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《解析》2017年辽宁省抚顺市省重点高中协作校高考数学一模试卷(文科) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:525103 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:20 大小:573.50KB
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资源描述

1、2017年辽宁省抚顺市省重点高中协作校高考数学一模试卷(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1若集合A=1,2,B=1,2,4,C=1,4,6,则(AB)C=()A1B1,4,6C2,4,6D1,2,4,62在等差数列an中,a3+a6=11,a5+a8=39,则公差d为()A14B7C7D143在一次马拉松比赛中,30名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示若将运动员按成绩由好到差编号为130号,再用系统抽样方法从中抽取6人,则其中成绩在区间130,151上的运动员人数是()A3B4C5D64若函数f(x)=3c

2、os(x)(114)的图象关于x=对称,则等于()A2B3C6D95函数的零点所在区间为()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)6在ABC中,A、B、C所对的边分别为a、b、c,若bcosA+acosB=c2,a=b=2,则ABC的周长为()A7.5B7C6D57设向量=(2tan,tan),向量=(4,3),且+=,则tan(+)等于()ABCD8当双曲线M:=1(2m0)的焦距取得最小值时,双曲线M的渐近线方程为()Ay=xBy=xCy=2xDy=x9已知一几何体的三视图如图所示,俯视图由一个直角三角形与一个半圆组成,则该几何体的体积为()A6+12B6+24C12+12D24

3、+1210设正数x,y满足1xy2,则z=x2y的取值范围为()A(0,2)B(,2)C(2,2)D(2,+)11将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到g(x)的图象若g(x1)g(x2)=9,且x1,x22,2,则2x1x2的最大值为()ABCD12已知函数的最大值为f(a),则a等于()ABCD二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13sin63cos18+cos63cos108=14设函数f(x)=,则f(3)+f(4)=15古代数学著作九章算术有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍

4、,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上述的已知条件,可求得该女子前3天所织布的总尺数为16在RtAOB中,AB边上的高线为OD,点E位于线段OD上,若,则向量在向量上的投影为三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17设函数为定义在(,0)(0,+)上的奇函数(1)求实数a的值;(2)判断函数f(x)在区间(a+1,+)上的单调性,并用定义法证明18在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,C为锐角且asinA=bsinBsinC,(1)求C的大小;(2)求的值19已知等差数列an的公差d0,且a1a6=11,a3+a4=12

5、(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和Tn20食品安全问题越来越引起人们的重视,农药、化肥的滥用对人民群众的建康带来一定的危害,为了给消费者带来放心的蔬菜,某农村合作社会每年投入200万元,搭建了甲、乙两个无公害蔬菜大棚,每个大棚至少要投入20万元,其中甲大棚种西红柿,乙大棚种黄瓜,根据以往的种菜经验,发现种西红柿的年收入P、种黄瓜的年收入Q与投入a(单位:万元)满足P=80+4,Q=a+120,设甲大棚的投入为x(单位:万元),每年两个大棚的总收益为f(x)(单位:万元)(1)求f(50)的值;(2)试问如何安排甲、乙两个大棚的投入,才能使总收益f(x)最大?21已知曲线f(x)

6、=x3+ax2+3x(a2)在点(1,f(1)处的切线l与坐标轴转成的三角形的面积为(1)求实数a的值;(2)若a0,且对x1,x21,1,2恒成立,求实数m的取值范围请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-4:坐标系与参数方程22在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立坐标系,直线l的参数方程为,(t为参数),曲线C1的方程为(4sin)=12,定点A(6,0),点P是曲线C1上的动点,Q为AP的中点(1)求点Q的轨迹C2的直角坐标方程;(2)直线l与直线C2交于M,N两点,若|MN|2,求实数a的取值范围选修4-5:不等式选讲23已知函数

7、f(x)=|2x1|+|2x3|,xR(1)解不等式f(x)5;(2)若不等式m2mf(x),xR都成立,求实数m的取值范围2017年辽宁省抚顺市省重点高中协作校高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1若集合A=1,2,B=1,2,4,C=1,4,6,则(AB)C=()A1B1,4,6C2,4,6D1,2,4,6【考点】交、并、补集的混合运算【分析】根据题意,由交集的定义可得AB=1,2,进而结合集合的并集的定义,计算可得(AB)C,即可得答案【解答】解:根据题意,集合A=1,2,B=

