1、淄川中学高一过程性检测生 物 试 卷一、单项选择题1. 细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（ ）A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、核糖体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体【答案】B 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同2. 下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（ ）A. 有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 B. 有些脂质能激发和维持动物第二性征C. 某些蛋白质在生命活动中能够传递信息 D. 所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能【答案】D【解析】试题分析：固醇中的胆固醇是构成动物细胞膜的成分，A项正确；有些脂
2、质能激发和维持动物第二性征，如性激素，B项正确；某些蛋白质在生命活动中能够传递信息，如胰岛素、生长激素等，C项正确；糖类是细胞的主要能源物质，但并不是所有的糖类均为细胞供能，例如纤维素为植物多糖，构成植物细胞壁的成分，不能供能，核糖与脱氧核糖是组成核酸的成分，也不能为细胞提供能量，D项错误。考点：本题考查细胞内的化合物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3. “SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是（ ）A. 1、4、2 B. 4、5、1 C. 4、4、1 D. 8、4、1【答案】C【解析】“SARS”病毒的遗传
3、物质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，因此其遗传物质含有四种碱基、四种核糖核苷酸和核糖一种五碳糖，故选C。4. 对某一生物小分子进行样品分析，发现其含有C、H、O、N、P 等元素，这种生物小分子可能是( )A. 氨基酸 B. 核酸 C. 结晶牛胰岛素 D. 脱氧核苷酸【答案】D【解析】氨基酸是小分子化合物，基本组成元素是C、H、O、N，不含P元素，因此该小分子不可能是氨基酸，A错误；核酸组成元素是C、H、O、N、P，但是大分子，因此不可能是核酸，B错误；结晶牛胰岛素为蛋白质，蛋白质是大分子，因此不可能是蛋白质，C错误；脱氧核苷酸是小分子，且是组成元素是C、H、O、N、P，故该物质可能是脱氧核苷酸
4、，D正确【考点定位】脱氧核苷酸5. 细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是（ ）A. 激素与细胞膜表面受体结合 B. 相邻细胞的细胞膜接触C. 植物细胞的胞间连丝 D. 核酸不能通过细胞膜【答案】D【解析】细胞之间依靠细胞膜进行信息交流包括细胞表面的受体（激素与细胞膜表面受体结合）;相邻细胞的细胞膜接触（精卵细胞的结合）及植物细胞的胞间连丝。 6. 下列有关膜的叙述，错误的是（ ）A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 细胞膜中还有少量的糖类C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D. 在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富【答案】C【解析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，A
5、正确；细胞膜的外侧含有少量的糖类，与蛋白质共同组成糖蛋白，B正确；线粒体和叶绿体的功能不同，因此膜上蛋白质的种类和数量不同，C错误；在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，D正确。7. 洋葱根尖细胞的遗传物质存在于（ ）A. 细胞核、线粒体 B. 细胞核、线粒体、核糖体C. 细胞核、线粒体、叶绿体 D. 细胞核、叶绿体【答案】C【解析】洋葱根尖细胞的遗传物质是DNA，主要分布在细胞核中，此外在线粒体中也有少量分布，洋葱根尖细胞没有叶绿体，故选A。【考点定位】DNA的分布。8. 细胞内的脱氧核糖主要分布在（ ）A. 细胞质 B. 细胞核 C. 高尔基体 D. 中心体【答案】B【解析】试题分析：核糖是组
6、成RNA的成分，RNA为核糖核酸，RNA主要分布在细胞质。考点：本题考查核酸分布的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（ ）A. 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B. 染色质主要是由DNA和蛋白质组成C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D. 核孔实现了细胞间的信息交流【答案】D【解析】核膜具有双膜结构，把核内物质与细胞质分开，A正确；染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，B正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；核孔实现了细胞核与细胞质之间的物质
7、交换和信息交流，D错误。【考点定位】细胞核的结构与功能【名师点睛】解决本题的关键要熟悉细胞核的结构与相应的功能。10. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自（ ）A. 氨基 B. 羧基C. 一个来自氨基和一个来自羧基 D. 连接在碳原子上的氢【答案】A【解析】试题分析：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“NHCO”，同时氨基上的“H”和羧基上的“OH”结合生成水所以水分子中的氢一个来自氨基和一个来自羧基，氧来自于羧基故选：C11. 有关溶酶体的叙述不正确的是（ ）A. 溶酶体内含有多种水解酶B
