1、江苏省板浦高级中学2020至2021学年度高一第一学期期中考试 物理试卷一 单选题：（每题3分，共8题，共计24分）1. 下列关于质点的说法正确的是( )A. 质点是真实存在的 B. 质点是一种忽略次要因素的理想化模型C. 地球的质量和体积都很大，所以不能看作质点D. 在研究跳水运动员的入水姿势时，可将运动员看成质点2. 如图所示为如皋到南京的某次和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是（）A. 甲处表示时间，乙处表示平均速度 B. 甲处表示时间，乙处表示瞬时速度C. 甲处表示时刻，乙处表示平均速度 D. 甲处表示时刻，乙处
2、表示瞬时速度3.小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）A 7 m、7 m B 5 m、2 m C. 5m、3m D. 7m、3m 4.下列图象中能反映物体在直线上运动经2s不能回到初始位置的是()5.如图所示，图中的物体A均处于静止状态，下列关于受到弹力作用的说法不正确的（）A. 图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B. 图乙中两光滑斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C. 图丙中地面光滑且水平，A与竖直墙壁有压力的作用D. 图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用6.某同学利
3、用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，图甲表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，图乙表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是()A图甲中两个拉力的方向必须相互垂直B甲、乙两图中，橡皮条拉伸方向EO必须水平C甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置OD图甲中实验完成后，可更换橡皮条，继续进行图乙中实验7足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力、F阻为阻力)()A BCD8.小球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速度为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为
4、(g取10m/s2)( )A.7个 B.6个 C.5个 D.4个二、多选题（每题有至少两个正确的选项，每题4分，全部选对得4分，选不全的得2分，有错选的不得分，共6题，共计24分）9.甲、乙两物体沿同一直线运动的v-t图象如右图所示,则下列说法中正确的是（ ）A. 在t=2s时刻,甲、乙两物体速度相同,位移相同B. 在t=2s时刻,甲、乙两物体速度相同,位移不同C. 在t=4s时刻,甲、乙两物体速度相同,位移不同 D. 在t=4s时刻,甲、乙两物体速度不同,位移相同 10如图所示，物体以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动，经过2s速度大小变为3m/s，则物体的加速度( )A 大小为1m
5、/s2，方向沿斜面向下B 大小为2m/s2，方向沿斜面向下C 大小为3m/s2，方向沿斜面向上D 大小为4m/s2，方向沿斜面向下11.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的有（）A. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量B. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律12. 下列关于重力的说法中正确的有（）A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的方向是竖直向下的C. 重心一定是物体上最重一
6、点D. 同一个物体在地球上纬度不同的地方所受重力不相同13.甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图象如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶，则 （) A. 在t=0时，甲车在乙车前7.5 mB. 在t=1 s，甲车在乙车后C. 在t=1 s时，两车第一次并排行驶D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45 m14.如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,当推力F的大小增加到2F时,下列说法正确的是( )A. 木块受墙面弹力的原因是由于木块发生形变B. 木块所受墙面的摩擦力不变C. 木块会沿墙面下滑D. 木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍三、实验题（每空2
7、分，共8空，共计16分）15.实验时，电磁打点计时器应接低压 （直流或交流）电源，工作频率是50Hz,每隔 s打一个点，如下图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间为 s各计数点与0点间距离依次为s1=3cm，s2=7.5cm，s3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度是 m/s，通过2计数点的速度是 m/s，运动的加速度为 m/s2 16（6分）小明探究弹力和弹簧伸长量的关系实验时：（1）将弹簧悬挂在铁架台上，保持弹簧轴线竖直，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧；（2）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，记下弹簧长度，弹簧下
8、端挂上砝码盘时，弹簧长度记为；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表：代表符号数值（3） 如图是小明根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（选填“或或”）。4）由图可知弹簧的劲度系数为_；结果保留两位有效数字，重力加速度取10 m/s2）（5）由于弹簧自身有重量，小明在测量时没有考虑弹簧的自重，这样导致劲度系数的测量值与真实值相比_，选填“偏大”、“偏小”或“相等”。四、计算题(共计36分)17(10分)汽车在平直的公路上以30ms的速度匀速行驶，开始刹车后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动。求：（1）从开始刹车到停下来，汽车前进了多少米？（2）
9、从开始刹车计时，第8s末汽车的瞬时速度多大？ 18（14分）水平地面上静止放着一个重200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2，现受到受到一个水平向右的拉力F.求;(1)画出物体的受力示意图(2)地面对物体的支持力FN大小(3)当F为30N和 80N时,物体受到的摩擦力分别为为多少(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)19（12分）如图甲所示，将一小球从地面上方h=0.8 m处以v0=3 m/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：(1)小球从抛出到上升至最高点所需的时间t1；(2)小球上升到达的最高点离地的高度H；(3)通过计算，在图乙中画出小球从抛出到落地过程中的vt图像。江苏省板浦高级中学2020至2021学年度高一第一学期期中考试答案单项选择题：BDDAA CBC多选题：BD AD AD BD AC BD填空题：15. 交流 0.02 0.1 0.375 0.525 1.516. L0 5 相等计算题：17. （1）X=90m (2)V8=018. (1) FN f F G（2） FN=200N（3） 当F=30N时，Ff=30N 当Ff=80N时，Ff=40N19. (1)t=0.3s (2)H=1.25m (3) V/(m/s) 3 0 0.3 0.8 t/s -3 -5
