的权力中心,德国国家权力的中心是皇帝。故应选A。19.近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是A实行民主共和政体 B三权分立和权力制衡C议会掌握国家权力 D维护资产阶级统治【答案】C【KS5U解析】考察英、法、美代议制民主政治。资产阶级代议制的核心是通过选举产生的代表组成议会,形式上代表民意行使国家权力。代议制分为君主制和共和制两者形式,A项错误;B项不能体现其核心;D项是其实质。故应选C。20、

16、某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究,有同学提出“为什么说德意志帝国的君主宪制是一种不彻底不完善的代议制?”对这一问题,有四位同学产生了争议,你认为最正确的回答是( )A甲同学:皇帝和帝国宰相掌握行政大权B乙同学:联邦议会权力较大,帝国议会权力较小C丙同学:行政机构权力大,立法机构权力小D丁同学:行政机构控制了立法机构【答案】D【KS5U解析】考察德意志帝国的“君主立宪制”。代议制是指选举产生的代议机关行使国家权力的制度,是一种间接民主的形式。资本主义国家的代议机关是议会,主要行使立法职能。德意志帝国的帝国议会的议员由皇帝任命,皇帝有解散联邦议会与帝国议会的权力。所以,德意

17、志的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制。1871年德意志帝国宪法规定:帝国政府掌握了军事外交等大权,行政机构控制了立法机构。故应选D。21. 近代中国某不平等条约记载:“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。”由此推断这段文字应当出自A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约【答案】A【KS5U解析】考察近代列强的侵华。从材料“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”等内容可以看出这是南京条约的内容,南京条约中有协定关税的内容。故选A。B项割香港的九龙给英国;C项割占台湾等给日本

18、;D项标志着清政府成为了洋人的朝廷,均未有协定关税的内容。故应选A。222009年2月,佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽中的兔首、鼠首这两件中国文物被掠夺于( )A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午战争时期 D八国联军侵华时期【答案】B【KS5U解析】考察近代列强的侵华。根据题干提供的信息“圆明园兔首、鼠首文物被破坏、掠夺”和所学史实第二次鸦片战争时期,英法联军大肆掠夺圆明园后,烧毁圆明园以掩盖罪行。故应选B。23太平天国规定,农民生产的粮食,自己只能留下“可接新谷”的口粮,“余则归圣库”,由国家统一支配,甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国 ( )A.真正实现了人人平等。

19、 B.实现绝对平均主义。C.进入全盛时期。 D.彻底消灭了人们的私有观念【答案】B【KS5U解析】考察太平天国的指导思想。1853年,太平天国定都天京,颁布了天朝田亩制度,规定了天国的土地制度和分配制度,以此建立一个“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。天国正是反映了这一问题。故应选B。241858年,中英天津条约规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书夷字。”这表明当时的中国(鸦片战争)A已经形成平等的外交观念 B“天朝上国”规制受到冲击C对西方列强产生崇拜心理 D受到西方文化的广泛影响【答案】B【KS5U解析】考察近

20、代中国外交的变化。第二次鸦片战争中中国战败,说清政府当时“已经形成平等的外交观念”明显不符合史实,故排除A。 天津条约 是英国等强加给清政府的又一个不平等条约,清政府当时对英国等西方列强更多的是畏惧心理,而不是崇拜心理,也不能简单理解是受到西方文化的广泛影响。“夷”是旧时对外国或外国人的一种蔑称,从材料中的“自不得提书夷字”,可知西方列强以条约的形式,否定了清王朝以“天朝上国”自居的规制,故应选B。25有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨:“这真是空前未有的亡国条约!从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻

21、辱啊!”这一条约是( )A南京条约 B天津条约 C马关条约 D辛丑条约【答案】C【KS5U解析】考察甲午中日战争的影响。抓住题干中的关键词:“东方的小国”指的是日本,甲午中日战争中中国被日本打败,签订了屈辱的马关条约。故应选C。26.1902年,北京城一茶馆里四位中国人在聊天,张义说:“我家被八国联军洗劫过。”李辛说:“我参加过义和团运动。”王平说:“我见到过中华民国。”赵洋说:“我曾在老佛爷60大寿的庆典中表演过呢。”他们当中谁的话不符合当时的现实?A. 张义 B . 李辛 C. 王平 D. 赵洋【答案】C【KS5U解析】考察近代中国社会的变迁。解答此题要注意题干中的时间:1902年。八国联

