1、2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高二（下）期中生物试卷一、单选题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（）A都含有DNAB都具有增殖能力C都属于原核生物D都含有核糖体2观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片3在“细胞学说”最初创立时，下列关于其
2、主要内容的叙述中不准确的一项是（）A一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞4细胞的统一性体现在（）细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样ABCD5在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（）A面积为30mm2B直径约为30mmC面积扩大到原来的30倍D直
3、径约为10mm6下列各项中，都是原核生物的一组是（）A枯草杆菌、放线菌、蓝藻B发菜、菠菜、韭菜C酵母菌、念珠藻、蓝藻D颤藻、水绵、放线菌7如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是（）A水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N8蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质下列相关叙述错误的（）A氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D
4、细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质9下列关于蓝藻和细菌的叙述正确的是（）A蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分分别是纤维素和肽聚糖B蓝藻中的叶绿体能进行光合作用，所以蓝藻属于自养生物C多数细菌属寄生或腐生，为异养生物D蓝藻和细菌都没有核膜和核糖体10下列有关对池塘中出现的“水华“现象的叙述中，不正确的是（）A水体中有机养料含量太高，造成富营养化B会造成水体中溶解氧量降低，水生动物等大量死亡C主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的D其起因及后果与海洋中的“赤潮“现象极为相似11是有关显微镜的几个操作步骤如图所示在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺
5、序中，正确的是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD12下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是（）A蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色B组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有C磷脂双分子层构成了细胞骨架D蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素13下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（）A两者都具有多样性和特异性B两者在细胞分裂间期均有合成CDNA是蛋白质合成的直接模板D有些生物仅由蛋白质和DNA构成14下列关于组成细胞的微量元素的说法不正确的是（）ACu、Zn、Mo等是细胞内的微量元素B生
6、物体中可以有、也可以没有的一些元素C微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素D指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素15下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是（）A鉴定蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中B鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察C鉴定还原糖时，60水浴加热D鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中16关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（）A量取2mL斐林试剂时应优先选用5 mL 量筒而不用10mL量筒B在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖红色C隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面D实验结束时剩余的斐
7、林试剂应该弃去，不可长期保存备用17组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，且对生物体的生命活动具有一定的作用下列相关叙述正确的是（）A微量元素在生物体内含量很少因此作用微小B无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输C用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程D碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架18下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A在鉴定蛋白质时，要将双缩脲试剂的A液和B液等体积混合后再用B鉴定花生种子细胞中是否有脂肪时，一定需要用显微镜观察C斐林试剂需要现用现配，混合后使用D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色1
8、9某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（）ABCD20鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验如图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C蛋白质加热过程中，氨基酸的排列顺序会发生改变D蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变21在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（）改变细胞膜的流动性； 改变细胞膜的通透性；改变细胞膜的化学组成； 将DNA与蛋白质分离；将RNA与蛋白质分离； 利于RN
9、A与染色剂结合；利于蛋白质与染色剂结合； 利于DNA与染色剂结合ABCD22“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是（）A质量分数为0.9%的NaCl溶液B质量分数为8%的盐酸C甲基绿吡罗红染色剂D质量分数为50%的酒精23不同生物的核酸种类及分布不同，以下说法不正确的是（）A病毒中只有一种核酸，即DNA或RNAB酵母菌的细胞核中只含DNA不含RNAC人类的遗传物质是DNA，不是RNAD原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸24如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图下列对图示的分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B过程是利用细胞中的原料合成的C多肽中B的数目等于C的数目D蛋白质结构和
10、功能的多样性是细胞多样性的根本原因25蛋白质的生理作用包括（）构成染色体 构成生物膜 是人体主要的能源物质 构成多种酶 组成各种激素 与免疫有关ABCD26如表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁叶绿体染色质核酸种类A蓝藻有有无2B洋葱根尖细胞有无有2C蛙的红细胞无无无0D噬菌体无无无2AABBCCDD27下列关于念珠藻的说法正确的是（）A线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B念珠藻的遗传物质主要是DNAC核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所28属于细胞内组成DNA的基本单位的是（）ABCD29下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（
11、）ABCD30如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻，阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构下列不属于这种物质或结构的是（）A核糖体B脂质CDNAD染色体31如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例下列相关叙述中，错误的是（）A图中所示为细胞鲜重中元素的比重B因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素C细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D图中含有的元素在非生物界也可以找到32下列有关核酸的功能的叙述，不正确的是（）A核酸是细胞内携带遗传信息的物质BDNA是大多数生物遗传信息的携带者C核酸在生物的遗传和变异中起重要作用D核酸是生物遗传信息的携带者，核酸中的碱基代表遗传信息33如表的
