1、 2006年高考预测物理（1）2006届高考物理应用试题预测浙江 杨荣良【预测依据】2006高考大纲把理综学科的命题要求，由“试题要重视对考生科学素养的考查，要关注科学技术和社会经济的发展，以利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度”修改为“要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查。”这进一步体现了高考“学以致用”，用所学知识解决现实问题的导向作用。预计今年高考理论联系实际的应用试题比率会更高，随着社会和科技的发展，结合当前我国的实际（如“神舟”六号成功发射、2008年奥运会的临近、生态环境的保护等）。今年会出现以航天技
2、术、体育、家电等为背景的试题，现编制部分试题，供参考。【试题一】2005年10月 17日4时32分我国“神舟”六号载人飞船在太空遨游115.5小时成功返回，标志着我国的航天技术取得了又一次重大突破。“神舟”六号飞船完成了预定的空间科学和技术实验任务后返回舱开始从太空向地球表面按预定轨道返回，返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降，穿越大气层后，在一定的高度打开阻力降落伞进一步减速下落，这一过程中若返回舱所受空气摩擦阻力与速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为k，所受空气浮力恒定不变，且认为竖直降落。从某时刻开始计时，返回舱的运动vt图象如图中的AD曲线所示，图中AB是曲线在A点的
3、切线，切线交于横轴一点B，其坐标为（8，0），CD是曲线AD的渐进线，为方便计算，假如返回舱总质量为M=400kg，g=10m/s2，求: （1）返回舱在这一阶段是怎样运动的？（2）在初始时刻v=160m/s，此时它的加速度是多大？（3）推证空气阻力系数k的表达式并计算其值。【命题意图】考查学生对动力学知识综合运用能力以及利用图象分析物理问题的能力。【解析】：（1）从vt图象可知：物体的速度是减小的，所以做的是减速直线运动，而且从AD曲线各点切线的斜率越来越小直到最后为零可知：其加速度大小是越来越小。所以返 回舱在这一阶段做的是加速度越来越小的减速运动。（2）因为AB是曲线AD在A点的切线，所
4、以其斜率大小就是A点在这一时刻加速度的大小，即a=160/8=20m/s2。（3）设返回舱下降过程中所受的空气浮力恒为f0，最后匀速时的速度为vm，返回舱在t=0时，由牛顿第二定律可知，kv2+f0mg=ma返回舱下降到速度达到4m/s时开始做匀速直线运动，所以由平衡条件可知，kvm2+f0=mg联立求解，得k=ma/（v2vm2）=（40020）/（160242）=0.3【试题二】如图所示是某种型号电热毯的电路图电热毯接在卧室里的电源插座上由于装置P的作用，使加在电热丝a、b间的电压波形如图所示这时a、b间交变电压的有效值为力 （ ）A110VB156VC220VD311V【命题意图】考查考
5、生对交流电的有效值的理解和运用能力。【解析】：B。根据正弦式交流电的有效值是最大值的1/倍，由于装置P的作用，只有半个波形的电流，设有效值为U，由，得U=156V。【试题三】如图所示，支架质量M，放在水平地面上，转轴O处用长l的细绳悬挂一质量为m的小球，（1）小球从水平位置释放后，当它运动到最低点地面对支架的支持力多大?（2）若小球在竖直平面内摆动到最高点时，支架恰对地面无压力，则小球在最高点的速度是多大?【命题意图】考查功能关系、机械能守恒定律及圆周运动知识的综合运用能力。【解析】：小球在做圆周运动中，只有重力做功，机械能守恒，以最低点为零势能点，最低点只有动能，水平位置只有势能 mgl得最
6、低点速度在最低点，小球受重力、拉力，其合力充当向心力。Fmg得绳对球的拉力Fmgmg3mg，方向向上支架受重力、支持力和小球的拉力，根据牛顿第三定律，小球对支架的拉力大小等于绳对小球的拉力大小，而方向向上，因而有MgFMg3mg（2）当小球运动到最高点时，支架对地面无压力，说明小球对支架向上的拉力等于支架的重力，即Mg对小球来说，受到重力、拉力、其中拉力大小等于小球对支架的拉力大小 Mg、而方向向下设在最高点时，小球速度为得Exmqx0v0【试题四】一个质量为m、带有正电荷的小物体，可在水平轨道Ox上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙。轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿Ox轴负方向，如图所
7、示，小物体以速度v0从x0点沿Ox负方向运动，运动时受到大小不变的摩擦力f作用，且f qE。设小物体与墙碰撞时不损失机械能，且电量保持不变，求它在停止运动前可能通过的总路程s。【命题意图】考查功能关系的综合运用及分析问题的能力，【解析】由于小物体与墙碰撞时不损失机械能，减少的动能等于电场力和摩擦力做功之和。当时，物体与墙不发生碰撞就停止。根据动能定理得： 解得 当时，物体与墙碰撞一次就停止。根据动能定理得： 解得. F2【试题五】在建筑装修中，工人用质量为5.0Kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知磨石A与地面和斜壁之间的动摩擦因素均相同。（g取10m/s）（1）当A受到水平方向的推力F1=2
8、5N打磨地面时， A恰好在水平地面上匀速运动，求A与地面间的动摩擦因素.（2）若用A对倾角的斜壁进行打磨（如图），当对A加竖直向上推力F2=60N，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2 m（斜壁长=2 m）所需的时间为多少？（F1Gf1N1【命题意图】考查物体的平衡条件及动力学知识综合运用能力。【解析】：（1）如图对A分析，做匀速直线运动，则 F1= f1 N1= mg f1= N1 =0.5（2）如图对A分析，斜壁向上运动过程中，有 （F2 mg）- f2 =maGN2F2f2 （F2 mg）- N2 =0 f2 = 得 （F2 mg）-（F2 mg）= ma 代入得 a=1m/s2 又 s = 则 t=2 s 适用省份：全国通用我为人人 人人为我 共 4 页 第 4 页
