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《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(苏教版必修三) 第3章 概率 3.4 课时作业.doc

上传人:高**** 文档编号:537167 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:231KB
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资源描述

1、3.4互斥事件课时目标1.了解事件间的相互关系.2.理解互斥事件、对立事件的概念.3.会用概率的加法公式求某些事件的概率1_称为互斥事件2如果事件A,B互斥,那么事件AB发生的概率,等于_,即_3_,则称这两个事件为对立事件,事件A的对立事件记为,P()_.一、填空题1从1,2,3,9这9个数中任取两个数其中:恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;至少有一个是奇数和两个都是奇数;至少有一个是奇数和两个都是偶数;至少有一个奇数和至少有一个偶数是对立事件的有_(把正确命题的序号填上)2甲、乙、丙、丁争夺第1,2,3,4四个名次,假定无并列名次,记事件A为“甲得第1”,事件B为“乙得第1”,则事件A、B的

2、关系是_事件3某家庭电话,打进电话响第一声时被接的概率是0.1,响第2声时被接的概率为0.2,响第3声时被接的概率是0.3,响第4声时被接的概率为0.3,则电话在响第5声前被接的概率为_4已知直线AxBy10.若A,B是从3,1,0,2,7这5个数中选取的不同的两个数,则直线的斜率小于0的概率为_5一个箱子内有9张票,其票号分别为1,2,3,9,从中任取2张,其号数至少有一个为奇数的概率为_6下列四种说法:对立事件一定是互斥事件;若A,B为两个事件,则P(AB)P(A)P(B);若事件A,B,C彼此互斥,则P(A)P(B)P(C)1;若事件A,B满足P(A)P(B)1,则A,B是对立事件其中错

3、误的个数是_7随机地掷一颗骰子,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则事件A发生的概率为_8甲、乙两队进行足球比赛,若两队战平的概率是,乙队胜的概率是,则甲队胜的概率是_9某射击运动员在一次射击训练中,命中10环、9环、8环、7环的概率分别为0.21,0.23,0.25,0.28.则这名运动员在一次射击中:命中10环或9环的概率是_,少于7环的概率是_二、解答题10(1)抛掷一枚均匀的骰子,事件A表示“向上一面的点数是奇数”,事件B表示“向上一面的点数不超过3”,求P(AB);(2)一批产品,有8个正品和2个次品,任意不放回地抽取两次,每次抽1个,求第二次抽出次品

4、的概率11某地区的年降水量在下列范围内的概率如下表所示.(1)求年降水量在100,200) (mm)范围内的概率;(2)求年降水量在150,300) (mm)范围内的概率能力提升12设A,B是两个互斥事件,它们都不发生的概率为,且P(A)2P(B),则P()_.13(1)在一个袋子中放入3个白球,1个红球,摇匀后随机摸球,摸出的球不放回袋中,求第1次或第2次摸出红球的概率(2)在一个袋子中放入3个白球,1个红球,摇匀后随机摸球,摸出的球放回袋中连续摸2次,求第1次或第2次摸出的球都是红球的概率1互斥事件与对立事件的判定(1)利用基本概念:互斥事件不可能同时发生;对立事件首先是互斥事件,且必须有

5、一个要发生(2)利用集合的观点来判断:设事件A与B所含的结果组成的集合分别是A、B.事件A与B互斥,即集合AB;事件A与B对立,即集合AB,且ABI,也即AIB或BIA;对互斥事件A与B的和AB,可理解为集合AB.2运用互斥事件的概率加法公式解题时,首先要分清事件之间是否互斥,同时要学会把一个事件分拆为几个互斥事件,做到不重不漏,分别求出各个事件的概率然后用加法公式求出结果3求复杂事件的概率通常有两种方法:一是将所求事件转化成彼此互斥的事件的和;二是先求其对立事件的概率,然后再运用公式求解如果采用方法一,一定要将事件分拆成若干互斥的事件,不能重复和遗漏;如果采用方法二,一定要找准其对立事件,否

6、则容易出现错误34互斥事件知识梳理1不能同时发生的两个事件2.事件A,B分别发生的概率的和P(AB)P(A)P(B)3.两个互斥事件必有一个发生1P(A)作业设计12互斥解析A、B不能同时发生,所以是互斥事件,但二者可能都不发生,所以不是对立事件30.9解析P0.10.20.30.30.9.4.解析k为小于0的数,则0且B0.若“A,B同正”为事件M1,“A,B同负”为事件M2,则P(M1),P(M2).故所求概率PP(M1)P(M2).5.解析P(A)1.63解析对立事件一定是互斥事件,故对;只有A、B为互斥事件时才有P(AB)P(A)P(B),故错;因A,B,C并不是随机试验中的全部基本事

7、件,故P(A)P(B)P(C)并不一定等于1,故错;若A、B不互斥,尽管P(A)P(B)1,但A,B不是对立事件,故错7.解析事件A发生表示“小于5的偶数点出现”或“不小于5的点数出现”,所以P(A).8.解析设甲队胜为事件A,则P(A)1.90.440.03解析记“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”分别为事件A,B,C,D,则“命中10环或9环”的事件为AB,故P(AB)P(A)P(B)0.210.230.44.“少于7环”为事件E,则ABCD.P()0.210.230.250.280.97.P(E)1P()0.03.10解(1)AB这一事件包含4种结果:即朝上一面的点数

8、是1,2,3,5,P(AB).(2)“第一次抽出正品,第二次抽出次品”为事件A,“第一次,第二次都抽出次品”为事件B.则“第二次抽出次品”为事件AB,且A,B彼此互斥P(A),P(B),P(AB)P(A)P(B).答第二次抽出次品的概率是.11解记这个地区的年降水量在100,150),150,200),200,250),250,300) (mm)范围内分别为事件A,B,C,D.这4个事件彼此互斥,根据互斥事件的概率加法公式:(1)年降水量在100,200) (mm)范围内的概率是P(AB)P(A)P(B)0.120.250.37.(2)年降水量在150,300) (mm)范围内的概率是P(BC

9、D)P(B)P(C)P(D)0.250.160.140.55.所以年降水量在100,200) (mm)范围内的概率是0.37,年降水量在150,300) (mm)范围内的概率是0.55.12.解析P(),P(AB),P(A)P(B),又P(A)2P(B),P(B),P(A),P().13解(1)记第1次摸到红球为事件A,第2次摸到红球为事件B.显然A、B为互斥事件,易知P(A).现在我们计算P(B)摸两次球可能出现的结果为(白1,白2)、(白1,白3)、(白1,红)、(白2,白1)、(白2,白3)、(白2,红)、(白3,白1)、(白3,白2)、(白3,红)、(红,白1)、(红,白2)、(红,白3),在这12种情况中,第二次摸到红球有3种情况,所以P(B),故第1次或第2次摸到红球的概率为P(AB)P(A)P(B).(2)把第1次、第2次摸球的结果列举出来,除了上题中列举的12种以外,由于放回,又会增加4种即(白1,白1),(白2,白2),(白3,白3),(红,红)这样共有16种摸法其中第1次摸出红球,第2次摸出不是红球的概率为P1.第1次摸出不是红球,第2次摸出是红球的概率为P2.两次都是红球的概率为P3.所以第1次或第2次摸出红球的概率为PP1P2P3.

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