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《2015届备考》2014全国名校数学试题分类解析汇编(12月第一期):B1函数及其表示.doc

上传人:高**** 文档编号:53104 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:9 大小:482.50KB
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资源描述

1、B1 函数及其表示【数学理卷2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试(201411)】5. 函数的定义域为,则函数的定义域为 ( )A BC D 【知识点】函数及其表示B1【答案解析】D 函数的定义域(0,1)所以01,010则或故选D.【思路点拨】根据复合函数的定义域对数函数的性质求出定义域。【数学理卷2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考(201411)】15 、对于函数,若在其定义域内存在,使得成立,则称函数具有性质P.(1)下列函数中具有性质P的有 , (2)若函数具有性质P,则实数的取值范围是 .【知识点】函数中的新概念问题; 导数法求最值. B1 B12 【答案

2、】【解析】(1) ;(2),或. 解析:(1)由x=1得:,所以具有性质P. 设,h(0)=-10, ,在上有解,所以具有性质P. 由,所以不具有性质P;(2)若函数具有性质P,则在上 有解,令,可得h(x)在有最小值,所以或.【思路点拨】(1)只需分析方程xf(x)=1在函数f(x)的定义域上是否有解即可;(2)转化为方程在上 有解,即在函数的值域上取值,用导数求函数的值域即可.【数学理卷2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考(201411)】2函数的定义域是 ( )A-1,4B C1,4 D【知识点】函数定义域的求法;一元二次不等式的解法. B1 E3【答案】【解析】D

3、解析:由,故选 D.【思路点拨】根据函数定义域的意义,得关于x的不等式组,解此不等式组即可.【数学理卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考(201411)】19. (本小题满分13分)已知(1)求的最小值和的最大值;(2)若,问是否存在满足下列条件的正数t,使得对于任意的正数都可以成为某个三角形三边的长?若存在,则求出的取值范围;若不存在,请说明理由.【知识点】函数恒成立问题;函数的定义域及其求法;函数的值域B1 B3【答案】【解析】(1),(2)存在满足题设条件. 解析:(1)(2分)由于,当x=1时等号成立. (4分)故即x=1时,f(x)的最小值.(6分)又.故时,g(x)的最大

4、值.(8分)(2), 若能构成三角形,只需对恒成立.(10分)由(1)知(11分)(12分)综上,存在满足题设条件. (13分)【思路点拨】(1)先考虑,再说明函数与在(-,1上均为减函数,在1,+)上均为增函数,从而求出函数的最小值(2)利用构成三角形的条件,转化为恒成立问题利用(1)的结论可确定【数学理卷2015届浙江省慈溪市慈溪中学高三上学期期中考试(201411) (1)】14若函数满足:,则 【知识点】函数及其表示B1【答案解析】2x- 函数f(x)满足:2f(x)+f()=3x,替换表达式中的x,得到:2f()+f(x)= ,两个方程消去f(),可得f(x)=2x-故答案为:2x-

5、【思路点拨】直接利用替换表达式中的x,得到方程,然后求解f(x)即可【数学理卷2015届河南省实验中学高三上学期期中考试(201411)】3.已知集合,为集合到集合的一个函数,那么该函数的值域C的不同情况有( ) A7种B4种C8种D12种【知识点】函数及其表示B1【答案解析】A 值域C可能为:只含有一个元素时,a,b,c3种;有两个元素时,a,b,a,c,b,c3种;有三个元素时,a,b,c1种;值域C的不同情况有3+3+1=7种故选A【思路点拨】值域C只可能是集合B的真子集,求出B的真子集的个数即可【数学理卷2015届河北省衡水中学高三上学期期中考试(201411)】7、如图所示,医用输液

6、瓶可以视为两个圆柱的组合体,开始输液时,滴管内匀速滴下液体(滴管内液体忽略不计),设输液开始后分钟,瓶内液面与进气管的距离为厘米,已知当时,如果瓶内的药液恰好156分钟滴完,则函数的图象为( )【知识点】分段函数.B1【答案】【解析】A 解析:解:由题意知,每分钟滴下cm3药液,当4h13时,x=42(13-h),即,此时0x144;当1h4时,x=429+22(4-h),即 ,此时144x156函数单调递减,且144x156时,递减速度变快故选:A【思路点拨】每分钟滴下cm3药液,当液面高度离进气管4至13cm时,x分钟滴下液体的体积等于大圆柱的底面积乘以(13-h),当液面高 度离进气管1

