收藏 分享(赏)

2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:542034 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:514.50KB
下载 相关 举报
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共6页
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共6页
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共6页
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共6页
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共6页
2021年高一语文暑期作业(第23练) WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2021年高一语文暑期作业(第23练)晨读时光温馨小贴士:一日之计在于晨,美好的一天从晨读开始,晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型,晨读不仅要完成任务,实现目标,还要成为语言与精神的盛宴,情感与心灵的洗礼。青春感悟狄青:精读、略读与误读我写东西比较早,因而读各种文艺书也就早。早先的习惯是:总会把那些买回的书放到一边,再争分夺秒地读从各个图书馆借来的书。是的,书非借不能读也。其结果便是自己书的数量逐日增长,没看的书却越来越多。甚至为读书还做出“年计划”,一年内定要把哪些书读完,计划却又赶不上变化快,书在看,却做不到什么书都逐字逐句读,而是有精读有略读,起初是为完成“年计划”,后来却逐渐

2、养成了某种阅读习惯。古人曾讲:“一物不知,君子之耻。”我也曾恨不能做到“于学无所不窥”,后来才明白这种想法不仅虚妄,且无必要。多年的阅读经验告诉我,世上的书无论如何都是读不完的,即便博学如博尔赫斯、翁贝托埃科。埃科说过,凡为经典皆有再读必要。而我觉得,但凡经典都要精读。而对于某些书而言,略读亦绝非无用,至少在需要它的时候知道到哪去找它。当年,梅兰芳对与戏曲有关的书便是精读,对新文艺的书便是略读。我以为这恰是作为一代戏曲表演大师最好的阅读方式。梅先生藏书里有明崇祯年间刻本曲律度曲须知弦索辨讹等,还有天虚我生著的学曲例言及各种皮黄、越剧、秦腔甚至鼓书和弹词戏本,这些都是他精读的,有的精读不止一遍。

3、而对于新文艺书籍,梅兰芳所藏也不少,但略读居多,精读的也有,比如徐志摩与陆小曼合著的卞昆冈,英国剧作家巴雷的可钦佩的克莱敦等。多年前我曾买回一套清史稿,煌煌十二巨册,想精读却一直没做到,但略读还是收获颇丰,论及有清一朝,总能准确找到出处。略读看上去不求甚解,但对于一个于文字敏感的人而言往往能从字里行间慧眼识珠。与精读一样,略读的书也是越多越好。朱光潜先生拿到一本书,往往是先看一两页,如发现文字不好接下来就只略读,如内容再不行则干脆不读。不用说朱光潜先生,一个人倘能被外界尊为读书人,那么他对一本书的直觉和评判总不会太差。比起略读,最不靠谱的还是误读。误读也分不同情况。比如我,大概十六七岁时就读过

4、一些经典,尤其是读了不少外国现代派文学作品,那时觉得自己好神气,别人没读懂的,被我一个少年读明白了。后来发现,好多我所谓读懂的其实根本就没读懂,有的甚至是误读,与作家和作品所要阐释的本意南辕北辙。这也是我到成年后才意识到的问题,没办法,唯一的办法只能是重新精读。除了像我这种误读的情况,还有另外一种误读,因为比较迷惑人因而显得更“危险”,这就是搭所谓的“知识经济”快车应运而生的“阅读胶囊”。我甚至认为这是在人类阅读史上从未有过的一种“阅读传销”。所谓“阅读胶囊”,便是针对人们普遍希望快点提升、快点成功、快点幸福、快点减肥等等心理,把各种书籍提炼成一粒粒“胶囊”贩卖给读者(消费者),即“二手阅读”

5、。但我对这些搭知识经济而来的“阅读胶囊”疗效实在存疑。他们令我想起儿时看过的小人书,原著四五个章节的内容在小人书里甚至分不到一两句话。由此造成的误读显而易见。试想,当一部百八十万字的巨著被浓缩成一粒胶囊,像速效救心丸一样让你吞下,它可以救急,比如有朋友谈论这部作品的时候你可以插几句嘴,但也顶多表示你知道这部作品而已。对于阅读,我不是单纯地怀旧,也不是刻意去诟病任何新的阅读方式,虽然在社交网络时代,阅读正逐渐从一个独立、个体的行为变得更加社交化、功利化。但作为一个读书人,总该不与流俗妥协;否则,与其浪费了读书的那点儿时间,倒不如去做点儿其他的活计。风声雨声“吃心不改”?严防真管!一张空白公函,竟