12、有关分析中错误的是（）待测物质待测物质的组成元素检测试剂颜色反应待测物质的基本单位甲C、H、O甘油和脂肪酸乙C、H、O斐林试剂丙C、H、O、N等紫色A待测物质甲、乙分别是：脂肪、还原糖B若为苏丹染液，则为红色C为双缩脲试剂，则丙一定是蛋白质D若乙为麦芽糖，则为葡萄糖，为砖红色34做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是（）A选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体B尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响C选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结
13、合具有特异性35下列有关如图的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成脂肪细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物，则A是蛋白质C如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D如果该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A肯定含有的元素是C，H，O，N36如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中链由21个氨基酸组成，链由19个氨基酸组成，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的下列有关叙述中，错误的是（）A蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B该蛋白质含有40种氨基酸C该蛋白质分子中至少含有42个O原子D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了
14、68637如图所示在下列物质中，若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示下列相关叙述正确的有（）若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸；若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位；若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖；组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种；若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中；幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A1个B2个C3个D4个39如图是某多肽化合物的示意图，试判断下列有关叙述中不正确的是（）A该化合物是三肽，内含有两个
15、肽键B氨基酸的不同种类决定于R基C该多肽链中含有4个羧基，3个氨基D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了3640如图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸，现去掉其中的丙氨酸，得到4条长短不等的多肽下列有关该过程的叙述，错误的是（）A4条多肽的氨基至少有4个B4条多肽的肽键共有30个C多肽中的氮主要存在于肽键D4条多肽重新连接起来需要脱去3分子水二、简答题（共50分）41（8分）如图所示为某双链DNA分子片段的平面结构示意图，遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代，从而保持遗传信息的连续性请分析回答：（1）由图可知， 和 交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架（
16、2）、通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧若表示胸腺嘧啶（T），则应该是不同DNA分子碱基对的数目和不同，构成DNA分子的多样性（3）DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其解旋过程是在酶的作用下进行的，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的为原料合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子（4）若该图表示子代DNA分子，则甲、乙两链中，一条链为亲代母链，另一条链为新合成子链，双链DNA分子的这种复制方式称为正常情况下，此子代DNA分子与亲代DNA分子所蕴含的遗传信息 （填“相同”或“不同”）42（8分）如图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能据图回答下列问题：（1）图
17、中化合物是，它是由氨基酸通过的方式连接起来的，将氨基酸连接起来的化学键的名称是，其结构（简）式可以写为（2）图中有种氨基酸，R基的是（用图中的序号表示）该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团是（用图中的序号表示）（3）若形成上述化合物的几种氨基酸的平均分子量为a，则可计算出此多肽的分子量为43（8分）如图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图象请分析回答：（1）从染色体形态来分析，细胞甲内有对同源染色体，细胞内的染色体与核DNA数量比是（2）从染色体行为分析，细胞乙处于减数第次分裂后期，此时细胞中正在发生的分离、的自由组合（3）细胞丙的名称是，该细胞含有个染色体组（4）在
18、减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为44（9分）水是细胞的重要组成成分，一切生命活动都离不开水请结合下面植物细胞亚显微结构模式图（如图）分析回答有关问题：（1）与成熟植物细胞吸水密切相关的细胞器是，水进入植物细胞的方式是（2）细胞吸收的水一部分被用于光合作用，参与光合作用的水在图中处被分解为和O2（3）光合作用产生的O2可以进入同一细胞内的被利用，在该细胞器的上，O2与反应产生水、释放（4）上述光合作用、呼吸作用等细胞代谢活动的控制中心是细胞（5）代谢离不开酶的催化，这些酶主要是在图中处合成的45（9分）茄子的晚开花（A）对早开花（a）是显性、抗青枯病（T）对易感青枯病（t）是显性两
19、对基因独立遗传下面是利用纯种晚开花抗青枯病品种甲、纯种早开花易感青枯病品种乙培育能稳定遗传的早开花抗青枯病茄子新品种丙的两种方法请回答：方法一：方法二：甲乙F1花粉单倍体幼苗可育植株丙（1）新品种丙的基因型为（2）育种方法一称为育种；育种方法二称为育种，所依据的原理（3）育种方法一中，F2中表现型为早开花抗青枯病植株的基因型是、，从理论上讲，其中的纯合早开花抗青枯病植株约占F2植株总数的（4）育种方法二中，过程表示用秋水仙素处理幼苗，使其加倍成为可育植株，其中，品种丙占可育植株总数的46（8分）如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：（1）图中X所指的元素为
20、（2）A的中文名称为，其彻底水解的产物是（3）E具有多样性，其原因由b分析为过程叫做，若b的平均相对分子质量为r，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是（4）细胞结构的名称为，在细胞中分布场所为2016-2017学年山东省淄博市淄川中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是（）A都含有DNAB都具有增殖能力C都属于原核生物D都含有核糖体【考点】45：细胞的生长和增殖的周期性【分析】本题是对病毒、真核细胞、氧化细胞的综合性考查，分析
21、真核细胞、原核细胞、病毒在结构上的异同点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、HIV病毒含有RNA，不含DNA，A错误；B、HIV病毒和幽门螺杆菌都具有能繁殖产生后代的基本生命特征，人体肿瘤细胞能进行分裂增殖，B正确；C、HIV病毒，是不具有细胞结构的生物，不是原核生物，人的肿瘤细胞属于人体异常分化的细胞，不是生物，C错误；D、HIV病毒，不具有细胞结构，不含有核糖体，D错误故选：B【点评】本题的知识点是真核细胞、原核细胞、病毒在结构上的比较，肿瘤细胞的特点，生命的基本特征，对于相关知识点的综合应用是解题的关键2观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先
22、调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖上盖玻片【考点】26：细胞观察实验【分析】1、核糖体是细胞的亚显微结构，细胞的亚显微结构是在电子显微镜下观察的细胞结构；2、放大倍数越大，视野越暗，如果有低倍物镜转换成高倍物镜，视野变暗，应先调节光圈，转换遮光器，换用大光圈，使视野亮度适合再调节细准焦螺旋至物象清晰；3、视野中发现异物，异物可能在目镜、物镜或装片上，可以通过转动转换器换用物镜、移动装片、换用目镜等方法确定异
23、物的存在位置；4、0.9%的生理盐水是人体细胞的等渗溶液，为了保持细胞的形态，在制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加12生理盐水【解答】解：A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应先调节光圈，使视野变亮，然后调节细准焦螺旋，A错误；B、核糖体在光学显微镜下观察不到，在电子显微镜下才能观察到，B错误；C、视野中的异物可能在目镜、物镜或装片上，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，说明异物不再物镜、装片上，因此异物在目镜上，C正确；D、制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加12生理盐水，滴加清水，会使口腔上皮细胞吸水涨破，D错误故选：C【点评】本题旨在考查吸水理解显微镜的使用方法、观
