吉林朝中 高一 年级 数学 教学案 第 周 课时课 题课堂类型 新 课上课时间 年 月 日学习目标1. 巩固奇、偶函数的概念及判断奇偶函数的方法2. 奇偶性的应用学习重点奇偶性的应用学习难点奇偶性的应用 学 习 内 容学法指导一复习1.奇、偶函数的定义：2.奇、偶函数的图像特征及性质3.判断下列函数的奇偶性（1） （2）（3） （4）（5） （6）二典型例题例1：（1）设函数为偶函数，则（2）设函数为奇函数，则a= . 例2：若是定义在上的奇函数，当时，求函数的解析式.例3：已知偶函数在区间上单调递增，若，求x 的取值范围。三自主练习1.（1）若函数为偶函数，则a= （2）若函数为奇函数，则a= 2.已知定义在（-，）上的奇函数f(x)，当x 0 时f(x)=3 x 1,求f(x)的解析式。3.设f(x)是R上的偶函数，且在 0, + )上递增，则 、的大小顺序是 。用定义判断函数奇偶性的步骤：（1）求定义域，看定义域是否关于原点对称（2） 看是否成立特 值 法 或定 义 法偶函数在单调区间上的单调性相反；奇函数在单调区间上的单调性相同