6、成违规接待的“吃喝通行证”,如此费尽心思“吃公函”的做法,令人瞠目,更引人警惕。近日,全国查处违反中央八项规定精神问题月报数据公布。今年1至6月,全国共查处违规吃喝问题4590起,批评教育帮助和处理7033人。“超标接待拆分报”“不吃本级吃下级”“虚构凭证违规吃”“不吃公款吃老板”从各级纪委监委持续通报的典型案例中不难发现,违规吃喝的老问题仍然一定程度存在,甚至还出现了不少新形式。三令五申之下,违规吃喝为何花样翻新、屡禁不止?归根结底,还是价值观走偏、权力观扭曲的官本位思想,政绩观错位、责任心缺失的功利化行为,侵蚀作风的病原体没有根除。有人觉得“吃一顿饭不要紧”,有人认为“饭桌上才能解决问题”

7、,有人感觉“下班了没有人邀约聚会心里有些空荡荡的”更有甚者,之所以“吃心不改”,表面看是满足口腹之欲、虚荣之心,实质是甘于被“围猎”、乐于权力寻租、热衷“圈子文化”、甘做“局中人”。逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。客观来说,中央八项规定出台以来,明目张胆的吃喝不敢了,但是改头换面、转嫁成本、移花接木等“马甲”换了不少。要知道,再隐蔽的手段,在真管真严的监督下无处遁形;再精心的设计,在抓常抓细的约束下露头就打。谁把中央八项规定精神当“耳旁风”,谁迟早就会受到党纪国法的严惩。针尖大的窟窿能漏过斗大的风。空白公函、虚假公函能够“大行其道”,与相关制度不够细化密切相关。虚开、滥开、乱开

8、等违规操作,为虚假接待、超标准和隐形变异接待预留了空间。针对工作的实际情况,一些地方采取统一印制标准公函、一式两联具有唯一编号等手段,实现公务接待行为可倒查可追溯,堵上了先吃后补、先吃后审的制度漏洞;有的地方利用“互联网+监督”平台,开发覆盖全省1140多家单位的公务用餐监督子系统,有效压缩违规吃喝灰色空间。善除害者察其本,善理疾者绝其源。吃喝问题绝非小事小节,必须坚决砸掉违规吃喝的“局”,坚决掐掉违规吃喝的“钱”,既要克服“大行不顾细谨”的傲慢,也要严防“无非走个过场”的敷衍,更要消除“法不责众责微”的幻想。任凭不正之风“七十二变”,也要把它们揪出来,有多少就处理多少。只有拧紧螺丝、上紧发条

9、,持之以恒正风肃纪,久久为功抓好作风,才能不断巩固落实八项规定的成果。有人说:“在中国,饭桌是观察社会风气的窗口。”以八项规定为尺,严防违规吃喝反弹回潮,严查隐形变异“四风”新形式,就一定能根治不正之风,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。【基础运用】1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(5分)()中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、_的结晶。如果把经典仅仅当作一场_的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实_圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.在下面一

10、段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(5分)() “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_,_。_,_,_,_,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化A.B.C. D.3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(5分)()乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。浪设机关何所

11、益,仅存边角未为雄。来疑神女从云下,去似姮娥到月边。A.下围棋荡秋千抖空竹放风筝B.抖空竹荡秋千下围棋放风筝C.下围棋放风筝抖空竹荡秋千D.抖空竹放风筝下围棋荡秋千4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()艺术的事情大都始于摹仿,终于独创。_,_,_,_,_,艺术就得到了新的生命不傍门户,不落窠臼,就是所谓独创了。从摹仿中蜕化出来不摹仿打不起根基但是不用着急凭真诚的态度去摹仿的,自然而然会有蜕化的一天摹仿久了就没有了自我,只好永远追随人家的脚后跟A. B.C. D.5以红高粱檀香刑透明的红萝卜生死疲劳等作品享誉世界的中国作家莫言,获得了2012年诺贝尔文学奖。中学文学社准备举