24、察口腔上皮细胞实验等知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力3在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是（）A一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性后来德国科学家魏尔肖对细胞学说进行补充，提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”细胞学说的主要内容：（1
25、）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；D、德国科学家魏尔肖对细胞学说进行补充，提出“所有的细胞都来源于先前存
26、在的细胞”，D错误故选：D【点评】本题考查“细胞学说”的内容和提出者，考查识记基础知识的能力4细胞的统一性体现在（）细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样ABCD【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性【解
27、答】解：细胞都有相似的基本结构体现了细胞的统一性，正确；真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA体现了细胞的统一性，正确；真核细胞和原核细胞又不一样，体现了细胞的差异性，错误故选：C【点评】本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性本题中的是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际题表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性5在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（）A面积为30mm2B直径约为30mmC面积扩大到原来的30倍D直径
28、约为10mm【考点】26：细胞观察实验【分析】阅读题干可知，该题是对显微镜观察细胞放大倍数的考查，显微镜放大的倍数是指放大的长度和宽度（或者是直径），不是面积【解答】解：由题意知用6倍目镜和5倍物镜观察，放大的倍数是56=30倍，放大倍数是小圆点的直径（半径），不是面积；圆的面积公式：S=r2，直径放大30倍，半径也放大30倍，因此面积放大了900倍故选：B【点评】对于显微镜放大倍数的理解是本题考查的重点6下列各项中，都是原核生物的一组是（）A枯草杆菌、放线菌、蓝藻B发菜、菠菜、韭菜C酵母菌、念珠藻、蓝藻D颤藻、水绵、放线菌【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】一些常考生物
29、的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解：A、枯草杆菌、放线菌和蓝藻都属于原核生物，A正确；B、菠菜和韭菜都属于真核生物，B错误；C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，C错误；D、水绵属于真核生物，D错误故选：A【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在
30、菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌7如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列，正确的是（）A水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用；1H：糖类的组成元素；1M：脂质的组成元素【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是：水、蛋白质、脂质、糖类；元素由多到少的排列顺序是：O、C、H、N【解答】解：细胞鲜重最多的化合物是水，对应柱状图是；因为鲜重水最多，所以O元素含量最多，也对应的是，这样
31、就选择出正确的答案D故选：D【点评】关于元素含量的题目容易出错，可能由于疏忽导致把看成含量最多的物质或元素，所以做题时应该认真观察柱状图所表示的含义8蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质下列相关叙述错误的（）A氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的
32、水分子中的氢原子来自氨基和羧基，氧原子来自羧基2、蛋白质的功能生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白； 催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素； 免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白【解答】解：A、氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水，水中的氢来自氨基和羧基，A正确；B、细胞内蛋白质水解过程需要酶的催化，催化蛋白质水解的酶的本质是蛋白质，B正确；C、蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基团相关，C正确；D、细胞质基质中负责运输氨基酸的工具是tRN
33、A，不是蛋白质，D错误；故选：D【点评】本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程；识记蛋白质的功能及实例，能结合所学的知识准确判断各选项9下列关于蓝藻和细菌的叙述正确的是（）A蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分分别是纤维素和肽聚糖B蓝藻中的叶绿体能进行光合作用，所以蓝藻属于自养生物C多数细菌属寄生或腐生，为异养生物D蓝藻和细菌都没有核膜和核糖体【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、
34、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝藻和细菌都属于原核生物，原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；B、蓝藻属于原核生物，细胞中没有叶绿体，B错误；C、多数细菌属寄生或腐生，为异养生物，C正确；D、蓝藻和细菌都没有核膜，原核细胞均有核糖体，D错误故选：C【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先
35、要求考生明确细菌和蓝藻是原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项10下列有关对池塘中出现的“水华“现象的叙述中，不正确的是（）A水体中有机养料含量太高，造成富营养化B会造成水体中溶解氧量降低，水生动物等大量死亡C主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的D其起因及后果与海洋中的“赤潮“现象极为相似【考点】H2：全球性生态环境问题【分析】此题考查的是水华形成的原因在人类活动的影响下，排放含氮、磷等营养物质的工业废水和生活污水大量进入海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象据此作答【
36、解答】解：A、水华是由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象，A错误；B、水华现象，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，B正确；C、水华主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的，C正确；D、赤潮是海洋中某些微小的浮游藻类、原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一种自然生态现象，与水华现象相似，D正确故选：A【点评】掌握水华、赤潮是解决本题的关键11是有关显微镜的几个操作步骤如图所示在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A
37、、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 移动玻片ABCD【考点】26：细胞观察实验【分析】高倍显微镜的使用方法：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）【
38、解答】解：从图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋故选：C【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤12下列有关细胞的物质或结构的叙述，正确的是（）A蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色B组成细胞的元素和化
39、合物在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有C磷脂双分子层构成了细胞骨架D蓝藻是能进行光合作用的自养生物，其细胞中含有藻蓝素和叶绿素【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；19：检测蛋白质的实验；1R：碳原子的结构特点；28：细胞膜的流动镶嵌模型【分析】1、狭义的细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动2、双缩脲试剂鉴定的是含有两个或两个以上肽键的化合物3、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用【解答】解：A、双缩脲试剂鉴定的是含有两个或两个以上肽键的化合物，氨基酸与双
