第一课时 正弦定理（1）一 学习目标：1. 了解正弦定理推导过程；2. 掌握正弦定理内容；3. 会利用正弦定理求解简单斜三角形边角问题。二 学习重难点：重点：正弦定理证明及应用；难点：正弦定理的证明，正弦定理在解三角形时应用思路.三 自主预习：1. 一般地，把三角形的三个内角A,B,C和它们的对边叫做三角形的_,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做_.3.正弦定理：在一个三角形中，各边的长和它所对的角的正弦的比相等，即_，这个比值是_.四 自主探究：已知三角形的三个内角A,B,C和它们的对边能力技能交流：活动一、已知两角和一边解三角形【总结】活动二、已知两边及其中一边的对角解三角形【总结】活动三、已知两边及其中一边的对角，判断三角形解的个数【总结】【课堂小结】课时作业：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
