1、高考资源网（） 您身边的高考专家第6课 罗马法的起源与发展一、选择题1（2011浙江金丽衢十二校高三第一次联考)自然法超出于单纯的风俗习惯或公众舆论之上，用西塞罗的话来说，“是由于大自然确立起来的，通过健全的理智方能发现，而且对所有的时代和所有的民族都一样有效”。“对所有的时代和所有的民族都一样有效”的法律原则是指A个人至上，私有财产神圣不可侵犯B人人平等、公正至上的法律思想观念C自然法是古今中外全世界通用法律D某些法律条文有超越时空的永恒价值【解析】B根据所学，西塞罗是罗马著名的法学家，被称为“自然法之父”，自然法不是具体的法律条文而是一种法律观念，西塞罗认为，自然法是整个法律科学的思想基础
2、和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。分析材料，“对所有的时代和所有的民族都一样有效”的法律原则是指人人平等、公正至上的法律思想观念，选B项。CD两选项说法错误，A项说法与自然法无关。2（2011辽宁铁岭六校高三第二次联考)古罗马法学家说“人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且，这种规则应能适用于一切人，适合于一切人与生俱来的本性。”对这句话理解准确的是（ ）A主张法律面前人人平等 B保护所有人的私有财产C反对私有制基础上的人人平等 D主张消除阶级压迫【解析】A。此题考查的是对罗马法体现的原则的理解。根据题
3、干提供的信息和所学史实古罗马法的本质维护的是奴隶主的利益故应排除B 和D 项；“适用于一切人”体现的是平等原则应该是法律方面故应排除C。所以此题正确选项是A。3（2011山东济宁一中高三第二次质检)古罗马法学家西塞罗曾经说“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（ ）A人人精通法律 B法律适用于所有人C法律至上的原则 D统治阶级没有特权【解析】C 从材料“一切都依照规则和法律的规定而运转”说明的是法律至上的原则。A项说法过于绝对化，罗马社会是奴隶制社会，维护是奴隶主阶级利益，故B、D说法错误。4（2011沈阳高三毕业班教学质量监测)十二铜
4、表法规定“凡依现金借贷的方式缔结契约的，其所用的语言即为当事人的法律债务人在拘禁期间，得自备伙食，如无力自备，则债权人应每日供给谷物粉一磅，愿多给者听便”。上述规定体现出A十二铜表法实际是习惯法B一定程度上保护了债务人利益C十二铜表法兼顾奴隶利益D债权人的利益受到严格的限制【解析】B。此题考查的是对古代罗马法的理解。根据题干提供的信息和所学史实体现了罗马法律对于债务人的合法权益予以保护。所以此题正确选项是B。5、（2011湖南四市九校高三第一次联考)秦朝制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是
5、（ ）A. 对犯罪的界定B. 立法的完整性C. 立法的出发点D. 打击犯罪的效果C本题考查秦朝、古罗马法律。根据“轻罪重罚”“惩罚任何人”可知，材料叙述的是对犯罪的惩罚，可知AD与题干材料无关。秦朝制定法律是为了加强君主专制，而古罗马民法大全是为了维护公民权益，体现的是人权与民主，因此答案选C。6（2011河南焦作高三上学期期末调研)公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件“一个仁慈的贵族罗莫洛，也是一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的家产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人。但他死后，他的家人却不履行遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。依据是（ ）A未成文的习惯法 B十二铜表法C
6、查士丁尼新敕 D查士丁尼民法大全【解析】B。此题考查的是对十二铜表法有关财产权利规定的理解。根据题干提供的信息和所学史实十二铜表法明确规定保护债权人的利益。所以此题正确选项是B。7（2011山东潍坊高三上学期教学质量检测)十二铜表法是调节当时罗马社会关系的强制性规范。其核心内容是A家长拥有对家庭成员的绝对权力 B贵族不得与平民通婚C私有财产神圣不可侵犯 D以文字诽谤他人处死刑【解析】根据所学，十二铜表法内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。它明确维护私有财产权和贵族的既得利益。十二铜表法的条款虽然没有给平民带来多少好处，但法典的编纂仍是平民的胜利。因为有了成文法
7、就得按律判决和量刑，贵族不能像过去那样随意解释习惯法。这是古罗马的第一部成文法。据此十二铜表法核心内容是私有财产神圣不可侵犯。8、（2011广东六校高三第三次联考)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。中世纪的市民和法律体系都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。以下能体现法制精神的古典文化是A、民法大全 B、权利法案 C、独立宣言 D、人权宣言【解析】A 只要看到“古典”二字我们就可以判断是民法大全，其他都是近代资产阶级法律性文件。9（2011北京东城区高三上学期期末考试)查士丁尼法典的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。 这样，无论在
8、战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（ ）A皇帝的权威至高无上 B皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C法律可以消除社会矛盾 D法律是治国重要手段之一【解析】D。此题考查的是对古代罗马法律的理解。根据题干提供的信息和所学史实反映的是法律对于治理国家的重要作用。所以此题正确选项是D。10（2011浙江五校高三第一次联考) “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（ ）A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人
9、平等【解析】A本题选自2010年高考江苏卷。此题考查的是对罗马法的理解，根据材料提供的信息和所学知识，罗马法是法律诉讼，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉，所以此题正确选项是A项。11（2011山东菏泽高三12月联考)从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是A习惯法习惯总结习惯成文法 B法律理论习惯成文法习惯法C成文法习惯法律总结习惯法 D习惯习惯法成文法法律总结【解析】D。此题考查的是对古代罗马法律发展沿革过程的理解。根据题干提供的信息和所学史实罗马法最早是奴隶社会内部约定成俗的习惯，在后期成为维护奴隶主利
10、益的习惯法，解释权在贵族，而到到了共和国时期的十二铜表法是罗马习惯法的汇编，是罗马成文法的开端，发展到帝国时期查士丁尼民法大全成为罗马发法的总结。所以此题正确选项是D。14（2011佛山高三毕业班教学质量监测)研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的A问题形成B史料收集C史料整理D历史解释【解析】C。此题考查的是对开展历史研究性学习的理解。根据题干提供的信息和所学史实对于罗马的法律包括了起源、发展和形成属于归纳整理阶段。所以此题正确选项是C。15、（2011辽宁丹东四校高三第二次联考)古代罗马法不断积累与完备的根本推动力是 A.法学家的不断努力