7、至4cm时,x分钟滴下液体的体积等于大圆柱的体积与小圆柱底面积乘以(4-h)的和,由此即可得到瓶内液面与进气管的距离为h与输液时间x 的函数关系【数学理卷2015届江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考(201411)】3.函数的定义域是 ( ) A B C D【知识点】对数函数的定义域;函数的定义域及其求法B1 B7【答案】【解析】D 解析:要使函数有意义,需,即0x1故函数的定义域为,故选D【思路点拨】令被开方数大于等于0,同时对数的真数大于0;列出不等式组,求出x的范围即为定义域【数学理卷2015届四川省成都外国语学校高三11月月考(201411)(1)】9.定义在上的函数,是它的导

8、函数,且恒有成立,则()A B C D【知识点】导数的运算.B1【答案】【解析】D解析:因为x(0,),所以sinx0,cosx0由f(x)f(x)tanx,得f(x)cosxf(x)sinx即f(x)sinxf(x)cosx0令g(x)=x(0,),则所以函数g(x)=在x(0,)上为增函数,则,即,所以,即故选D【思路点拨】把给出的等式变形得到f(x)sinxf(x)cosx0,由此联想构造辅助函数g(x)=,由其导函数的符号得到其在(0,)上为增函数,则,整理后即可得到答案【数学文卷2015届辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试(201411)】5. 函数的定义域为,则函数的定义域为 ( )

9、A BC D 【知识点】函数及其表示B1【答案解析】D 函数的定义域(0,1)所以01,010则或故选D.【思路点拨】根据复合函数的定义域对数函数的性质求出定义域。【数学文卷2015届湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中三校高三联考(201411)】16、(本小题满分12分)已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调增函数(1)求函数的解析式;(2)设函数,其中.若函数仅在处有极值,求的取值范围.【知识点】函数的概念与导数 B1,B11【答案】【解析】(1) (2) 解析:(1)在区间上是单调增函数,即又4分而时,不是偶函数,时,是偶函数,. 6分(2)显然不是方程的根.为使仅在处有极值,必须恒成立,

10、8分即有,解不等式,得.11分这时,是唯一极值. . 12分【思路点拨】由幂函数的概念可求出函数,再利用导数求出a的取值范围.【数学文卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考(201411)】15、对于三次函数,给出定义:设是函数 的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”。某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”,任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心。若,请你根据这一发现,求解下列问题:(1)函数的对称中心为 ;(2)计算: 【知识点】函数的值;函数的零点;导数的运算B1 B9 B11【答案】【解析】(1) (2)2012 解析:(1)f(x)

11、=x3x2+3x,f(x)=x2x+3,f(x)=2x1,令f(x)=2x1=0,得x=,f()=+3=1,f(x)=x3x2+3x的对称中心为,(2)f(x)=x3x2+3x的对称中心为,f(x)+f(1x)=2,=21006=2012故答案为:,2012【思路点拨】(1)根据函数f(x)的解析式求出f(x)和f(x),令f(x)=0,求得x的值,由此求得三次函数的对称中心(2)由的对称中心为,知f(x)+f(1x)=2,由此能够求出【数学文卷2015届湖南省岳阳一中高三上学期第三次月考(201411)】11.函数的定义域为【知识点】函数的定义域.B1【答案】【解析】 解析:根据题意可得:,

12、解得,故答案为。【思路点拨】根据已知列出满足题意的不等式组,解之即可。【数学文卷2015届浙江省慈溪市(慈溪中学)、余姚市(余姚中学)高三上学期期中联考(201411)】16若函数满足:,则的值域为 【知识点】函数及其表示B1【答案解析】2x- 函数f(x)满足:2f(x)+f()=3x,替换表达式中的x,得到:2f()+f(x)= ,两个方程消去f(),可得f(x)=2x-故答案为:2x-【思路点拨】直接利用替换表达式中的x,得到方程,然后求解f(x)即可【数学文卷2015届吉林省长春外国语学校高三上学期期中考试(201411)】14.已知函数,若,则_.【知识点】函数及其表示B1【答案解析】0 由得a=3再把-1代入得到f(-1)=0,故答案为0.【思路点拨】先根据已知求出a再求结果。

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