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2012高一历史学案 8.3 世界经济的全球化趋势 (人教版必修2).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第24课世界经济的全球化趋势课标要求1.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。2.了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。3.了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。一、经济向全球化发展1原因(1)工业革命以后,资本主义经济在世界范围内获得空前发展,_迅速扩大。(2)二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来_的迅速发展。(3)_格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍。(4)绝大多数国家都实行了_经济体制。(5)_和各种_成为经济全球化的强有力的推动者。2评价(1)对世界:加速了

2、世界经济的发展和繁荣,加剧了_中的利益失衡。(2)对发达国家:凭借_、_、市场和经济管理方面的绝对优势,成为经济全球化最大的受益者。(3)对发展中国家:既是_,又是_,在全球化中处于_和被动地位。策略:保持清醒头脑,制定_,在积极主动的参与中谋求发展。思考1经济全球化出现的原因有哪些?二、世界贸易组织的建立1背景:关贸总协定在解决争端时缺乏_的强制措施。2成立(1)目的:适应世界经济发展的需要。(2)成立:1995年世界贸易组织成立。3作用(1)使_和_的世界贸易体系开始建立起来。(2)它努力实现全球范围内的_。(3)使各国通过_获得生活水平的提高和经济的繁荣。(4)努力减少成员间的不平等。思

3、考2如何理解世界贸易组织(WTO)成立的影响?三、中国加入世界贸易组织1过程(1)1986年,中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。(2)2001年12月正式加入_。2影响(1)积极促进了中国的经济发展。进一步完善了_。促进_的增长,有利于建立完整的_。(2)消极:使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争,一些产业受到冲击。思考3中国加入世界贸易组织(WTO)后应采取怎样的应对策略?探究一经济全球化1材料图一随处可见的麦当劳 图二反全球化示威问题根据材料,结合所学知识,应该如何看待经济全球化?2.问题经济全球化表现为生产的全球化、贸易全球化和资本全球化,而经济区域集团化却是指一定区域范围

4、内的若干国家组织的区域经济合作组织。那么二者之间有何联系与区别?探究二世界贸易组织的建立材料世界贸易组织(WTO)成立于1995年1月1日,是在其前身关税与贸易总协定(GATT)的基础上建立起来的,其职权范围比原关贸总协定要大得多。除了主管经修改补充的1994年关贸总协定之外,它还主管服务贸易总协定,与贸易有关的知识产权协议、争端解决规则和程序、贸易政策审议机制等。可以说,世贸组织已成为真正意义上的“经济上的联合国”。问题世界贸易组织与关贸总协定有何联系与区别?探究三中国加入世界贸易组织1材料右图是雀巢公司的标志。“Nestle”的意思是“小小鸟巢”,这个温馨的鸟巢作为雀巢公司的标志,也代表着

5、雀巢公司的理念:关爱、安全、自然、营养。美国雀巢公司创办于1905年,现在它在全球有500多家工厂,产品几乎遍布世界各地。问题材料反映了经济全球化的趋势正在加强,而世界贸易组织又被称为“经济联合国”。经济正在迅速发展的中国为什么要加入世界贸易组织呢?2材料右图人物龙永图(中国入世谈判的最后一任团长)曾经说:“我一直认为入世后既不会遭遇洪水猛兽也不会一夜之间发生经济奇迹。”“打开窗户,新鲜空气进来了,但有时难免会飞进一两只苍蝇。”问题结合材料,如何看待中国加入世界贸易组织?典型例题据美国华尔街日报2009年8月12日报道,在就保护美国图书、音乐以及电影的对华出口问题上,WTO裁定中国败北。12日

6、,世贸组织裁决称,中国政府不得硬性规定要求美国知识产权所有者只能与政府控管的公司做交易。由此可见,世贸组织()A是少数发达国家控制世界市场的工具 B其做法严重侵犯了我国的国家主权C使美国攫取了世界经济霸主的地位 D在规范世界贸易方面起了重要作用思维流程答案D解题技巧材料型选择题是近几年新出现的一种高考题型,它通过各种形式的材料创设一个解题的情境,让学生在具体的历史情境中解决历史问题,是对历史材料题的扩展和延伸,主要考查学生利用基础知识和有效信息分析解决实际问题的能力。解答此类题目,首先要求学生具有阅读能力和分析材料的能力,即要求学生对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力,最

7、大限度地从材料中获取有效信息的能力。其次要求学生善于通过材料揭示历史本质,洞察历史发展规律。解答此类试题,要特别善于根据材料的新情境,充分阅读和理解材料信息,结合“设问”和“备选项”进行判断和选择。解题一般可分为三步进行:(1)通过看材料的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景;(2)通过材料,搞清楚材料的内容及相关的人物或事件;(3)搞清楚各备选项的内涵及其与题干的关系,找出符合题目要求的选项。【答案解析】课前准备区一、1.(1)世界市场(2)信息技术(3)两极(4)市场(5)跨国公司国际组织2.(1)全球竞争(2)资金技术(3)机遇挑战劣势合理对策思考1(1)各个国家和地区之间的影响