11、B.维护统治的需要C.平民的要求和斗争D.社会的不断发展【解析】D 本题考查学生分析能力。随着古罗马社会的不断反战，特别是古罗马从共和国向帝国的转变，罗马法也从习惯法过渡到成文法，从公民法发展为万民法，不断不断积累发展和完善。16. （2011浙江杭州外国语高三11月考)罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是A丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 B甲倡导自由民平等、法律公正C乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D丁提出增加处理经济纠纷条款【解析】C法律都有阶级属性，罗马法维护的是罗马奴隶主阶级的利益，体现了明显的身份等级的差别，故乙的主张
12、不可能被接纳。17 (2011宁波效实中学高三期中考)愚格斯指出“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义 （ ）A罗马法是第一部资产阶级成文法典B罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C罗马法提倡法律面前公民人人平等D罗马法是近代欧美国家的立法基础【解析】D罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。本题考察罗马法对后世的
13、影响。罗马法对后世法律制度的发展、影响是很大的，尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。本题选D项。18. （2011江西南昌一中十中高三上学期12月联考)古罗马的民法大全规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法A.调解所有人的矛盾以维护统治 B.主张重罪轻罚C.塑造了西方的宽容精神 D.包含理性、证据、自由等自然法的精神【解析】D。此题考查的是对古代罗马法律的理解。根据题干提供的信息和所学史实反映的是疑罪从无的原则，这充分体现了罗马法注重证据，对公民基本人权的尊重，侧重于理性。所以此题正确选项是D。19（2011湖南雅礼中学高三第四次月考)在古罗马的一个广场上，一名理发师为一名奴隶
14、刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法A本质是维护私有制和贵族利益 B保障平民权益，实现社会公平C有利于调解矛盾，规范行为 D是古代世界最完备的法律【解析】C本题考查罗马法的相关内容。材料仅仅是对刮胡子事件的表述，其中体现不出阶级的差别，从这一小事也不能说明其完备性。它仅仅是对人们行为规范的规定，并可以以此来处理人们之间的矛盾。故ABD表述均不合题意。答案为C。20（2011广东增城市高三毕业班调研测试)秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明
15、发展”和“成熟”的含义分别是A专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法B世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系C专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系D世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法【解析】C。此题考查的是对东方古代和西方古代政治文明成果比较的理解。根据题干提供的信息和所学史实秦汉是中国古代中央集权制度的建立时期，以皇位世袭制和终身制维护专制皇权；罗马帝国时期为了统治辽阔的疆域，形成了完备的法律体系查士丁尼民法大全，巩固了帝国的政权，对后世影响深远；所以此题应该选择C。21（2011信阳高三一调）西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天依然起
16、作用的有陪审制度律师制度“不告不理”的原则三权分立的原则ABCD【解析】A本题考查罗马法的相关内容。三权分立思想是法国启蒙思想家孟德斯鸠在启蒙运动时提出来的，故排除。答案为A。22（2011濮阳华龙区高级中学三摸）西塞罗说“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的主要工具是A权威 B理性 C法律 D宗教【解析】C。此题考查的是对罗马法的理解。根据题干提供的信息和所学史实，罗马人调节人与人之间关系的是法律，故此题应该选择C。23、（2011海南洋浦中学高三月考）罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由民的女子嫁一个自由民的男子为夫后因不堪忍受
17、丈夫的打骂折磨后悔要求离婚，丈夫不肯，于是该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将A进行调解 B宣布离婚有效 C要求男子赔偿 D干脆不予理睬【解析】D根据所学，罗马帝国对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位。在罗马法中的法律条文，充分体现了罗马妇女在法律上的地位与男子是不平等的。罗马法律维护夫权和父权，即使拥有自由公民权的妇女也不能被保证视为平等。在罗马帝国统治下的妇女，地位比较低下，也说明罗马法所倡导的“法律面前人人平等”是有条件的。据此本题选D项更合适，参考答案提供B项似有问题，特说明。二、主观题24（10分）（2011山东济宁一中高三第二次质检)罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。阅读材料回答
18、下列问题材料一 古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二 十二铜表法的相关内容第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300盎司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表禁止贵族与平民通婚。材料三 罗马法具有资本主义发展初期所需要的
19、现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典、德国民法典等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法引自历史必修I政治文明历程（岳麓版）（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。（2分）（2）材料二的规定和材料一的原则有矛盾的地方吗？如果有，请具体指出。（4分）（3）依据材料三，概括罗马法对后世资本主义发展的影响。（4分）【解析】本题考查有关罗马法的内容，汲及其原则、内容和对后世的影响等。第（1）（3）问直接从材料中提取有效信息，并对这些信息整合、分析归纳后回答即可；第（2）问对照两段材料，不难找出两者矛盾之处。答案（1）平等；人权；理性；法律至上；正义。（2分）（2）有。（1分） 材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，如第8表、第11表不能说明法律面前人人平等。（4分）（3）影响大多数国家的法律以罗马法为基础；陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。（4分）高考资源网版权所有，侵权必究！
