1、语文必修5(人教版)第2课装在套子里的人契诃夫的故事重量大作家与小文章俄国作家契诃夫是世界“重量级”文学家，然而这位大作家特别钟情“小文章”。契诃夫初学写作时，只是给彼得堡一家叫做花絮的幽默周刊写点小文章。他写了五年小文章，很多人都说他在文学创作方面是不会有什么成就的。有人说他写的小文章是雕虫小技，有人还说小文章轻飘飘的，不足挂齿，写长篇才有分量。契诃夫却不这么看，他说：小作品比大文章好，矫揉造作少，而又较易获得成功。契诃夫成名之后，仍然极为重视写小文章。他曾说：“我是极力拥护小作品的，要是叫我办一个幽默杂志，我会拒绝一切长文章。”需要晓得自己的尊严契诃夫有一次接到弟弟的信，信上自称是“你的渺
2、小无闻的弟弟”。他立刻提笔在回信上写道：“你为什么自称是你的渺小无闻的弟弟？你承认自己渺小吗？在人们当中需要自己的尊严。你又不是个骗子，你是个正直的人，对吧？那就尊敬自己是个正直的人吧，要知道正直的人并不是渺小的，不要把谦虚和妄自菲薄混为一谈。”契诃夫不仅这样教育弟弟，他的许多作品中也提倡“人的尊严”，这对我们不也是很深刻的启示吗？一、识记字音1单音词削铅笔()祈祷()辖制()胆怯()答案：xioqdoxiqi憎恶()撮合()滑稽()讥诮()答案：zngwcujqio谗言()无恙()怔住()怂恿()答案：chnyngzhng sngyng周济()陶冶()难堪()漆黑()答案：jyknq噩梦()
3、战战兢兢()答案：jng2多音字稽 壳 答案：j q qio k尽 兴答案：jn jn xng xng 恐答案：h xi3形近字 答案：cu cu xio xio 答案：du ch hn yn 答案：y zh cu cu二、解释词义1六神不安：_答案：熟语，形容惊慌着急，没了主意，不知如何是好。2不敢越雷池一步：_答案：比喻因恐怖而发抖的样子。3闷闷不乐：_答案：形容心情不愉快，忧郁。4战战兢兢：_答案：形容因恐怖而发抖的样子。5安然无恙：_ 答案：恙：病。原指人平安没有疾病，现泛指事物平安未遭损害。三、辨析近义词1不只；不止主要区别：_提示：“止”有终止的意思，“不止”就是超出一定数量或范围
4、，比如 “这孩子恐怕不止十岁”。而“不只”带有选择性，不只是这样，还可以那样，其功能相当于“不但”。 “不止”是动词，而且可用在词尾，表示“不停”的意思。“不只”是连词，起连接作用，表示除所说的意思之外，还有更进一步的意思。答案：“不只”是连词，“不仅”的意思。“不止”是动词，指超出某个数量或范围；不停止。(1)他们现在()不愁吃穿，而且生活还比较富裕。答案：A(2)演奏刚完，观众()地叫好。答案：B(3)然而，晶体的规则性()于此。A不只 B不止答案：A2劝诫；告诫主要区别：_提示：告诫：警告劝诫。劝诫：劝告别人改正缺点，警惕未来。答案：“告诫”一般是长辈对晚辈，上级对下级等的诫导。“劝诫”
5、常指老师对学生，父母兄姊对子女弟妹，领导对群众等的劝导。(1)她因为违背上帝的()，立即变成了石人。答案：B(2)这位长者()年轻人要改正缺点，警惕未来。A劝诫 B告诫答案：A3怂恿；纵容主要区别：_提示：怂恿：鼓动别人去做某事。纵容：对错误行为不加制止，任其发展。答案：“怂恿”是支持、鼓励、暗示去做某事；“纵容”是默认、不反对做某事。(1)该制止的也不制止，一味()孩子沒好处。答案：A(2)他()弟弟去拆掉我的梯子，想让我摔下来。答案：B(3)极端乐观主义()了疯狂的投机。A纵容 B怂恿答案：A4声明；申明主要区别：_提示：声明：公开表示态度或说明真相。申明：郑重说明。答案：“声明”重在公开
6、宣布，以让公众知道；“申明”重在说明，以说服对方。(1)我再度()：出版这个参考材料的主要目的，在于指导如何了解下层情况。答案：A(2)我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，于是我提出了退出竞选的()。答案：B(3)本人()：提供的上述资料是真实和准确的。A申明 B声明答案：A四、品读词句1第二天他老是心神不地搓手，打哆嗦；从他的脸色分明看得出来他病了。_答案：“打哆嗦”“搓手”可看出别里科夫惧怕新事物，连生活中很普通的小事都使他不安，这充分地表现了他保守、落后、愚昧的思想。2于是他昏了头，决定结婚了。_答案：别里科夫的恋爱并非出于自愿，他们之间并没有真爱，而是“昏了头”。3我们要老实说：埋葬别
7、里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。_答案：“大快人心”与“不肯”二词形成对比，表明了环境的恶劣令人们恐惧，人们不敢流露真情实感，这正是专制统治的结果。一、基础知识1下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是()A鞭笞(t)塑(s)造 胆怯(qi) 削(xio)铅笔B祈(q)祷 难堪(kn) 怂(cn)恿 契诃(h)夫C孤僻(p) 撮(cu)合 讥诮(qio) 怔(zhn)怔D滑稽(j) 周济(j) 辖(xin)制 鲜(xin)见解析：A项，鞭笞ch；B项，怂sn恿；D项，辖xi制。答案：C2下列句子中，没有错别字的一项是()A
8、凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却若得他闷闷不乐。B华连卡也骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。C他通晓做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打彩，脸色苍白。D别里科夫心荒意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上戴着恐怖的神情。解析：A项，不和规矩不合规矩，若得惹得；C项，没精打彩没精打采；D项，心荒意乱心慌意乱，戴着带着。答案：B3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()(1)可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学_了足足十五年！(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人_的对象。(3)他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气