22、军侵华战争发生在1900年,故A符合史实;义和团运动发生在1898至1900年,故B符合史实;老佛爷的60大寿是1894年,符合史实;袁世凯与1912年就任临时大总统,1913年就任正式大总统,与时间“1902年”不符,符合题意,故应选C。27. 下列图片反映的共同主题是“致远”号撞向敌舰刘永福与台湾军民誓师抗日义和团战士A.反抗外来侵略 B.寻求救国之路C.掀起民主革命 D.推翻清朝统治 【答案】A【KS5U解析】考察近代中国人民的反侵略斗争。“致远号撞向敌舰”反映的是甲午战争中中国军人视死如归、反抗侵略的壮举;“刘永福与台湾军民誓师抗日”反映的是马关条约签订后,日军强行登陆台湾,中国军民英

23、勇抗击的史实;“义和团战士”反映的是中国人民英勇抗击八国联军侵华的史实。三者反映的都是中国人民抵抗外国侵略的史实,故应选A。281912年2月孙中山认为,“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到”。导致孙中山得出这一结论的直接依据是 ( )A武昌起义的胜利 B中华民国成立 C清帝下诏退位 D中华民国临时约法颁布【答案】C【KS5U解析】考察对辛亥革命成果的认识。1912年2月,清帝下诏退位。存在中国二千多年的封建君主专制制度结束。故孙中山认为民国的目的已达到。故应选C。29右图是辛亥革命胜利后,国人创作的一幅名为 恭祝中华民国万岁 的宣传漫画。“国”字的传统写法是“國”,但在图中却写为“

24、囻”。作者通过这个创意要表达的思想观念是 ( )A三权分立 B民族独立 C主权在民 D民生主义【答案】C【KS5U解析】考察辛亥革命的影响。根据图片结合题干说明,“國”字在图中写为“囻”,体现了“主权在民”。故应选C。30蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是A孙中山 B宋教仁 C陈独秀 D鲁迅【答案】A【KS5U解析】考察历史人物孙中山。解答此题要抓住题干中的关键词“三民五权,推翻历史数千年专制之局、先生”可知悼念的是孙中山。故应选A。二、非选择题(本大题共2小题,31题20分,32题20分,

25、共40分)31.(20分)阅读下列材料:材料一主父偃说上曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是,上从其计。 史记平津侯列传材料二自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣

26、即时劾奏,处以重刑。 明太祖实录材料三 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手中。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。” 伯罗奔尼撒战争史请回答:(1)据材料一、二,概括君主专制中央集权制度运行过程中出现的两对矛盾。结合所学知识,说明汉武帝和明太祖两位君主的相应解决措施。(8分)(2)根据伯利克里的演说,概括雅典民主政治的特征。根据材料与所学知识你认为雅典民主政治的实质是什么?

27、(8分)(3)从自然环境角度分析古代中国和古代雅典分别形成专制与民主政治的的主要因素。(4分)【答案】(1)矛盾:中央与地方(2分);皇权与相权(2分)。措施:实行“推恩令”,削弱诸侯国势力(2分);废除丞相制度,六部直属皇帝(2分)。(2)特征:主权在民、法律面前人人平等(法律至上)、政治自由、任人唯贤。(任三点)(6分)实质:是“成年男性公民(少数人)当家作主”的政治制度。(2分)(3) 主要因素:古代中国: 相对封闭的大陆环境; (2分,其他答案言之有理可酌情给分)古代雅典: 相对开放的海洋环境。 (2分,其他答案言之有理可酌情给分【KS5U解析】第(1)问要紧扣材料,联系所学知识回答。