40、缩脲试剂作用后，没有紫色现象，A错误；B、生物界和非生物界具有统一性，组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种为细胞所特有而非化合物，B错误；C、细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，而磷脂双分子层构成了生物膜的骨架，C错误；D、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，D正确故选：D【点评】本题考查了蛋白质的鉴定、生物界和非生物界具有统一性、细胞骨架的成分、综合性的基础性都较强，难度适中13下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是（）A两者都具有多样性和特异性B两者在细胞分裂间期均有合成CDNA是蛋白质合成的直接模板D有些生物仅由蛋白质和DNA构成【考点】1A：蛋白质的结构
41、和功能的综合；1G：核酸的结构和功能的综合【分析】1、DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA3、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质【解答】解：A、蛋白质和DNA都具有多样性和特异性，A正确；B、蛋白质和DNA在细胞分裂间期均有合
42、成，B正确；C、mRNA是蛋白质合成的直接模板，C错误；D、有些生物仅由蛋白质和DNA构成，D正确故选：C【点评】本题考查蛋白质和DNA的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查14下列关于组成细胞的微量元素的说法不正确的是（）ACu、Zn、Mo等是细胞内的微量元素B生物体中可以有、也可以没有的一些元素C微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素D指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素【考点】1R：碳原子的结构特点【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微
43、量元素两大类（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素，A正确；B、微量元素含量尽管少，但在生命活动中不可缺少，B错误；C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素，C正确；D、微量元素通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素，D正确故选：B【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量
44、元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可15下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是（）A鉴定蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中B鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察C鉴定还原糖时，60水浴加热D鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中【考点】19：检测蛋白质的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄
45、色（或红色）【解答】解：A、鉴定蛋白质时，A、B液要分别加入蛋白质样液中，A错误；B、鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察，B正确；C、鉴定还原糖时，需要60水浴加热，C正确；D、鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中，D正确故选：A【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累16关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述不正确的是（）A量取2mL斐林试剂时应优先选用5 mL 量筒而不用10mL量筒B在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，加热后先变绿，再变成砖
46、红色C隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面D实验结束时剩余的斐林试剂应该弃去，不可长期保存备用【考点】1K：检测还原糖的实验【分析】鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4，而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂，其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4，鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后再加入【解答】解：A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，用10mL量筒误差大，A正确；B、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色，加热后先变成棕色，再变成砖红色
47、，B错误；C、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，确保试管中液体都能受热，C正确；D、斐林试剂要现配现用，不能长期保存备用，D正确故选：B【点评】本题考查还原糖鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力17组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，且对生物体的生命活动具有一定的作用下列相关叙述正确的是（）A微量元素在生物体内含量很少因此作用微小B无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输C用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程D碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架【考点】1R：碳原子的结构特点【分析】1、糖类含有的化学元素只有C、H、
48、O，脂质中脂肪只含有C、H、O，磷脂中还含有有N、P，蛋白质含有C、H、O、N，往往含有S，核酸含有C、H、O、N、P2、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素【解答】解：A、微量元素在生物体内含量很少，但作用非常重要，A错误；B、自由水主要参与生物体内代谢废物的运输，B错误；C、蛋白质不含P元素，用放射性S标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程，C错误；D、碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架，D正确故选：D【点评】本
49、题考查了各类有机物的化学元素组成，解答本题的关键是比较掌握组成各类有机物的化学元素的区别18下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A在鉴定蛋白质时，要将双缩脲试剂的A液和B液等体积混合后再用B鉴定花生种子细胞中是否有脂肪时，一定需要用显微镜观察C斐林试剂需要现用现配，混合后使用D用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色【考点】19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原
50、糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：A、在鉴定蛋白质时，要先加2ml双缩脲试剂A液，再向试管中滴加34滴双缩脲试剂B，且不需要水浴加热，A错误；B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误；C、斐林试剂需要现配现用，混合使用，其原理是利用新制的氢氧化铜与还原糖反应产生砖红色沉淀，C正确；D、蛋白质鉴定实验中，不需要水浴加热，D错误故选：C【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，
51、对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累19某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（）ABCD【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】一般在n个氨基酸脱水缩合形成m条肽链的过程中，设氨基酸的平均分子量为a，则合成的蛋白质的分子质量=an18（nm）【解答】解：设氨基酸的平均相对分子质量为X根据题意可知，该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，并由n条肽链组成，说明蛋白质在合成过程中脱去的水分子数=cn个，则蛋白质的相对分子质量为a
52、=Xc18（cn），由此可以计算：X=故选：A【点评】本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，要求考生能够识记并理解常规计算中的“合成的蛋白质的分子质量”，此处只需设氨基酸分子量，通过导入求解即可，难度不大20鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验如图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C蛋白质加热过程中，氨基酸的排列顺序会发生改变D蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变【考点】18：蛋白质变性的主要因素【分析】蛋白质的理化性质：（1）蛋白质的水解：蛋白质在酸性、碱性、酶等