12、办“莫言作品读书报告会”,请你拟一句活动海报的宣传语。至少运用一种修辞手法,不超过30个字。(8分) 6在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(9分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。_。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求_,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的问题,_。通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 【能力提升】阅读下文,完成79题。罗汉

13、大爷一步三跌,闯进骡马群。他嗅到我家那两头大黑骡子亲切的味道,他看到了我家那两头大黑骡子熟悉的身影。他扑上去,想去解救自己的患难的伙伴。骡子,这不通理论的畜生,竟疾速地调转屁股,飞起双蹄。罗汉大爷喃喃地说:“黑骡,黑骡,咱一起跑了吧!”骡子暴怒地左旋右转,保护着自己的领地它们竟然认不出主人啦。罗汉大爷不知道自己身上新鲜的陈旧的血腥味,自己身上新鲜的陈旧的伤痕,已经把自己改变了。罗汉大爷心中烦乱,一步跨进去,骡子飞起一个蹄子,打在了他的胯骨上。老头子侧身飞去,躺在地上,半边身子都麻木了。骡子还在撅着屁股打蹄,蹄铁像残月一样闪烁。罗汉大爷胯骨灼热胀大,有沉重的累赘感。他爬起来,歪倒了,歪倒了又爬起

14、来。村里的那只嗓音单薄的公鸡又叫了一声。黑暗逐渐消退,三星愈加辉煌耀目,也辉耀着那亮晶晶的骡子屁股和眼球。“好两个畜生!”罗汉大爷,心头火起,一歪一斜地转着,想寻找一件利器。在开挖引水渠的工地上,他找到一柄锋利的铁锹。他毫无拘禁地走,叫骂,忘了百步之外的人与狗。他自由自在,不自由都是因为怕。东方那团渐渐上升的红晕在上升时同时散射,黎明前的高粱地里,静寂得随时都会爆炸。罗汉大爷迎着朝霞,向那两头大黑骡子走去。他对黑骡恨之入骨。骡子静立着不动,罗汉大爷把铁锹端平,对准一头黑骡的一条后腿,猛力铲过去。一道凉凉的阴影落到骡子的后腿上。骡子歪斜了两下,立即挺住,从骡头那儿,响了粗犷豪烈惊愕愤怒的嘶鸣。随

15、即,受伤的骡子把屁股高高扬起,一溜热血抛洒,像雨点一样,淅淅沥沥淋了大爷满脸。大爷瞅准空当,又铲中了骡子的另一条后腿,黑骡叹息了一声,屁股逐渐堕落,猛然坐在地上,两条前腿还立着,脖子被缰绳吊直,嘴巴朝着已是灰蓝色的苍天呼吁。铁锹被骡子沉重的屁股压住,大爷也蹲了窝。他用尽全力,把铁锹抽出。他感觉到铁锹刃儿牢牢地嵌在骡子的腿骨里。另一头黑骡,傻愣愣地看着瘫倒的同伴,像哭一样,像求饶一样哀鸣着。大爷平托铁锹,向它逼过去,它用力后退着,缰绳几乎被拉断,木桩哔哔叭叭地响,它拳大的双眼里,流着暗蓝的光。“你怕了吗?畜生!你的威风呢?畜生!你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西!你这个里通外国的狗杂种!”罗汉大爷

16、怒骂着,对着黑骡长方形的板脸铲出一锹。铁锹铲在木桩上,他上下左右晃动着锹柄,才把锹刃拔出。黑骡挣扎着,后腿曲成弓箭,秃尾巴扫地嚓啦有声。大爷瞄准骡脸,啦地一响,铁锹正中骡子宽广的脑门,坚固的头骨与锹刃相撞,一阵震颤,通过锹柄传导,使罗汉大爷双臂酸麻。黑骡闭口无言,蹄腿乱动,交叉杂错,到底撑不住。呼隆一声倒下,像倒了一堵厚墙壁。缰绳被顿断,半截在木桩上垂着,半截在骡脸边曲着。大爷垂手默立。光滑的锹柄在骡头上斜立指着天。那边狗叫人喧,天亮了,从东边的高粱地里,露出了一弧血红的朝阳,阳光正正地照着罗汉大爷半张着的黑洞洞的嘴。7老主人罗汉大爷领黑骡一起跑时,骡子为什么会暴怒地踢他? 8“你这个忘恩负义