8、1,2,4,则集合AB=1,2,又由C=1,4,6,则(AB)C=1,2,4,6;故选:D2在等差数列an中,a3+a6=11,a5+a8=39,则公差d为()A14B7C7D14【考点】等差数列的通项公式【分析】利用等差数列的通项公式及其性质即可得出【解答】解:a3+a6=11,a5+a8=39,则4d=28,解得d=7故选:C3在一次马拉松比赛中,30名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示若将运动员按成绩由好到差编号为130号,再用系统抽样方法从中抽取6人,则其中成绩在区间130,151上的运动员人数是()A3B4C5D6【考点】茎叶图【分析】根据系统抽样方法的特征,将运动员按成绩由

9、好到差分成6组,得出成绩在区间130,151内的组数,即可得出对应的人数【解答】解:将运动员按成绩由好到差分成6组,则第1组为,第2组为,第3组为,第4组为,第5组为,第6组为,故成绩在区间130,151内的恰有5组,故有5人故选:C4若函数f(x)=3cos(x)(114)的图象关于x=对称,则等于()A2B3C6D9【考点】余弦函数的图象【分析】由题意可得=k,kZ,由此求得的值【解答】解:f(x)=3cos(x)(114)的图象关于x=对称,=k,kZ,即=12k+3114,由此求得=3,故选:B5函数的零点所在区间为()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)【考点】函数零点的

10、判定定理【分析】判断函数的单调性,利用函数的零点定理判断求解即可【解答】解:函数是单调减函数,因为f(1)=10,f(2)=10,f(1)f(2)0,可知函数的零点所在区间为:(1,2)故选:B6在ABC中,A、B、C所对的边分别为a、b、c,若bcosA+acosB=c2,a=b=2,则ABC的周长为()A7.5B7C6D5【考点】正弦定理【分析】由已知利用余弦定理可求c的值,进而可得周长的值【解答】解:bcosA+acosB=c2,a=b=2,由余弦定理可得:b+a=c2,整理可得:2c2=2c3,解得:c=1,则ABC的周长为a+b+c=2+2+1=5故选:D7设向量=(2tan,tan

11、),向量=(4,3),且+=,则tan(+)等于()ABCD【考点】两角和与差的正切函数【分析】利用两个向量坐标形式的运算法则,两角和的正切公式,求得tan(+)的值【解答】解:由题意可得+=(2tan+4,tan3 )=,tan=2,tan=3,tan(+)=,故选:A8当双曲线M:=1(2m0)的焦距取得最小值时,双曲线M的渐近线方程为()Ay=xBy=xCy=2xDy=x【考点】双曲线的简单性质【分析】由题意可得c2=m2+2m+6=(m+1)2+5,可得m=1取得最小值,由双曲线的渐近线方程,可得渐近线的斜率【解答】解:由题意可得c2=m2+2m+6=(m+1)2+5,可得当m=1时,

12、焦距2c取得最小值,双曲线的方程为=1,即有渐近线方程为y=2x故选:C9已知一几何体的三视图如图所示,俯视图由一个直角三角形与一个半圆组成,则该几何体的体积为()A6+12B6+24C12+12D24+12【考点】由三视图求面积、体积【分析】由三视图可知几何体为半圆柱与直三棱柱的组合体,利用体积公式,即可得出结论【解答】解:由三视图可知几何体为半圆柱与直三棱柱的组合体,V=6+12,故选A10设正数x,y满足1xy2,则z=x2y的取值范围为()A(0,2)B(,2)C(2,2)D(2,+)【考点】不等式的基本性质【分析】由约束条件作出可行域,z=x2y,化为直线方程的斜截式,求出z的范围得

13、答案【解答】解:由,得可行域如图:令z=x2y,由图可知,当z=x2y过A(2,0)时,z有最大值2,z2,故选B11将函数的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到g(x)的图象若g(x1)g(x2)=9,且x1,x22,2,则2x1x2的最大值为()ABCD【考点】函数的最值及其几何意义;函数的图象【分析】由已知可得g(x)=+1,若g(x1)g(x2)=9,且x1,x22,2,则g(x1)=g(x2)=3,则,结合x1,x22,2,可得答案【解答】解:函数的图象向左平移个单位,可得y=的图象,再向上平移1个单位,得到g(x)=+1的图象若g(x1)g(x2)=9,且x1,x22,2,