53、条件下发生水解，水解的最终产物是氨基酸（2）盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性加水后还可以溶解（3）变性：蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程（4）颜色反应：遇浓硝酸有黄色反应（5）灼烧：蛋白质说灼烧有烧焦羽毛的味道鉴定的对象不一样：斐林试剂鉴定的是还原糖，双缩脲试剂鉴定的是蛋白质反应本质及颜色反应不一样【解答】解：A、沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展，但没有断裂，A错误；B、变性后的蛋白质中肽键没有断裂，仍可与双缩脲试剂产生紫色反应，B正确；C、蛋白质加热过程中
54、，空间结构改变，但氨基酸的排列顺序没有发生改变，C错误；D、结构决定功能，蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并发生了改变，D错误故选：B【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力重点掌握蛋白质变形的原因是蛋白质的空间结构被破坏21在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是（）改变细胞膜的流动性； 改变细胞膜的通透性；改变细胞膜的化学组成； 将DNA与蛋白质分离；将RNA与蛋白质分离； 利于RNA与染色剂结合；利于蛋白质与染色剂结合； 利于DNA与染色剂结合ABCD【考点
55、】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是水解：用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗：洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察【解答】解：在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合故选：B【点评】本题考查DNA和RNA在细胞分布，属于考纲理解层次意在考查考生识记所列知识点，并能运用所
56、学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力22“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是（）A质量分数为0.9%的NaCl溶液B质量分数为8%的盐酸C甲基绿吡罗红染色剂D质量分数为50%的酒精【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需要使用的试剂有：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色【解答】解：A、质量分数为0.9%的Na
57、Cl溶液用于维持细胞原有的形态，A正确；B、用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，同时将染色体上的DNA和蛋白质分离，B正确；C、用吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色，C正确；D、该实验没有用到质量分数为50%的酒精，D错误故选：D【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，要求考生掌握该实验的原理、操作步骤、使用的化学试剂及试剂的作用、实验结果和结论，相关知识点只有考试记住即可正确作答，属于考纲识记层次的考查23不同生物的核酸种类及分布不同，以下说法不正确的是（）A病毒中只有一种核酸，即DNA或RNAB酵母菌的细胞核中只含DNA不含RNAC人类的遗传物质是DNA，不是R
58、NAD原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位【分析】1、病毒中只有一种核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物细胞内都含有DNA和RNA，共有5种碱基、8种核苷酸；3、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA【解答】解：A、病毒只有一种核酸，即DNA或RNA，A正确；B、细胞核是DNA复制和转录的主要场所，酵母菌的细胞核中含DNA，也含RNA，B错误；C、所有由细胞构成的生物，遗传物质都是DNA，C正确；D、原核细胞含有DNA和RNA，共有5种碱基、8种核苷酸，D正确故选：B【点评】对核酸的分类、分布和功能及DNA分子的多样性与特异性的理解并把握知识点间的
59、内在联系是解题的关键24如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图下列对图示的分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B过程是利用细胞中的原料合成的C多肽中B的数目等于C的数目D蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因【考点】1A：蛋白质的结构和功能的综合【分析】析题图可知，A是组成氨基酸的基本元素，B是氨基酸，C是肽键【解答】解：A、组成蛋白质的化学元素有C、H、O、N，有的含有S，A错误；B、过程是利用细胞中的氨基酸合成的多肽的过程，发生在核糖体中，B正确；C、B的数目等于C的数目加肽链数，C错误；D、细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性，D错误故选：B【点评】本题的知识点蛋白质的组成元素
60、，蛋白质的形成过程和蛋白质结构多样性、功能多样性，对于相关知识点的综合应用是解题的关键25蛋白质的生理作用包括（）构成染色体 构成生物膜 是人体主要的能源物质 构成多种酶 组成各种激素 与免疫有关ABCD【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：1、有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；2、有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；3、有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；4、有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；5、有的蛋白质具有免疫功能，如抗体【解答】解：染色体由
61、DNA和蛋白质组成，即蛋白质是构成染色体的成分，正确；生物膜的组成成分主要是蛋白质和脂质（脂质中以磷脂为主），即蛋白质是构成生物膜的主要成分，正确；人体主要的能源物质是糖类，不是蛋白质，错误；大多数的酶是蛋白质，正确；许多激素的本质是蛋白质，有些激素其本质不是蛋白质，如性激素的本质是脂质中的固醇类物质，错误；抗体的本质是蛋白质，可参与人体或动物体的免疫调节，正确以上叙述正确故选：D【点评】本题考查蛋白质的功能的知识，对于蛋白质的功能的识记和理解是解题的关键26如表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁叶绿体染色质核酸种类A蓝藻有有无2B洋葱根尖细胞有无有2C蛙的红细胞无无无
62、0D噬菌体无无无2AABBCCDD【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和（一种）核酸组成2、真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶3、细胞类生物（包括原核细胞和真核细胞）都含有两种核酸（DNA和RNA），而病毒只含有一种核酸（DNA或RNA）【解答】解：A、蓝藻
63、属于原核生物，其细胞具有细胞壁、2种核酸，无叶绿体和染色质，A错误； B、洋葱根尖细胞是真核细胞，其细胞具有细胞壁、染色体和2种核酸（DNA和RNA），无叶绿体，B正确；C、蛙的红细胞是真核细胞，其细胞无细胞壁和叶绿体，有染色质和2种核酸（DNA和RNA），C错误；D、噬菌体属于DNA病毒，其个体没有细胞结构（无细胞壁、叶绿体和染色质），有1种核酸（DNA），D错误故选：B【点评】本题结合图表，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的知识，考生识记病毒无细胞结构，明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键27下列关于念珠藻的说法正确的是（）A线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场
64、所B念珠藻的遗传物质主要是DNAC核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】念珠藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体
65、变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、念珠藻属于原核生物，其细胞中不含线粒体，A错误；B、念珠藻具有细胞结构，其遗传物质是DNA，B错误；C、念珠藻含有核糖体，而核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，C正确；D、念珠藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误故选：C【点评】本题以念珠藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确念珠藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项28属于细胞内组成DNA的基本单位的是（）ABCD【考点】1B：核酸的基本组成单位【分析】1、细胞中的核酸根