9、，和他那苍白的小脸上的眼镜，_了我们，我们只好让步A辖制嘲笑制服B管制嘲笑降服C辖制取笑降服 D管制取笑制服解析：(1)辖制：管束；管制：强制管理。(2)嘲笑：用言辞笑话对方。取笑：开玩笑，嘲笑。(3)降服：投降、屈服；制服：用强力压制使驯服。答案：C4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。B出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。C求美者对美容科称赞有加，每每听到这些溢美之词，科室主任张群便无比欣慰，他们精益求精的工
10、作态度得到了肯定，并赢得了更多朋友的青睐。D入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，三枪拍案惊奇令人遗憾地铩羽而归，团圆则获得了最佳编剧银熊奖。解析：D项，铩羽而归：指失败或不得志而归。铩羽，羽毛摧落，比喻失败或不得志。符合句意。A项，浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。不能形容商品。B项，引而不发：拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导，也比喻做好准备暂不行动，以待时机；此处误用为“做事不果断”，属望文生义。C项，溢美之词：过分吹嘘的话语，此处褒贬误用。答案：D5下列句子中，没有语病的一项是 ()A食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等，特别是对心脏病、
11、高血压患者危害更大。B油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行，而且已在各种重型卡车品牌之间展开，开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。 C能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 D高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能作出选择。解析：A项，成分残缺，应在“等”后加“中毒症状”。 B项，搭配不当，“开发节油重型卡车”不能成为“产品”。D项，句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量”与“要经过多
12、方面的考量，才能作出选择”两句杂糅，只能选一种说法。 答案：C二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字，完成68题。我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是
13、闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有
14、许多，将来也还不知道有多少呢！6别里科夫“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”，作者在这里运用了怎样的表现手法？在表达上有怎样的作用？_答案：作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽刺意味。7为什么说“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”？_答案：别里科夫的存在，用套子套着自己，也套着社会，他辖制了人们的生活和思想。这样一个维护旧制度、害怕新事物、扼杀新思想的顽固分子的死自然是一件大快人心的事。8“我们高高兴兴地从墓园回家”，可前文却说“我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相”，这是
15、否矛盾？为什么？_答案：不矛盾。别里科夫之死大快人心，表明人们对他的厌恶、憎恨，表明人们对自由的向往。但像别里科夫一样打小报告的人还很多，他们维护着沙皇的专制统治。人们高兴却不敢表露出来，只“露出忧郁和谦虚的脸相”，说明人们害怕遭到镇压。这种结尾，令人触目惊心，发人深思。(二)课外阅读阅读下面的文字，完成912题。保 护 人(法)莫泊桑玛兰做梦也没想到会有这么好的官运！有天早上，他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。不久议员摇身一变当了部长，半年后玛兰就被任命为行政法院参事。 起初，他简直有点飘飘然了。为了炫耀，他在大街上走来走去，仿佛别人只要一
16、看见他，就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感，他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都高兴地迎上去，不等人家问，就连忙说：“您知道，我现在当参事了，很想为您出点力。如有用得着我的地方，请您甭客气，尽管吩咐好了。我在这个位置上，是有权力的。” 一有机会，他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、五十封介绍信，他写给所有的官吏。他感到幸福，无比幸福。 一天早上，他准备去行政法院，屋外已经下雨了。雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前，他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后
