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江苏省2013届高考物理一轮复习精选精练专题十二 实验九 探究单摆的周期与摆长的关系 选修3-4.doc

上传人:高**** 文档编号:532112 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:157.50KB
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资源描述

1、第十二章 实验九 探究单摆的周期与摆长的关系1(2012安阳模拟)某同学利用单摆根据公式g测得的g值比当地标准值偏大, 其原因可能是A测量摆长时忘记加上小球半径B振幅过小C将摆长当成了摆线长和球直径之和 D摆动次数多记了一次E小球不是在竖直平面内摆动F摆球质量过大,空气阻力影响所致解析:因为T2 ,所以g,由g的表达式可知g测偏大的原因可能是l测偏大或T测偏小,可知C、D正确,A错;小球做圆锥摆的周期T2 T摆,故 E正确;因为单摆周期和振幅与摆球质量无关,故B、F错答案:CDE2在“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验中:(1)下面所给器材中,选用哪些器材较好,请把所选用器材前的字母依次填写在

2、题后的横线上A长1 m左右的细线 B长30 cm左右的细线C直径2 cm的铅球 D直径2 cm的铝球E秒表 F时钟G最小刻度是厘米的直尺H最小刻度是毫米的直尺所选用的器材是_(2)实验时对摆线偏离竖直线的偏角要求是_解析:实验中应选用较长的摆长l,这样既能减小摆长的测量误差,又易于保证偏角不大于10,而且由于振动缓慢,方便计数和计时,故选A.本实验所用的实际摆要符合理论要求,摆长要有1 m左右,应选用不易伸长的细线,摆球直径要小于2 cm,应选用较重的小球,故选C.由于重力加速度g与周期的平方成反比,周期T的测量误差对g的影响是较大的,所用计时工具应选精确度高一些的,故选E.由于摆长l应是悬点

3、到铅球的边缘的距离l加上铅球的半径r.铅球半径用游标卡尺测量出(也可由教师测出后提供数据),因此l应读数准确到毫米位实验中应用米尺或钢卷尺来测量,故选H.答案:(1)A、C、E、H(2)小于10329(2012上海卷)(8分)在“利用单摆测重力加速度:的实验中(1)某同学尝试用DIS测量周期。如图,用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方。图中磁传感器的引出端A应接到_。使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于_。若测得连续N个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t,则单摆周期的测量值为_(地磁场和磁传感器的影响可忽略)。(2)多次

4、改变摆长使单摆做小角度摆动,测量摆长L及相应的周期T。虎后,分别取L和T的对数,所得到的lgT-lgL图线为_(填“直线”、“对数曲线”或“指数曲线”);读得图线与纵轴交点的纵坐标为c,由此得到该地的重力加速度g_。答案:(1)数据采集器,最低点(或平衡位置),(2)直线,4p2/102c,4下面是“用单摆测定重力加速度”的实验中获得的有关数据:摆长l/m0.50.60.81.1周期T2/s22.02.53.24.5 (1)利用上述数据在图实95所示的坐标中作出lT2图象 (2)利用图象,取T20.1423.95 s2,求出重力加速度的值解析:(1)图象如图所示 (2)由图象中读出:当T23.

5、95 s2时,l0.96 m,则重力加速度g m/s29.6 m/s2.答案:(1)图象见解析(2)9.6 m/s25(2012天津模拟)在“探究单摆的周期与摆长的关系”的实验中,为防止摆球在摆动过程中形成“圆锥摆”,实验中采用了如图实96甲所示的双线摆测出摆线长度为L,线与水平横杆夹角为,摆球半径为r.若测出摆动的周期为T,则此地重力加速度为_;某同学用10分度的游标卡尺测量摆球的直径时,主尺和游标如图乙所示,则摆球的半径r为_mm.解析:单摆的摆长为lLsinr,由周期公式T2,此地的重力加速度为g.由图知摆球的半径r16.0 mm8.0 mm.答案:8.06在利用单摆测定重力加速度的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g42l/T2.只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,作出T2l图象,就可以求出当地的重力加速度理论上T2l图象是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图象如图实97所示(1)造成图象不过坐标原点的原因是_;(2)由图象求出的重力加速度g_m/s2.(取29.87)解析:(1)由单摆周期公式T2得T242由图象知,当l0时,T20,说明l偏小,是由于漏测小球半径造成的(2)由上式知k,g9.87 m/s2.答案:(1)漏测小球半径(2)9.87高考资源网w w 高 考 资源 网

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