66、据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成核酸的基本单位是核苷酸，每个核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子五碳糖组成2、构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C1、核酸由核苷酸组成，细胞内的核酸包括DNA和RNA两种【解答】解：A、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的碱基有A、T、G、C四种，不能是U，A错误；B、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱
67、氧核苷酸中的碱基有A、T、G、C四种，B正确；C、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，不能是核糖，C错误；D、组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，不能是核糖，D错误故选：B【点评】本题考查组成核酸的基本单位的知识，试题较简单，对组成DNA和RNA的基本单位的识记和区分是解答本题的关键29下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）ABCD【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞
68、膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，正确；细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，错误；细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，错误；细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，正确故选：A【点评】本题结合几种生物的细胞结构示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各细胞是否属于原核细胞30如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻，阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构下列不属于这种物质或结构的是（）A核糖体B脂质CDNAD染色体【考点】27：原核细胞和
69、真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：草履虫和玉米属于真核生物，蓝藻和细菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：A、所有的细胞生物均具有核糖体这种细胞器，因此核糖体可以表示图中阴影部分，A错误；B、细胞膜的基本骨架为磷脂双分子层，磷脂属于脂质的一种，因此以上细胞均具有脂质，B错误；C、细胞生物的遗传物质均为DNA，C错误；D、蓝藻和细菌属于原核生物，原核细胞没有染色体，因此染色体不能表示图中阴影部分，D正确故
70、选：D【点评】本题结合图解，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确草履虫和玉米属于真核生物，蓝藻和细菌属于原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项31如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例下列相关叙述中，错误的是（）A图中所示为细胞鲜重中元素的比重B因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素C细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D图中含有的元素在非生物界也可以找到【考点】1R：碳原子的结构特点【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、
71、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等其中鲜重中含量最高的元素的O，干重中含量最高的元素是C【解答】解：A、氧元素含量最高，故图中数据是该元素占细胞鲜重百分比，A正确；B、C元素是构成有机物的根本元素，B错误；C、细胞失去大部分水分后，C元素比重最大，C正确；D、图中含有的元素在非生物界也可以找到，这体现了生物界结合非生物界的统一性，D正确故选：B【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案
72、即可32下列有关核酸的功能的叙述，不正确的是（）A核酸是细胞内携带遗传信息的物质BDNA是大多数生物遗传信息的携带者C核酸在生物的遗传和变异中起重要作用D核酸是生物遗传信息的携带者，核酸中的碱基代表遗传信息【考点】1D：核酸在生命活动中的作用【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，A正确；B、DNA是大多数生物遗传信息的携带者，少数病毒的遗传物质为RNA，如烟草花叶病毒等，B正确；C、核酸在
73、生物的遗传和变异中其重要作用，在蛋白质的合成中起重要作用，C正确；D、核酸是生物遗传信息的携带者，核酸中的碱基序列代表遗传信息，D错误故选：D【点评】对于核酸的分类、分布和功能及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解是解题的根据33如表的有关分析中错误的是（）待测物质待测物质的组成元素检测试剂颜色反应待测物质的基本单位甲C、H、O甘油和脂肪酸乙C、H、O斐林试剂丙C、H、O、N等紫色A待测物质甲、乙分别是：脂肪、还原糖B若为苏丹染液，则为红色C为双缩脲试剂，则丙一定是蛋白质D若乙为麦芽糖，则为葡萄糖，为砖红色【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验【分析】生
74、物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色分析表格：甲是脂肪，是苏丹染液（或苏丹染液），是橘黄色（或红色）；乙是还原糖，是砖红色，是单糖；丙最可能是蛋白质，是双缩脲试剂，最可能是氨基酸【解答】解：A、由分析可知，甲是脂肪，乙是还原糖，A正确；B、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴
75、定，呈橘黄色（或红色），B正确；C、能与双缩脲试剂产生紫色反应的物质有蛋白质、多肽及含义肽键的化合物，C错误；D、麦芽糖属于还原糖，由2分子葡萄糖组成，还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，D正确故选：C【点评】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定试验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累34做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因分别是（）A选择深色叶肉细胞，因为其中有叶绿体B尽量选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果
76、的分析产生影响C选择深色细胞，这样可以和实验结果形成强烈对比，便于观察D颜色无所谓，因为DNA和RNA与染色剂的结合具有特异性【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，所以要排除其它颜色的干扰作用【解答】解：实验材料若颜色过深，会遮盖应该产生的颜色反应，所以应该选择浅色或无色的植物细胞，避免细胞本身的颜色对实验结果的分析产生影响故选：B【点评】本题考查DNA、RNA在细胞中分布实验，要求学生理解观察颜色变化的实验中要排除其它颜色的干扰35
77、下列有关如图的分析中，不正确的是（）A如果该图为组成脂肪细胞中的元素，则A是氧元素B如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物，则A是蛋白质C如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素，则其中Mo的含量很少D如果该图为组成大豆细胞的有机化合物，则A肯定含有的元素是C，H，O，N【考点】1R：碳原子的结构特点【分析】1、活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质；2、组成细胞的化学元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，活细胞中含量最多的元素是O，C、H、O、N是基本组成元素，C是最基本的元素【解答】解：A、由题图可知，A含量最多，如果该图为组成活细胞中的元素，则A是氧元素，A正确；B、组成细胞
78、的化合物中含量最多的化合物是水，如果该图表示的是组成细胞的化合物，则A是水，B错误；C、Mo是微量元素，如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少，C正确；D、该图为组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质，肯定含有的元素为C、H、O、N元素，D正确故选：B【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物和化学元素在细胞中的含量，对于相关知识点的比较记忆是本题考查的重点36如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中链由21个氨基酸组成，链由19个氨基酸组成，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的下列有关叙述中，错误的是（）A蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B该蛋白质含有4