17、，他对他们也尊敬起来。他看看神父，关切地问：“请问您到哪一区去？”神父有点犹豫，过了一会儿才说：“我朝王宫方向去。”“如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。” 神父抬起头，望望他：“多谢，我接受您这番好意。”玛兰接着说：“您来巴黎多半是为散心吧。”神父回答：“不，我有事。” “哦！是件重要的事吗？如果您用得着我，尽管吩咐好了。” 神父好像挺为难，吞吞吐吐地说：“啊！是一件无关紧要的私事一点小误会。您不会感兴趣的。是是一件内部的教会方面的事。” “哎呀，这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。”“先生，我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两
18、位先生，说不定还得见珀蒂帕先生。” “哎呀，他们都是我最好的朋友，刮刮叫的同事。我都能恳切地去替您托托关系。包在我身上好了。”神父嘟囔着说了许多感恩的话。玛兰高兴极了。“哼！您可碰到了一个千载难逢的机会，神父。瞧吧，瞧吧，有了我，您的事情解决起来一定非常顺利。”他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室，请他坐在火炉前面，然后伏案写道：“亲爱的同事：请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父，他有一件小事当面向您陈述，务请鼎力协助。”他写了三封信，那受他保护的人接了信，千恩万谢地走了。这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好，第二天愉快地醒来，吩咐人送来报纸。他打开报纸念到：有个桑蒂尔神父，被控告做过
19、许多卑鄙龌龊的事谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他的热心辩护人，该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯，给自己的同事们写了最恳切的介绍信我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为他一下就蹦起来去找珀蒂帕。珀蒂帕对他说：“唉！您简直疯了，居然把那老阴谋家介绍给我。” 他张皇失措地说：“别提了您瞧我上当了他这人看上去那么老实他耍了我卑鄙可耻地耍了我。我求您，求您设法狠狠地惩办他一下，越狠越好。我要写信。请您告诉我要办他，得给谁写信？对，找总主教！”他突然坐下了，伏在珀蒂帕的桌子写道：“总主教大人：我荣幸地向阁下报告，最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚，用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗，
20、我竟至于”他把信封好，扭转头对同事说：“您看见了吧，亲爱的朋友，这对您也是个教训，千万别再替人写介绍信了。”(据郝运译文删改)9下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A由于同学的帮助，玛兰才当上了行政法院参事。因此他无论在哪里遇到熟人，都主动向对方提供帮助，这是他回报的方式。B在当参事前，玛兰并不喜欢神父，但是在一位红衣主教向他请教以后，“他对他们也尊敬起来”。这样描写达到了照应上文的目的。C玛兰被珀蒂帕训斥后，急于为自己辩解，并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看出他似乎很想保护别人，但实际上更关心自己的利益。D给总教主写信后，玛兰告诫同事要牢记自己的教训，“千万别再替人写介绍信了”。
21、这表明他力图文过饰非，变被动为主动。E桑蒂尔神父起初并不想用“一件无关紧要的小事”麻烦玛兰，因此他回应玛兰的请求时吞吞吐吐，这种神情表现了他内心的犹豫。解析：A项，不是“回报的方式”，而是炫耀的方式。B项，不是“照应上文”，而是引起下文。E项，除了“犹豫”外，应该还有不安和恐惧，或者受宠若惊。答案：CD10小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。_答案：自私，趋炎附势，见风使舵；伪善，爱慕虚荣，自高自大；天真，热心，却没有原则。11小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？_答案：补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；加速情节发展，为下文
22、玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。12这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。_答案：(示例一)以“保护人”为题，可以使主题思想更加集中、深刻。以小见大，揭露当时法国上层社会的不良风气和黑暗现实。讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象。揭示出一个道理：如果社会需要保护人，如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，体现了作者对社会公正的思考与追求。 (示例二)“以保护人”为题，可以使人物形象更加鲜明、突出。抓住“保护人” 时刻想要保护他人的这一突出心理特