14、则g(x1)=g(x2)=3,则,即,由x1,x22,2,得:x1,x2, ,当x1=,x2=时,2x1x2取最大值,故选:A12已知函数的最大值为f(a),则a等于()ABCD【考点】利用导数求闭区间上函数的最值【分析】求出函数的导数,计算f(1)的值,从而求出函数f(x)的解析式,求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,求出函数的最大值点即可【解答】解:f(x)=2x,f(1)=f(1)2,解得:f(1)=,故f(x)=x2,f(x)=,令f(x)0,解得:x,令f(x)0,解得:x,故f(x)在0,)递增,在(,+)递减,故f(x)的最大值是f(),a=,故选:B二、填

15、空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13sin63cos18+cos63cos108=【考点】两角和与差的余弦函数【分析】利用诱导公式,两角差的正弦函数公式,特殊角的三角函数值即可化简求值得解【解答】解:sin63cos18+cos63cos108=sin63cos18+cos63cos(90+18)=sin63cos18cos63sin18=sin(6318)=sin45=故答案为:14设函数f(x)=,则f(3)+f(4)=4【考点】函数的值【分析】先分别求出f(3)=f(9)=1+log69,f(4)=1+log64,由此能求出f(3)+f(4)【解答】解:f(x)=,f(3

16、)=f(9)=1+log69,f(4)=1+log64,f(3)+f(4)=2+log69+log64=2+log636=2+2=4故答案为:415古代数学著作九章算术有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上述的已知条件,可求得该女子前3天所织布的总尺数为【考点】等比数列的前n项和【分析】利用等比数列的求和公式即可得出【解答】解:设该女五第一天织布x尺,则=5,解得x=,该女子前3天所织布的总尺数=故答案为:16在RtAOB中,AB边上的高线为OD,点E位于线段O

17、D上,若,则向量在向量上的投影为或【考点】平面向量数量积的运算【分析】由题意可得AOB=,建立如图所示的坐标系,利用三角形相似,求出AD的值,可得D、E的坐标,由,求得的值,可得向量在向量上的投影为ED=|的值【解答】解:在RtAOB中,AOB=,AB=5,AB边上的高线为OD,点E位于线段OD上,建立如图所示的坐标系,则A(,0)、B(0,2)、设D(m,n),则OADBAO, =,AD=1, =,即(m,n)=(,2),求得m=,n=,D(,)则=(,)=(,),=(,)=(),=,或=,则向量在向量上的投影为ED=|=|(,)(,)|=|(1),)(1)|当=时,ED=|(,)|=;当=

18、时,ED=|(,)|=,故答案为:或三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17设函数为定义在(,0)(0,+)上的奇函数(1)求实数a的值;(2)判断函数f(x)在区间(a+1,+)上的单调性,并用定义法证明【考点】函数奇偶性的性质;函数单调性的判断与证明【分析】(1)利用为定义在(,0)(0,+)上的奇函数,f(x)=f(x),即可求实数a的值;(2)利用函数单调性的定义进行证明【解答】解:(1)为定义在(,0)(0,+)上的奇函数,f(x)=f(x),a=0(2)函数f(x)在区间(1,+)上是增函数证明:设1x1x2,则1x1x2,x1x20,f

19、(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2)函数f(x)在区间(1,+)上是增函数18在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,C为锐角且asinA=bsinBsinC,(1)求C的大小;(2)求的值【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)由已知利用正弦定理可得:a2=b2sinC=2a2sinC,可求sinC=,结合C为锐角,可求C的值(2)由余弦定理即可解得的值【解答】解:(1)由已知,asinA=bsinBsinC,利用正弦定理可得:a2=b2sinC=2a2sinC,由于:sinC=,C为锐角,解得:C=(2)由余弦定理可得:c2=a2+b22abcosC=3a22a=3a2a

20、2,故解得:19已知等差数列an的公差d0,且a1a6=11,a3+a4=12(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和Tn【考点】数列的求和【分析】(1)利用等差数列的通项公式及其性质、一元二次方程的根与系数的关系即可得出(2)利用“累加求和”方法即可得出【解答】解:(1)a1a6=11,a3+a4=12=a1+a6a1,a6是2x212x+11=0方程的两根,且a1a6,解得a1=1,a6=11111=5d,即d=2,an=2n1(2)=数列的前n项和Tn=+=20食品安全问题越来越引起人们的重视,农药、化肥的滥用对人民群众的建康带来一定的危害,为了给消费者带来放心的蔬菜,某农村合