79、0种氨基酸C该蛋白质分子中至少含有42个O原子D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】根据题意和图示分析可知：图中A链由21个氨基酸组成，含20个肽键；B链由19个氨基酸组成，含18个肽键该蛋白质形成过程脱去38个水分子形成38个肽键，同时形成SS过程脱去2个H【解答】解：A、组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，所以该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序，A正确；B、构成蛋白质的氨基酸大约有20种，所以该蛋白质最多含有20种氨基酸，B错误；C、该蛋白质中至少含有O原子数=肽键数+2肽链数=3
80、8+22=42个，C正确；D、形成该蛋白质分子时相对分子质量减少1838+2=686，D正确故选：B【点评】本题结合是某蛋白质分子的结构示意图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题37如图所示在下列物质中，若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子（2016秋武邑县校级期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示下列相关叙述正确的有（）若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸；若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位；若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物；若由b构成的核酸能被吡罗
81、红染成红色，则a为脱氧核糖；组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种；若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中；幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A1个B2个C3个D4个【考点】1B：核酸的基本组成单位【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，DNA和RNA在组成成分上的差异是：五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；碱基种类不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C【解答】解：若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，错误；若a
82、为核糖，则b为RNA的基本组成单位，错误；若m为尿嘧啶，则b是RNA的基本组成单位，DNA中不含b这种化合物，正确；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则为RNA，因此a为核糖，错误；不论是DNA，还是RNA，组成元素都是C、H、O、N、P 5种，正确；若a为核糖，则由b组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，错误；幽门螺杆菌体内含有RNA和DNA两种核酸，因此含的化合物m共5种，错误故选：B【点评】对于核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的理解和识记，把握知识的内在联系是解题的关键39如图是某多肽化合物的示意图，试判断下列有关叙述中不正确的是（）A该化合物是三肽，内含有两个肽键B氨基
83、酸的不同种类决定于R基C该多肽链中含有4个羧基，3个氨基D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36【考点】14：蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数
84、=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、分析题图：题图是某多肽化合物的结构示意图，其中是氨基（NH2）；表示R基（依次是CH2CH2COOH、CH3、CH2SH）；是肽键（CONH）；是羧基（COOH）【解答】解：A、该化合物含有2个肽键（题图中的）、3个R基（题图中的），是由3个氨基酸形成的三肽，A正确；B、氨基酸的不同在于构成氨基酸的R基不同，题图中的是R基，B正确；C、构成该多肽的3个氨基酸的R基依次是CH2CH2COOH、CH3、
85、CH2SH，R基中共有1个羧基而不含氨基，所以该多肽链中含有的氨基数=肽链数=1个、含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+1=2个，C错误；D、该多肽链在形成过程中的脱水数=肽键数=2个，形成该多肽链的过程中相对分子质量减少182=36，D正确故选：C【点评】本题结合某多肽化合物的结构示意图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式及特点、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键40如图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸，现去掉其中的丙氨酸，得到4条长短不等的多肽下列有关该过程的叙述，错误的是（）A4条多肽的氨基至
86、少有4个B4条多肽的肽键共有30个C多肽中的氮主要存在于肽键D4条多肽重新连接起来需要脱去3分子水【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解：A、蛋白质分子至少含有多少氨基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几
87、个氨基，因此4条多肽的氨基至少有4个，A正确；B、去掉4个丙氨酸后，4条肽链总共有35个氨基酸，则肽键的数量为354=31，B错误；C、多肽中的氮主要存在于肽键（CONH）中，C正确；D、4条多肽重新连接起来需要脱去3分子水，D正确故选：B【点评】本题考查蛋白质合成过程氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能明确含有39个氨基酸的链状肽链去掉4个丙氨酸后还剩35个氨基酸，再根据延伸规律计算即可二、简答题（共50分）41如图所示为某双链DNA分子片段的平面结构示意图，遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代，从而保持遗传信息的连续性请分析回答：（1
88、）由图可知，磷酸（基团） 和脱氧核糖 交替连接，排列在外侧，构成了DNA分子的基本骨架（2）、通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧若表示胸腺嘧啶（T），则应该是腺嘌呤（A）不同DNA分子碱基对的数目和排列顺序不同，构成DNA分子的多样性（3）DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其解旋过程是在解旋酶的作用下进行的，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的脱氧核苷酸为原料合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子（4）若该图表示子代DNA分子，则甲、乙两链中，一条链为亲代母链，另一条链为新合成子链，双链DNA分子的这种复制方式称为半保留复制正常情况下，此子代DNA分子与亲代DNA分子所
89、蕴含的遗传信息相同 （填“相同”或“不同”）【考点】7C：DNA分子的复制；78：DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图：图示为DNA分子片段的平面结构示意图，其中为磷酸，为脱氧核糖，和为含氮碱基【解答】解：（1）DNA分子的基本骨架是磷酸（基团）和脱氧核糖交替连接形成的（2）根据碱基互补配对原则，若表示胸腺嘧啶（T），则应该是腺嘌呤（A）不同DNA分子碱基对的数目和排列顺序不同，构成DNA分子的多样性（3）DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，其解旋过程是在解旋酶的作用下进行的，复制时，以甲、乙两链为模板，利用细胞中的四种游离的脱氧核苷酸为原料合成子链，并进一步形成两个子代DNA分子（
90、4）双链DNA分子的复制方式为半保留复制正常情况下，DNA分子复制形成的子代DNA分子与亲代DNA分子所蕴含的遗传信息相同故答案为：（1）磷酸（基团） 脱氧核糖 （2）腺嘌呤（A） 排列顺序（3）解旋 脱氧核苷酸 （4）半保留复制 相同【点评】本题结合模式图，考查DNA分子结构特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各数值的含义；识记DNA分子复制的过程及特点，能结合所学的知识准确答题42如图为高等动物体内细胞分泌的多肽，其具有信息传递的功能据图回答下列问题：（1）图中化合物是三肽，它是由氨基酸通过脱水缩合的方式连接起来的，将氨基酸连接起来的化学键的名称是肽
91、键，其结构（简）式可以写为CONH（2）图中有3种氨基酸，R基的是（用图中的序号表示）该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团是（用图中的序号表示）（3）若形成上述化合物的几种氨基酸的平均分子量为a，则可计算出此多肽的分子量为3a36【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图：题图是某化合物的结构简图，其中是氨基（NH2），、和表示R基（依次是CH3、H、CH2OH），是肽键（CONH），是羧基（COOH）【解答】解：（1）此化合物含有3个R基（题图中的、），是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽化合物；将氨基酸连接起来的化学键的名称是肽键，结构简式是CONH（2）构成该化合物中