8、和依赖程度日益加深。(2)第三次科技革命的推动,交通和信息技术的迅猛发展。(3)跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者。(4)国际政治格局的变化。(5)思想文化的不断交融。二、1.法律性 3(1)规范化法制化(2)贸易自由化(3)贸易思考2(1)标志着世界贸易进一步走向规范化,标志着以贸易自由化为中心,囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制的大框架已经构筑起来,标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。(2)世界贸易组织的规定对所有成员都有严格的法律约束,各成员国必须进行相应的法规和政策调整,以适应世界贸易组织管理全球贸易的要求。这使世界贸易自由化将在互相妥协、互相监督、尽量有序的基础上进行

9、。(3)世界贸易组织的成立,表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。世贸组织的影响和作用要远远大于关贸总协定。三、1.(2)世界贸易组织2(1)社会主义市场经济体制世界经济世界贸易体系思考3(1)继续扩大对外开放,积极参与国际竞争,积极推动国际经济新秩序的建立。(2)加大科教投入,培养各方面人才。(3)加快产业结构调整,提高产品的科技含量,提升国际竞争力,扶持民族品牌。(4)主动熟悉WTO规则,积极倡导建立全球化新规则,加强国家经济安全防范。课堂活动区探究一1经济全球化对发展中国家而言,机遇与挑战并存。一方面,参与经济全球化能够获得经济全球化带来的高质量的物质产品,享受到高素质的无形服务,赢

10、得发展机会,有利于广大发展中国家经济的发展。另一方面,经济全球化也给广大发展中国家带来了严峻的问题与挑战。首先,发达国家与发展中国家的贫穷差距越拉越大,经济全球化带来了全球利益的分配不均。随着全球贸易自由化体系的建立,发展中国家的民族经济面临着严重冲击,如何保护民族经济是发展中国家必须面对的问题;其次,发达国家利用在经济全球化中的主导地位,给发展中国家带来了诸如环境破坏、资源枯竭等一系列危机,如何保持经济的可持续发展是发展中国家面临的又一问题。2(1)联系:在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径;经济全球化则是经济集团

11、化的最后归宿。(2)区别:经济全球化在各地区间发展不平衡,而产生经济区域集团化的趋势。经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。探究二1(1)联系:世贸组织是在关贸总协定的基础上成立的,它的宗旨和基本原则与关贸总协定基本相同,即通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,来达到推动实现世界贸易自由化的目标。(2)区别:关贸总协定只是一个“临时适用”的多边贸易协定,不是一个正式的国际组织;而世贸组织则是一个常设的、永久性存在的国际组织,是完全独立的国际法人。关贸总协定仅管辖部分货物贸易,世贸组织将货物、服务、知识产权融为一体,置于其管辖之内。关贸总协定

12、的许多协议,缔约方可以接受,也可以不接受;世贸组织成员承担义务具有统一性,即必须以“一揽子”方式接受世贸组织的协定、协议,不能选择。在解决争端时,只要有一个缔约方提出反对,关贸总协定就不能作出裁决;而世贸组织成员必须遵守世贸组织各协定、协议的规定,执行其争端解决机构作出的裁决。探究三1(1)经济全球化对发达国家和发展中国家在收益和风险上并不均等,但发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就必须顺应潮流,积极融入经济全球化。(2)加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球化成果的权力,还能够参加制定有关规则,改革现行不合理的游戏规则,建立公正、合理的国际经济新秩序。(3)加快我国改革开放的步伐,增强国力。

13、作为世界上最大的发展中国家,中国入世后,其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力,为全球提供一个诱人的大市场。2(1)有利:有利于参与国际经济合作和国际分工,促进经济发展;有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程,摆脱别人制订规则而中国被动接受的不利状况,从而维护合法权益。有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与世界竞争;有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整,进一步完善社会主义市场经济体制。有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。(2)不利:在世界经济区域集团化趋势下,地区或集团的经济贸易保护主义壁垒,使中国的对外经济面临着激烈的竞争。正面临着新科技革命的挑战。世界两极格局瓦解以后,各国都把科技开发作为综合国力的一个关键因素。如何选择适应中国国情的经济体制和科技体制,并使之适应生产力发展的需要,迎接和战胜新科技革命的挑战,是当今时代向中国提出的新课题。正面临着世界经济全球一体化的挑战。历史进入21世纪,世界经济全球一体化的趋势日益明显。这一趋势对中国而言既是机遇,也充满了挑战。高考资源网版权所有,侵权必究!

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