8、. 溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器C. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D. 溶酶体能分解细胞内所有的物质【答案】D【解析】溶酶体内含有多种水解酶，是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器；能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；但不能分解细胞内所有的物质，如溶酶体内的物质不能分解。故选D。12. 变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明（ ）A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细胞膜失去选择透过性C. 大分子可以透过细胞膜 D. 细胞膜具有一定流动性【答案】D【解析】试题分析：根据题意，变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性解：A、细胞膜具有选
9、择透过性说的是细胞膜对小分子透过具有选择性，主要体现在主动运输，而变形虫吞噬整个细菌，不是跨膜运输不能体现选择透过性，故A错误；B、细胞膜只要具有生物活性就不会失去选择透过性，一般只有细胞死亡后细胞膜才会失去选择透过性，故B错误；C、变形虫吞噬整个细菌不是跨膜运输，不能称为“透过”，细菌也不是大分子，故C错误；D、变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性故选：D考点：细胞膜的结构特点13. 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（ ）A. 甲运输被促进 B. 乙运输被促进
10、C. 甲运输被抑制 D. 乙运输被抑制【答案】D【解析】试题分析：甲物质的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，甲运输不受影响乙物质的运输方式是协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，细胞膜上没有载体蛋白，则乙运输被抑制。所以D项正确。考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。14. 下列关于鉴定还原糖、脂肪和蛋白质所用的试剂及出现的颜色正确的是（）A. 斐林试剂（砖红
11、色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹染液（红色）B. 斐林试剂（砖红色）、苏丹染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）C. 苏丹染液（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）D. 斐林试剂（砖红色）、苏丹染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）【答案】D【解析】鉴定还原糖需要使用斐林试剂，产生砖红色沉淀，或者使用本尼迪特试剂，产生红黄色；脂肪需要使用苏丹（苏丹）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒；检测蛋白质需要使用双缩脲试剂，产生紫色反应，故选D。15. 下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是（ ）A. ATP在细胞内的含量很少，随时消耗、随时产生，且速度非常快
12、B. ATP失去两个磷酸基团后为DNA的基本组成单位之一C. 在叶绿体中形成ATP需要光能D. 在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化【答案】B【解析】ATP在细胞内的含量很少，但是转化非常迅速，A正确；ATP失去两个磷酸基团后为RNA的基本组成单位之一，B错误；叶绿体中色素吸收光能，形成ATP，C正确；在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化，D正确。16. 提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是（ ）。A. 进行纸层析 制取滤液 在滤纸条上画线 将实验材料研磨B. 制取滤液 进行纸层析 在滤纸条上画线 取滤液 再画线C. 将实验材料剪碎、研磨 在滤纸条上画线 制取滤液 进行
13、纸层析D. 将实验材料剪碎、研磨 制取滤液 在滤纸条上画线 进行纸层析【答案】D【解析】本题考查叶绿体中的色素提取和分离实验，要求考生掌握该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择依据，熟练操作并完成相关实验的能力。提取和分离叶绿体中的色素的实验中，先是将实验材料加入无水乙醇、二氧化硅和碳酸钙进行迅速充分地研磨，然后过滤得到研磨液，再制备滤纸条，在滤纸条的下端画滤液细线，最后进行层析，滤纸条上即可得到四条色素带，因此正确的操作顺序是：将实验材料研磨制取滤液在滤纸条上画线进行纸层析，故D正确，ABC错误。17. 在分离叶绿体的色素实验中，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（ ）A. 叶绿素a
14、；胡萝卜素 B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素a D. 胡萝卜素；叶绿素b【答案】D【解析】试题分析：分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b解：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，结果如图：其中胡萝卜素溶解度大，扩散速度快；叶绿素b溶解度最小，扩散速度最慢故选：D考点：叶绿体色素的提取和分离实验18. 光合作用中，光能转变成稳定化学能发生在下列哪一过程中（ ）A. 水的光解 B. ATP的水解 C. CO2的固定 D. 三碳化合物的还原【答案】