92、的3个氨基酸的R基（题图中的、）分别是CH3、H、CH2OH，R基有3种该多肽若要形成环状结构，可再发生脱水缩合的基团是氨基和羧基（3）多肽的分子量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数18=3a318=3a36故答案为：（1）三肽 脱水缩合 肽键CONH（2）3 （3）3a36【点评】本题结合某化合物的结构简图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记构成蛋白质的氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键43如图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图象请分析回答：（1）从染色体形态来分析，细胞甲内有两对同源染色体，
93、细胞内的染色体与核DNA数量比是1：2（2）从染色体行为分析，细胞乙处于减数第一次分裂后期，此时细胞中正在发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合（3）细胞丙的名称是精细胞，该细胞含有1个染色体组（4）在减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为甲、乙、丙【考点】61：细胞的减数分裂【分析】分析题图：甲细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期【解答】解：（1）从染色体形态来分析，细胞甲内有两对同源染色体；甲细胞中一条染色体含有2个DNA分子，因此染色体与核
94、DNA数量比是1：2（2）细胞乙处于减数第一次分裂后期，此时细胞中正在发生同源染色体 的分离、非同源染色体的自由组合（3）细胞丙是减数分裂形成的子细胞，称为精细胞，此时细胞中只有1个染色体组（4）由以上分析可知，甲细胞处于减数第一次分裂中期，乙细胞处于减数第一次分裂后期，丙细胞处于减数第二次分裂末期，因此在减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为甲、乙、丙故答案为：（1）两 1：2 （2）一 同源染色体 非同源染色体（3）精细胞 1 （4）甲、乙、丙【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目的变化规律，能结合所学的
95、知识准确答题44水是细胞的重要组成成分，一切生命活动都离不开水请结合下面植物细胞亚显微结构模式图（如图）分析回答有关问题：（1）与成熟植物细胞吸水密切相关的细胞器是液泡，水进入植物细胞的方式是自由扩散（2）细胞吸收的水一部分被用于光合作用，参与光合作用的水在图中叶绿体处被分解为H和O2（3）光合作用产生的O2可以进入同一细胞内的线粒体被利用，在该细胞器的内膜上，O2与反应产生水、释放（大量）能量（4）上述光合作用、呼吸作用等细胞代谢活动的控制中心是细胞核细胞（5）代谢离不开酶的催化，这些酶主要是在图中核糖体处合成的【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析图解：图中是细胞膜
96、，是高尔基体，是细胞核，是线粒体，是叶绿体，是内质网，是核糖体，是液泡，因此该细胞为植物细胞【解答】解：（1）成熟植物细胞中具有大液泡，液泡中的细胞液具有一定的浓度，与细胞的吸水密切相关，水进入植物细胞的方式属于自由扩散（2）细胞吸收的水一部分被用于光合作用，在光合作用的光反应阶段，水光解产生H和O2，该阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上（3）光合作用产生的O2可以进入同一细胞内的线粒体被利用，即在线粒体内膜上，O2与反应产生水，并且释放（大量）能量（4）光合作用、呼吸作用等细胞代谢活动的控制中心是细胞核（5）细胞代谢离不开酶的催化，酶大多数是蛋白质，因此这些酶主要是在图中核糖体处合成的故答案为：
97、（1）液泡 自由扩散 （2）叶绿体H（3）线粒体 内膜 （大量）能量（4）细胞核 （5）核糖体【点评】本题结合植物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题45茄子的晚开花（A）对早开花（a）是显性、抗青枯病（T）对易感青枯病（t）是显性两对基因独立遗传下面是利用纯种晚开花抗青枯病品种甲、纯种早开花易感青枯病品种乙培育能稳定遗传的早开花抗青枯病茄子新品种丙的两种方法请回答：方法一：方法二：甲乙F1花粉单倍体幼苗可育植株丙（1）新品种丙的基因型为aaTT（2）育种方法一称
98、为杂交育种；育种方法二称为单倍体育种，所依据的原理染色体（数目）变异（3）育种方法一中，F2中表现型为早开花抗青枯病植株的基因型是aaTT、aaTt，从理论上讲，其中的纯合早开花抗青枯病植株约占F2植株总数的（4）育种方法二中，过程表示用秋水仙素处理幼苗，使其染色体加倍成为可育植株，其中，品种丙占可育植株总数的【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：方法一是杂交育种，方法二是单倍体育种明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：（1）由于方法二是单倍体育种，获得的都是纯合体，所以新品种丙的基因型为aaTT，表现型为早开花抗
99、青枯病（2）育种方法一称为杂交育种，育种方法二称为单倍体育种，所依据的原理染色体数目变异（3）育种方法一，F2表现型为早开花抗青枯病植株基因型为aaTT、aaTt，其中纯合早开花抗青枯病植株（aaTT）占总数的（4）育种方法二中，过程表示用秋水仙素处理单倍体幼苗，使其染色体数目加倍成为可育植株由于AaTt能产生AT、At、aT、at四种配子，比例为1：1：1：1，经培育后形成纯合体其中品种丙（aaTT）占可育植株总数的故答案为：（1）aaTT （2）杂交单倍体染色体（数目）变异（3）aaTT aaTt （4）染色体（染色体组） 【点评】本题以育种流程图为载体，考查几种育种方法，意在考查考生的识
100、图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及杂交育种和单倍体育种的原理、方法、优缺点和典例46如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：（1）图中X所指的元素为N、P（2）A的中文名称为脱氧核糖核酸，其彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）（3）E具有多样性，其原因由b分析为组成B的b种类、数量、排列顺序不同过程叫做脱水缩合，若b的平均相对分子质量为r，通过反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是（4）细胞结构的名称为糖被（糖蛋白），在细胞中分布场所为细胞膜的外侧
101、【考点】1B：核酸的基本组成单位；15：蛋白质分子结构多样性的原因；16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、几种化合物的元素组成：蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；核酸是由C、H、O、N、P元素构成； 脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P； 糖类是由C、H、O组成2、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成3、蛋白质是生命活动是主要承担者，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的
102、化学键是肽键，其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数184、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别5、在细胞膜的外表，由一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被，细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，在消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白具有保护和润滑作用6、分析题图：题图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，分析题图可知，染色体，A是DNA，a是脱氧核糖核苷酸，E是蛋白质，B是多肽链，b是氨
103、基酸，是糖蛋白，C是多糖，c是葡萄糖，X表示的元素是N、P，Y表示的元素是N【解答】解：（1）题图中的a是脱氧核糖核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P，所以图中X所指的元素为N、P（2）题图中的A是DNA，其中文名称为脱氧核糖核酸，其彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）（3）题图中的E是蛋白质，蛋白质具有多样性从b氨基酸分析为组成B的b种类、数量、排列顺序不同；过程是氨基酸脱水缩合形成多肽的过程，若b（氨基酸）的平均相对分子质量为r，通过脱水缩合反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E（蛋白质），设E分子中肽键的数目是X个，根据“蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数18”，则有关系式：r（m+X）18X=e，解得：X=个（4）题图中的结构是糖蛋白、也叫糖被，位于细胞膜外侧，具有保护、润滑和识别作用故答案为：（1）N、P（2）脱氧核糖核酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）（3）组成B的b种类、数量、排列顺序不同 脱水缩合 （4）糖被（糖蛋白） 细胞膜的外侧【点评】本题结合人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，考查组成细胞的元素和化合物的知识，考生识记组成细胞的元素和化合物的种类、作用，明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算是解题的关键