17、吃里扒外的混账东西!你这个里通外国的狗杂种!”罗汉大爷为什么骂黑骡“里通外国”呢? 9结尾写“一弧血红的朝阳”,有什么作用? 暑期作业计划(第23练)答案与解析【基础运用】1.解析:“特立独行”指有操守、有见识,不随波逐流。“身体力行”指亲身体验,努力实行。第一句是说儒家经典是古圣人思考和亲身实践的结晶,应选用“身体力行”。“耳提面命”指不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱;多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。“耳濡目染”指形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。结合下文的“说教”,这里应选带有教导意思的成语“耳提面命”。“领悟”指领会;理解。“顿悟”指忽然领悟。“顿悟”更主要的是

18、通过灵感来完成,就时间来说可能是瞬间。根据句意可知,对圣人的思想不是瞬间领悟的,在这里应选用“领悟”。答案:C2.解析:先通读语段,把握大意;然后,对比各选项的不同,根据上下文的提示用代入、排除法得出答案。第一句说的是“利己主义”,后面说的都是“分享经济”,二者差异巨大。所以这一转折句排在开头。是说前文的“利己主义”的假设发生了变化,而是的前提,要紧跟,排除C、D两项。和都有“不再”的字眼,都是解说人们在新兴的互联网平台上的做法,应放在一起,是解说人们最终选择的做法,句中的“分享”和下文的“分享经济”联系紧密,应该放在最后,排除A项。答案:B3.解析:“乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞”出自曹植

19、的空竹赋。空竹一般为木质或竹质,中空,是一种用线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。“精灵盘丝任翻飞”说的就是用线绳抖动使其高速旋转而发出响声的“抖空竹”活动。“雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台”出自杨仲愈的美人风筝。风筝需要巧手剪裁制作,也需要风才能高高飞起上到瑶台。这两句诗说的就是做风筝和放风筝。“浪设机关何所益,仅存边角未为雄”出自方回的次韵张慵庵观予弈棋。围棋是一种策略性两人棋类游戏,要“设机关”;以围地多者为胜,所以“仅存边角未为雄”。“来疑神女从云下,去似姮娥到月边”出自王泠然寒食篇。荡秋千高低往复,正像是“来疑神女从云下,去似姮娥到月边”。答案:D4.解析:根据上下文从“摹仿”到“

20、独创”的逻辑,应该为第一句,并且应该放在之前,根据排除法,只能选A项。答案:A5解析:解答此题要联系莫言的创作风格、作品题材特点、获得的荣誉等,表达出对其作品的欣赏和对参加报告会的期待,并注意使用修辞手法和字数的要求。答案:(示例)领略魔幻现实主义风采,聆听中国乡村风情的绝唱。6解析:应该是一个总括性句子。结合下文介绍的“记忆型阅读和批判型阅读”两种阅读类型,可以推断此句应该是总说阅读的类型。是针对上一句中的“记忆型阅读”的主要特点“盲从书本知识”来说的。结合上下文,上句说的是“质疑”,下句说的是“解决问题的途径和方法”,那么这一空肯定与“问题”有关。答案:(示例)阅读有记忆型和批判型之分简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源【能力提升】7一是因为天黑黑骡看不清;二是由于罗汉大爷身上新鲜的陈旧的血腥味,自己身上新鲜的陈旧的伤痕,把他给改变了;三是白天干活时恐怕被人们打怕了。8罗汉大爷既心疼又气愤,无可奈何时只好把对鬼子、汉奸的满腔仇恨全都发泄到了这两头骡子头上。9暗示了一场血腥的较量,渲染了悲壮的气氛,烘托了罗汉大爷的高大形象。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3