15、D【解析】光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生水的光解，色素吸收光能，转化为ATP中活跃的化学能；ATP用于暗反应三碳化合物的还原，ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，故选D。19. 在光合作用中，不需要酶参与的过程是（ ）A. CO2的固定 B. 叶绿素吸收光能C. 三碳化合物的还原 D. ATP的形成【答案】B【解析】试题分析：CO2的固定，需要酶的参与，A错误；在光合作用的过程中，只有光反应中，叶绿素吸收光能不需要酶的参与，因为吸收光能是色素的作用，而色素不是酶，B正确；三碳化合物的还原也需要酶，C错误；ATP的合成液需要ATP合成酶，D错误。考点：本题考查光合
16、作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20. 下列细胞中含有线粒体的是（ ）A. 人成熟的红细胞 B. 蛔虫细胞 C. 乳酸菌细胞 D. 酵母菌细胞【答案】D【解析】人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，因此不含线粒体，A错误；蛔虫细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，B错误；乳酸菌是原核生物，细胞中没有线粒体，C错误；酵母菌是真菌，细胞中有线粒体，D正确。21. 所有高等植物细胞都具有的结构是（ ）A. 叶绿体 B. 中央液泡 C. 中心体 D. 细胞壁【答案】D【解析】能进行光合作用的细胞具有叶绿体，根尖细胞等不具有叶绿体，A错误；只有成熟的植
17、物细胞才具有大液泡，分生区细胞和种子细胞无大液泡，B错误；低等植物具有中心体，高等植物不具有中心体，C错误；所有的植物细胞都具有细胞壁，D正确。22. 如图所示的过程为过氧化氢被分解的速率曲线，此曲线表明酶的 （ ）A. 专一性B. 高效性C. 催化需要适宜的温度D. 催化需要适宜的pH【答案】B【解析】分析题图可知，本实验的自变量是加入过氧化氢酶、加入Fe3+和不加任何催化剂，因变量是达到平衡点的时间不同，加入过氧化氢酶与加入Fe3+相比，达到平衡点所用的时间少，说明酶具有高效性，故选B。23. 最可能构成细胞膜的一组元素是（ ）A. C、H、O、N B. C、H、O C. C、H、O、P
18、D. C、H、O、N、P【答案】D【解析】试题分析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。脂质中磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，因此D正确。考点：本题考查细胞膜的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24. 从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色。该成分是()A. 糖脂 B. 磷脂 C. 糖蛋白 D. 脂蛋白【答案】C【解析】由题干加入双缩脲试剂处理后出现紫色，可得出含有蛋白质；由加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色，可得出该成分含有还原性糖，故该成分为糖蛋白。【考点定位】
19、检测蛋白质的实验【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定：（1）班氏试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）班氏试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。25. 维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是（ ）A. 叶绿体内膜和线粒体内膜 B. 叶绿体片层结构薄膜和线粒体类囊体膜C. 叶绿体片层结构薄膜和线粒体内膜 D. 叶绿体基质和线粒体基质【答案】C【解析】光合作用光反应进行
20、的结构基础是囊状结构薄膜，呼吸作用的第三阶段是线粒体内膜处，所以答案C。26. 线粒体、叶绿体和内质网都具有()A. 基粒 B. 光合色素 C. 膜结构 D. 少量DNA【答案】C【解析】内质网没有基粒，A错误；线粒体和内质网没有光合色素，B错误；线粒体、叶绿体和内质网都具有膜结构，C正确；内质网不含DNA，D错误。27. 肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其直接原因最可能是（ ）A. 它们的组成元素不同 B. 它们的相对分子质量不同C. 它们的分布部位不同 D. 它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同【答案】D【解析】蛋白质功能不同是由于结构不同，而蛋白质的结构差异
21、又是由氨基酸种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同造成的。【考点定位】蛋白质分子结构多样性的原因【名师点睛】蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。28. 胰岛素和雄性激素的化学成分分别是（ ）A. 蛋白质、固醇类 B. 蛋白质、糖类 C. 脂质、糖类 D. 固醇类、磷脂【答案】A【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质；雄性激素的化学本质是脂质，属于脂质中的固醇，故选A。29. 医生给低血糖休克的病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液
22、，其目的主要是（ ）A. 供给全面营养 B. 供给能量C. 维持细胞的渗透压 D. 供给水分【答案】B【解析】试题分析：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射5%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、5%葡萄糖溶液目的不是维持细胞的形态，C错误；D、5%葡萄糖溶液目的是供给能量，不是供给水分，D错误故选：B考点：糖类的作用30. ATP分子在细胞内能够释放能量、贮存能量，从结构上看，其原因是（ ）腺苷很容易吸收能量和释放能量第二个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合第三个磷酸根很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADPA
23、DP可以迅速地与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP。A. B. C. D. 【答案】C【解析】高能磷酸键很容易吸收能量和释放能量，错误；第三个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合，错误；第三个磷酸根即远离腺苷的磷酸基很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP，正确；ADP可以迅速地与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP，正确，故选C。31. 下列关于显微镜的使用不正确的是（）A. 观察切片时，先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标B. 换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度，可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光C. 低倍镜下的视野中，右上角有一不
24、清晰物象，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D. 观察叶绿体时也可不用高倍镜，因为植物叶肉细胞的叶绿体比较大【答案】C考点：本题考查显微镜的相关操作。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。32. 下面的例子中属于生命系统种群层次的是（ ）A. 一棵月季花 B. 一片花园内的月季花C. 栽有月季花的一片花园 D. 一片花园内的月季花、蝴蝶等生物【答案】B【解析】一棵月季花属于个体，A错误。一片花园内的月季花是一个区域内的所有个体，是种群，B正确。载有月季花的一片花园，还有其它生物和无机环境，C错误。强调一个区域内的所有生物是一个群落，D错误。【考点定位】本题考查生命系统层次相
25、关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】误区警示 （1）植物没有系统这一层次。（2）一个单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其之间没有组织、器官、系统层次。（3）细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统。（4）一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。（5）并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次。33. 现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为（ ）A. 798、2和2
26、B. 798、12和10 C. 799、1和1 D. 799、11和9【答案】A【解析】一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水，形成一个肽键。蛋白质中的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=800-2=798；由于每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基不参与形成肽键，再加上R基上的氨基和羧基不参与脱水缩合形成肽键，所以蛋白质中氨基总数=R基中氨基数+肽链条数=（810-800）+2=12，蛋白质中羧基总数=R基中羧基数+肽链条数=（808-800）+2=10；所以正确选项是B。34. 冠状病毒是引起人患非典型肺炎的病原体，经科学家研究发现其化学成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判断其遗
27、传物质是( )A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA【答案】B【解析】试题分析： U是RNA所特有的碱基，病毒只含有一种核酸，所以其遗传物质就是该核酸，所以冠状病毒的遗传物质是RNA，答案B。考点：本题考查RNA的结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。35. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是( )A. 纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B. 同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C. 蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用D. 细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细
28、胞核【答案】B【解析】试题分析：原核细胞细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶水解，A错误；中心体分布在动物细胞和低等植物细胞，叶绿体分布在植物的绿色细胞中，因此同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞，B正确；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，C错误；细胞核不是细胞器，D错误。考点：本题考查的是细胞结构的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。36. 生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积，有利于代谢的顺利进行，而且可使细胞内生化反应区域化、秩序化。下列不属于生物膜系统的结构的是（ ）A. 中心体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 核膜【答案】A【解析】细胞器膜（线粒体膜、叶绿体膜、内质网