28、根据所学知识可知在君主专制中央集权制度运行过程中出现的两对矛盾是中央与地方;皇权与相权。“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”反映了汉武帝采取的措施是:实行“推恩令”,削弱诸侯国势力;“我朝罢相分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”体现的是明太祖采取的措施是废除丞相制度,权分六部。第(2)问结合材料,从材料中归纳总结。 “政权在多数人手中”、“就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的”、“担任一些荣耀的公职而是由于他们个人才能”分别体现了:主权在

29、民、法律面前人人平等、任人唯贤等内容。根据所学可知,雅典的民主政治是少数成年男性公民的民主。第(3)问,联系学过的知识回答。明确题意:从自然环境的角度分析。中国是大陆环境,相对封闭;雅典是海洋环境,相对开放。32(20分)自古以来的政治发展史中,出现过典型的各具特色的政治模式。这表明,世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料,回答问题。(20分)材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法权力。议会成员之选举应是自由的。议会之演说自由、辩论或议事的自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 权利法案 材料二 人类千万年的历史,最为珍

30、贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫) 总统乔治布什国庆日演说材料三美、英国家政体比较比较项目美国英国政体议会制君主立宪制国家元首产生方式世袭国家元首任职任期制国家元首权限有实权无实权 政府首脑首相(1)依据材料一指出,英国议会通过权利法案主要取得了什么权力?(4分)该法案的通过有何意义?(2分)(2)依据材料二结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?(4分)(3)补充完成材料

31、三表格,写出所对应内容。(4分) (4)结合所学知识,概要指出美国和英国政治体制在性质和作用上有何相同点?(6分) 【答案】(1)权力:选举权,言论自由,立法权,司法权;(4分)意义:标志英国君主立宪制的确立。(2分)(2)美国总统有选举产生,有任期制;总统权力受国会、最高法院制约。(或权力相互制约,平衡)(4分)(3) 总统制共和制,选举,终身制,总统。(4分)(4)性质相同:都是资产阶级民主制度;都是资产阶级代议制;都属于资本主义国家政体。(任答两点得4分)作用相同:都促进社会稳定,经济发展。(2)【KS5U解析】第(1)问要紧扣材料,联系所学知识回答。从材料 “凡未经议会同意,以国王权威

32、停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法权力。议会成员之选举应是自由的。议会之演说自由、辩论或议事的自由”可以看出,通过权利法案议会获得了选举权,言论自由,立法权,司法权。权利法案的通过标志着英国君主立宪制的确立。第(2)问,联系1787年宪法,美国确立了三权分立的资产阶级共和体制,立法、司法、行政相互制约、彼此均衡。第(3)问结合表格联系所学知识回答。注意表格中的项目。故分别是总统制共和制,选举,终身制,总统。第(4)问,联系所学可知二者从性质上来说都是资产阶级的政治民主制度。分析一种政治制度的作用一般从对社会稳定、经济发展、人民的生活的改善以及整个社会的发展等方面分析归纳总结。高一历史期中

33、考试答案一、选择题1-5BABAC 6-10CDBDA 11-15ACDCA 16-20ADACD 21-25 ABBBC, 26-30CACCA二非选择题31.(20分)(1)矛盾:中央与地方(2分);皇权与相权(2分)。措施:实行“推恩令”,削弱诸侯国势力(2分);废除丞相制度,六部直属皇帝(2分)。(2)特征:主权在民、法律面前人人平等(法律至上)、政治自由、任人唯贤。(任三点)(6分) 高考资源网首发实质:是“成年男性公民(少数人)当家作主”的政治制度。(2分)(3) 主要因素:古代中国: 相对封闭的大陆环境; (2分,其他答案言之有理可酌情给分)古代雅典: 相对开放的海洋环境。 (2分,其他答案言之有理可酌情给分32、(20分)(1)权力:选举权,言论自由,立法权,司法权;(4分)意义:标志英国君主立宪制的确立。(2分)(2)美国总统有选举产生,有任期制;总统权力受国会、最高法院制约。(或权力相互制约,平衡)(4分)(3) 总统制共和制,选举,终身制,总统。(4分)(4)性质相同:都是资产阶级民主制度;都是资产阶级代议制;都属于资本主义国家政体。(任答两点得4分)作用相同:都促进社会稳定,经济发展。(2)

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