1、专题一 古代中国的政治制度课标要求了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点：教学目标1、知识与能力：了解早期国家出现的背景、过程，并概括其特征，初步掌握从历史传说汲取相关历史知识的能力，运用所掌握的知识，概括从文明初期到西周时代的历史演进过程。2、过程与方法：培养学生运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法等方法来学习相关问题，教师应该注重启发式教学，引导学生主动探究，独立思考解答问题。3、情感、态度与价值观：通过本课学习，了解中国早期文明起源的知识，理解中华民族的历史源远流长，激发对祖国历史的自豪感，加深对祖国文化的热爱之情。教材分析引言：1、古代中国的政治制度是比较早走向
2、完备和成熟的。2、早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响。3、从战国时期开始，中国出现了中央集权的政治制度；秦朝开始正式建立专制主义中央集权制度，此后君主专制呈不断加强趋势，直至晚清走向灭亡。4、中国的政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，是世界上其他国家和民族不可比拟的。第一节 中国早期政治制度的特点一、中国早期政治制度的产生早期国家的产生1、背景：农耕经济的进步。金属工具的使用农耕经济的发展贫富分化产生阶级分化产生早期的城市（早期国家产生的主要标志）引导学生得出最重要的结论，归根到底是由于生产力的进步，同时向学生讲明历史学习的一个基本规律，生产力决定生产关系，经济决定
3、政治，政治又反作用于经济。2、过程：原始人群氏族部落部落联盟国家3、产生：距今约五千年，黄河流域和长江流域距今五千年，应该是新石器时期，并且应处于父系氏族时期，中华文明不仅仅诞生于黄河流域，同时长江流域也孕育了中华文明，中华文明的起源不是单一的。4、早期国家的突出特征：金属工具的使用、贫富分化、文字的成熟、早期的城市、礼制初步形成。5、依据：（1）文字中有了“王”字，形同钺，象形和会意，表明文字的构造已经成熟。（2）产生了早期的城市，发现了大量的遗址。早期城市的作用，适应战争的需要，保护富有氏族部落显贵的财产，表明当时已经出了不平等，并有人在部落中拥有相当的权威，是早期国家产生的重要标志。（3
4、）大规模的祭祀：辽宁凌源、建平间的牛河文化的“女神庙”遗址、浙江余姚的瑶山良渚文化的“祭坛”遗迹等。（4）贫富分化：仰韶文化墓葬、大汶口文化墓葬等。（5）阶级压迫、政治压迫：人牲、人殉。（6）礼制初步形成：史书记载，已经有了初步的管理秩序，尧舜禹被称为帝王，黄帝用武力平定四方，并设置官员，确定了初步的管理秩序。综上所述，我们求证一段历史通常可以用以下几种方式：文物、遗址；传说、史书记载，其中最具有可信度的是文物、遗址。6、早期政治制度的特点：强权性，部落首领往往兼具军事首脑；与神权相结合；已经出现政治压迫，已经具备初步的管理秩序。二、政治制度的发展1、夏国家的正式产生（1）统治：区域：黄河下游
5、一带，包括南方和东方的一些部落。时间：四百余年灭亡：商汤灭夏（2）政治制度：王位世袭制标志：禹传启，家天下影响：宗族关系从此成为最基本的政治关系2、商（1）统治：建立：商汤灭夏迁都：盘庚迁殷区域：中原地区（长江以北，黄河以南）时间：六百余年（2）商朝政治制度的特点：统治者拥有空前的财富阶级压迫进一步加深以血缘关系为纽带，实行宗法制，每个宗族都是政治实体神权和王权紧密结合。三、政治制度的完备与成熟西周1、西周的统治：（1）西周的建立：武王伐纣，决定战役是牧野之战，之所以被认为是正义的，是因为是反抗暴政的举措，并且得到了许多部落的支持。（2）区域：包括夏和商的领域，并大大扩大，除了黄河流域还远至长
6、江、淮河流域，。2、西周的政治制度（1）分封制A、定义：周天子将子弟和功臣分封于各地，建立诸侯国。鲁、燕：子弟，姬姓。齐：功臣宋：商朝旧贵族（新增）B、诸侯的权利和义务权利：可以统治自己所在区域，在自己的诸侯内有财政、军事、行政等一系列权利。义务：要服从周天子，并向周天子定期朝贡，要派人服力役，要派兵为周天子作战。C、评价：积极：有利于巩固周的统治，有利于稳定当时的政治秩序，使周的政治文化具有惊人的稳定性和延续性。消极：地方权力过大，容易造成地方割据，是春秋战国各国纷争的根源。（2）宗法制A、定义：是按照血缘宗族关生活费分配政治权力，维护政治联系的方法。B、影响：是西周政治的典型特征，形成了严密的等级，有利于维护西周的统治秩序。（3）礼乐制度A、定义：礼是处理人际关系的典范，乐是辅从于礼的，使礼深入人心。B、评价：积极：是当时最文明创造中最高贵、典雅、精致的内容，有深厚的内涵，影响久远。消极：是维护等级差别的工具，是为奴隶主服务的，春秋末年崩溃。.m