29、膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜）、细胞膜和核膜等结构，共同构成生物膜系统，B、C、D三项均错误；中心体没有膜结构，不属于生物膜系统，A项正确。【考点定位】生物膜系统。【名师点睛】理清脉络，弄清组成生物膜系统的相关知识。37. 浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和复原现象，在此过程中，物质进出细胞的方式先后有（ ）A. 主动运输和自由扩散 B. 自由扩散和主动运输C. 自由扩散、主动运输、自由扩散 D. 主动运输、自由扩散、主动运输【答案】C【解析】将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩
30、散，然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象；故选C。【考点定位】物质跨膜运输的方式【名师点睛】1、小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等2、大分子物质和颗粒进出细胞的方式（1）胞吞，胞吐（2）结构基础：细胞膜的流动性。（3）条件：二者都需要消耗能量。38. 下图能够表示洋葱表皮细胞在质
31、壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的是 （ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】成熟的洋葱表皮细胞有大的液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原细胞随着质壁分离程度加大，液泡体积缩小，细胞液浓度增加，细胞吸水力也增加细胞随着质壁分离复原，液泡体积增大，细胞液浓度减小，细胞吸水
32、力也随之减小，所以图中B符合液泡体积的变化【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原39. 如图表示某细胞进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，在此变化过程中最有可能合成 ( ) A. 呼吸酶 B. 分泌蛋白 C. 性激素 D. 辅酶【答案】B【解析】A、呼吸酶不是分泌蛋白，A错误；分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积变化与题图相符，B正确；性激素不是蛋白质，C错误；辅酶是细胞内蛋白，D错误。【考点定位】细胞器之间的协调配合【名师点睛】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出 芽”形成囊泡
33、细胞膜。这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变。所以图示为分泌蛋白合成与分泌过程中内质网膜、高尔基体膜和细胞 膜面积变化。40. 一个U形管中装有两种不同的溶液R和S，并为一半透性膜(X)隔开。与S相比，R溶液浓度较低。图l中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时，溶液表面与浓度的关系是 ( ) A. 右侧较高，两溶液浓度相等B. 右侧较高，且右侧浓度较高C. 左侧较高，且右侧浓度较低D. 两侧高度相等，浓度相等【答案】B【解析】试题分析：渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散根据题意和图示分析可知：与S相比，R溶液浓度较
34、低，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多即哪儿溶液浓度大，哪儿吸水“与S相比，R为低渗溶液”，因此水分向右侧运输，右侧液面升高，考虑到U型管内液柱压力的作用，右侧为高渗溶液解：根据渗透作用原理，水分子总体运输方向是从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散据图分析，水分子从R侧向S侧扩散得多，导致U形管的右侧液面升高，直到水分子的扩散达到平衡随着右侧液面的升高，右侧液面和左侧液面出现一个高度差，从而使U形管右侧的压力大于左侧的压力，促使水分子向左侧移动，右侧高浓度溶液又会导致水
35、分子向右侧移动，当两侧溶液浓度差引起的水分子扩散的力等于两侧液面高度差引起的阻止水分子向右侧扩散的力时，水分子的扩散达到平衡，此时U形管右侧液面高于左侧，右侧溶液的浓度高于左侧故选：B考点:物质进出细胞的方式的综合二、非选择题41. 下图A、B、C、D属于细胞内的四种有机物，请据图回答问题：（1）图中A、B、C分别为_、_、_。（2）图中c有_种，其特有的碱基名称为_。（3）图中d为_，属于D_中的_类物质。（4）若e为磷脂，则E可为膜的基本骨架，其名称为_。【答案】 (1). 淀粉 (2). 蛋白质 (3). DNA（或脱氧核糖核酸） (4). 4 (5). 胸腺嘧啶 (6). 性激素 (7
36、). 脂质 (8). 固醇 (9). 磷脂双分子层【解析】试题分析：据图分析，图中A是植物细胞内的储能物质，为淀粉，则a是葡萄糖；B、C组成了染色体，根据各自的元素组成可知，B是蛋白质， C是DNA，则b是氨基酸，c是脱氧核苷酸；d是性激素，则D是脂质。（1）根据以上分析已知，A是淀粉、B是蛋白质、C是DNA。（2）根据以上分析可知，c是构成DNA的4种脱氧核苷酸，其特有的碱基是T（胸腺嘧啶）。（3）图中d是性激素，属于D脂质中的固醇。 （4）生物膜的基本骨架E是磷脂双分子层。42. 下图表示细胞膜的亚显微结构，据图回答： （1）图中代表_；代表_。 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。（