21、作社会每年投入200万元,搭建了甲、乙两个无公害蔬菜大棚,每个大棚至少要投入20万元,其中甲大棚种西红柿,乙大棚种黄瓜,根据以往的种菜经验,发现种西红柿的年收入P、种黄瓜的年收入Q与投入a(单位:万元)满足P=80+4,Q=a+120,设甲大棚的投入为x(单位:万元),每年两个大棚的总收益为f(x)(单位:万元)(1)求f(50)的值;(2)试问如何安排甲、乙两个大棚的投入,才能使总收益f(x)最大?【考点】函数模型的选择与应用【分析】(1)由甲大棚投入50万元,则乙大投棚入150万元,把a的值代入即可得出(2),依题意得,通过换元利用二次函数的单调性即可得出【解答】解:(1)甲大棚投入50万

22、元,则乙大投棚入150万元,万元(2),依题意得,故令,则,当,即x=128时,f(x)max=282万元所以投入甲大棚128万元,乙大棚72万元时,总收益最大,且最大收益为282万元21已知曲线f(x)=x3+ax2+3x(a2)在点(1,f(1)处的切线l与坐标轴转成的三角形的面积为(1)求实数a的值;(2)若a0,且对x1,x21,1,2恒成立,求实数m的取值范围【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;导数在最大值、最小值问题中的应用【分析】(1)求出导数,求得切线的斜率和切点,由点斜式方程可得切线方程,分别令x=0,y=0,求得与x,y轴的交点,运用三角形的面积公式,解方程可得a的值;

23、(2)对x1,x21,1,2恒成立,即为(2)max,由f(x)在1,1递增,可得最值,进而得到(2)max,即可得到m的范围【解答】解:(1)f(x)=x3+ax2+3x的导数为f(x)=x2+2ax+3,在点(1,f(1)处的切线斜率为4+2a,切点为(1,a+),即有在点(1,f(1)处的切线方程为y(a+)=(4+2a)(x1),令x=0,得y=a;由y=0,得x=,则有三角形的面积为=,解方程可得a=或a=;(2)对x1,x21,1,2恒成立,即为(2)max,由f(x)=x2+x+30,即f(x)在1,1递增,即有f(x)的最大值为f(1)=3,最小值为f(1)=,可得f(x1)f

24、(x2)3()=,即有(2)max=,即,解得m4则m的取值范围是(4,+)请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-4:坐标系与参数方程22在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立坐标系,直线l的参数方程为,(t为参数),曲线C1的方程为(4sin)=12,定点A(6,0),点P是曲线C1上的动点,Q为AP的中点(1)求点Q的轨迹C2的直角坐标方程;(2)直线l与直线C2交于M,N两点,若|MN|2,求实数a的取值范围【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程【分析】(1)首先,将曲线C1化为直角坐标方程,然后,根据中点坐标公式,建立

25、关系,从而确定点Q的轨迹C2的直角坐标方程;(2)首先,将直线方程化为普通方程,然后,运用点到直线的距离公式和弦长公式,解不等式即可得到取值范围【解答】解:(1)根据题意,由x=cos,y=sin,x2+y2=2,曲线C1的极坐标方程(4sin)=12,可得曲线C1的直角坐标方程为:x2+y24y=12,设点P(x,y),Q(x,y),根据中点坐标公式,得,代入x2+y24y=12,得点Q的轨迹C2的直角坐标方程为:(x3)2+(y1)2=4;(2)直线l的普通方程为:y=ax,设圆心到直线的距离为d,由弦长公式可得,|MN|=22,可得圆心(3,1)到直线的距离为d=,即为4a23a0,解得实数a的取值范围为:0,选修4-5:不等式选讲23已知函数f(x)=|2x1|+|2x3|,xR(1)解不等式f(x)5;(2)若不等式m2mf(x),xR都成立,求实数m的取值范围【考点】绝对值不等式的解法【分析】(1)原不等式等价于,或,或分别求得、的解集,再取并集,即得所求(2)利用绝对值三角不等式求得f(x)的最小值为2,可得 m2m2,由此解得实数m的取值范围【解答】解:(1)原不等式等价于,或,或解求得,解求得,解求得,因此不等式的解集为(2)f(x)=|2x1|+|2x3|2x1(2x3)|=2,m2m2,解得1m2,即实数m的取值范围为(1,2)2017年2月1日

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