23、征，采用夸张的语言描写和动作描写，惟妙惟肖地刻画人物性格。以“保护人”为线索，使对比手法更加突出，有利于揭示人物性格的前后反差。通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地呈现小说的讽刺特色。 (示例三)“以保护人”为题，可以使情节结构更加紧凑、有序。以“保护人”的故事构成情节发展的主体，使结构主干突出，不枝不蔓；以“保护”与“被保护”为纽带，聚拢各种人物矛盾，使结构层次分明，井然有序；围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索，使结构收放自如，平中见奇。三、语言运用13阅读下面材料，按要求回答问题。据2010年3月9日重庆晚报报道，中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”
24、、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语会产生不良影响。附：相关网络用语解释3Q：同英语“Thank you”。bt：即“变态”。囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构词或表意上的特点。_答案：(1)(示例一)象形，如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛，表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。 (示例二)会意，如“槑”字，两个“呆”字组合；是“呆”的两倍，表示“很呆、很傻、很天真”的意思。 (示例三)谐音，如“3Q”，读音与英语“Than
25、k you”相近，都是“谢谢”的意思。 (示例四)缩略，如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。 (2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”，对网络不良用语是否需要屏蔽你有什么看法？请阐述你的理由。要求：观点鲜明，言之成理。(不超过100字)_答案：(示例一)我反对屏蔽这些网络语言。人类创造文字就是为了便于更好地交流，出于这个目的，字词翻新，可以视为科技进步催生的新思维方式，屏蔽“囧”和“槑”等词不是明智之举。 (示例二)我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”、“bt”以及“囧”、“槑”等网络语言，或是生造的字符，或是生僻的汉字，如果青少年长期接触这些网络语言并形成习惯，会影响他们的语言习惯和语文
26、学习，还可能会影响到他们正常的思维。14依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着生活总是美好的/_/_/_/_生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着答案：(示例一)无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空濛/只要你的画卷还在展开着 (示例二)无论你的河流/是澎湃奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着文苑撷英必要的前奏契诃夫一对刚举行过婚礼的年轻夫妇从教堂乘马车回到家里。“喂，瓦莉娅，”丈夫说，“抓住我的胡子，使劲揪。”“天知道你想出什么主意！”“不，不，有请啦！我
27、求你呢！抓住，使劲揪，别客气”“得了，你这是何苦呢？”“瓦莉娅，我要求你简直是命令你！要是你爱我，就抓住我的胡子揪这是我的胡子，揪吧！”“说什么也不行！叫人痛苦，而这个人我又爱他胜过爱自己的生命不，我永远也不干！”“可是我求你！”新婚的丈夫生气了，“你听明白了吗，我要求你，而且命令你！”最后，经过长时间的争执，大惑不解的妻子才把小手伸进丈夫的胡子里，使出全身的劲揪了一下丈夫连眉头都没有皱一下“你看，我可是一点也不痛！”他说，“真的，不痛！好了，你等一等，现在该我来揪你的了”丈夫抓住妻子鬓角上的几根头发，使劲揪起来。妻子大声尖叫。“现在，我亲爱的，”丈夫总结说，“你要知道，我比你强壮许多倍，比你
28、有耐力。今后，一旦你挥起拳头想打我，或者扬言要挖出我的眼珠的时候，你必须记住这一点总而言之一句话：妻子要惧怕丈夫！”一八八五年七月二十日素材速递温总理的风度2009年2月2日，温家宝总理应邀到剑桥大学发表题为用发展的眼光看中国的演讲，受到了广大剑桥师生的热烈欢迎。演讲过程中，有人极力干扰现场秩序，破坏演讲。温总理面对这个意外镇定自若。当现场恢复平静时，他高声说：“老师们，同学们，这种卑鄙的伎俩阻挡不了中英两国人民的友谊。人类的进步，世界的和谐，是历史的潮流，是任何力量阻挡不了的。”温家宝总理从容的神态和坚定的语气赢得了全场长时间热烈的掌声。2009年2月7日，中国驻英大使傅莹谈到对干扰者处理时转达温家宝总理的意见说：“对青年学生还是以教育为主，希望校方给他继续学习的机会。浪子回头金不换，希望该学生正视错误，用发展的眼光认识一个真实的中国。”2009年2月28日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝与网友在线交流，接受中国政府网、新华网联合专访时说：“这次在欧洲访问是一次信心之旅，我以为整个访问是成功的，但是最后在剑桥演讲所发生的事情确实是我没有预料到的。当会场出现喧哗，以至发生这种事情的时候，我表现的应该说还是十分镇定我首先想到是要维护国家的尊严，个人的尊严，要维护中国和英国的友谊，要把演讲继续下去而不受干扰。这就是我个人的风格。”适用话题：_