37、3）动物细胞吸水膨胀时的厚度变小，这说明具有_。 （4）叶绿体和线粒体等细胞结构中均有类似结构，但执行的具体功能有很大不同，其原因是由于图中_ (填数字代号)不同所致。（5）若该图为红细胞的相应结构，则图中所示物质运输的方式是_，这种运输方式除了图中所示内容外，还需要_。【答案】 (1). 磷脂（分子） (2). 载体蛋白（蛋白质） (3). 选择透过性 (4). 流动性 (5). (6). 主动运输 (7). 能量【解析】试题分析：据图分析，表示磷脂分子，表示蛋白质分子，表示磷脂双分子层；a、b分别代表运输钠离子和钾离子的载体。（1）根据以上分析已知，表示磷脂分子，表示蛋白质分子。（2）细胞
38、膜的功能特点是选择透过性。（3）动物细胞吸水膨胀时磷脂双分子层的厚度变小，说明其具有一定的流动性。（4）不同的细胞器功能不能，是由于膜结构上的蛋白质的种类和功能不同。（5）钠离子和钾离子通过红细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，还需要消耗能量。43. 下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图，请据图回答问题（1）图中右侧所示的是动物细胞而不是植物细胞的理由是：没有 _ 、 _和7等典型的植物细胞结构。（2）图中8的主要成分是_，与其形成有关的细胞器是_。（3）与动物细胞有丝分裂有关的结构是 _；由膜连接成网状结构，并对蛋白质进行加工的细胞器是 _。（4）细胞进行生命活动所需的能量主要是
39、由_供给。（5）若左侧细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于_中。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是_。【答案】 (1). 8细胞壁 (2). 9叶绿体 (3). 纤维素和果胶 (4). 4高尔基体 (5). 1中心体 (6). 2内质网 (7). 5线粒体 (8). 7液泡 (9). 9叶绿体【解析】试题分析：据图分析，图中1是中心体，2是内质网，3是细胞膜，4是高尔基体，5是线粒体，7是液泡，8是细胞壁，9是叶绿体。（1）右侧细胞没有9叶绿体、7液泡、8细胞壁等结构，属于动物细胞。（2）图中8是细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，与植物细胞壁形成有关的细胞器是4高尔基体。（3）1是中
40、心体，与动物细胞分裂过程中纺锤体的形成有关；2是内质网，是由单层膜连接成的网状结构，可以对核糖体合成的肽链进行初步加工。（4）5是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，可以为细胞的生命活动提供能量。（5）若左侧细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于7液泡中；植物的根毛细胞应该没有图中的9叶绿体。【点睛】解答本题的关键是判断图中各个结构的名称，并根据叶绿体、液泡、细胞壁、中心体等结构判断左右两个细胞的种类。44. 下图是光合作用过程的图解。请据图回答： （1）写出图中所示物质的名称：_ _。（2）A表示光合作用过程中_阶段，进行的场所是_。（3）图中生成所需能量来自_，B过程进行的场所是_。（4）参
41、与光合作用的色素有_种，这些色素的作用是_。（5）根据光合作用的图解分析，影响光合作用的因素主要有光、二氧化碳、温度、水、_等因素。【答案】 (1). 氧气 (2). 有机物 (3). 光反应 (4). 类囊体薄膜 (5). 光能 (6). 叶绿体基质 (7). 4 (8). 吸收、传递、转化光能 (9). 矿质元素（无机盐）【解析】试题分析：据图分析，A表示光合作用的光反应阶段，B表示光合作用的暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原；代表O2，代表H或NADPH，代表ATP，代表CO2，代表有机物（葡萄糖等）。（1）根据以上分析已知，代表O2，代表有机物。（2
42、）A表示光合作用光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上。（3）图中代表ATP，光反应生成ATP的能量来自于光能；B表示光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中。（4）参与光合作用的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，这些色素的主要作用是吸收、传递和转化光能。（5）影响光合作用的因素主要有光、二氧化碳、温度、水矿质元素等。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的详细过程，结合图形判断四个字母代表的生理过程以及四个数字代表的物质的名称。45. 下图表示胰蛋白酶在不同条件下催化某种物质反应速率的变化曲线，请据图回答：（1）该酶作用的底物是_，酶与无机催化剂相比，具有_性。（2）图中AB段和BC
43、段影响酶促反应速度的主要限制因素分别是_和_。（3）和相比较，酶促反应速度慢，这是因为_。 （4）温度过高使酶的活性降低，同时会使酶的_遭到破坏，使酶永久_。【答案】 (1). 蛋白质 (2). 高效性 (3). 底物浓度 (4). 酶浓度 (5). 温度较低，酶活性较弱 (6). 空间结构 (7). 失活【解析】试题分析：分析曲线图，图中含有2个自变量，即温度和底物浓度；曲线中AB段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，说明此时的限制因素为底物浓度；曲线中BC段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不变，此时限制因素为酶浓度。（1）由于酶具有专一性，因此该胰蛋白酶作用的底物是蛋白质；与无机催化剂相比，酶具有高效性。（2）从曲线图看出，AB段酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，由此可知此段的限制因素是底物浓度；BC段酶促反应速率不随底物浓度改变而变化，而此时温度为37为最适温度，由此可知此段的限制因素应是酶浓度。（3）据图分析，和相比较，酶反应速率慢，这是因为温度较低，酶活性较弱。（4）高温会破坏酶的空间结构，使酶永久丧失活性。【点睛】解答本题的关键是分析曲线图，找出实验的自变量的种类，根据实验的单一变量原则和对照性原则，判断AB、BC段限制酶促反应的因素。
