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2022春九年级数学下册 第六章 对概率的进一步认识1 用树形图或表格求概率第4课时用概率玩配紫色(放回试验)游戏习题课件 鲁教版五四制.pptx

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1、用概率玩“配紫色”(放回试验)游戏1.4鲁教版 九年级第 6 章对 概 率 的 进 一 步 认 识123温馨提示:点击进入讲评习题链接【2020青岛】小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出,但只有一张入场券,于是他们设计了一个“配紫色”游戏:如图,A,B是两个可以自由转动的转盘,每个转盘都被分成面积相等的几个扇形同时转动两个转盘,如果其中一个转盘转出了红色,另一个转盘转出了蓝色,那么可以配成紫色若配成紫色,则小颖去观看,否则小亮去观看,这个游戏对双方公平吗?请说明理由1解:这个游戏对双方公平,理由如下:用列表法表示所有可能出现的结果如下:B转盘A转盘蓝蓝红蓝蓝蓝蓝蓝蓝红红红蓝红蓝红红【中考云

2、南】甲、乙两名同学玩一个游戏:在一个不透明的口袋中装有标号分别为1,2,3,4的四个小球(除标号外无其他差异)从口袋中随机摸出一个小球,记下标号后放回口袋中,充分摇匀后,再从口袋中随机摸出一个小球,记下该小球的标号,两次记下的标号分别用x,y表示若xy为奇数,则甲获胜;若xy为偶数,则乙获胜2(1)用列表法或画树状图法中的一种方法,求(x,y)所有可能出现的结果总数解:画树状图如图所示,共有16种等可能的结果(2)你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由【2020威海】小伟和小梅两名同学玩掷骰子的游戏,两人各掷一次均匀的骰子,以掷出的点数之差的绝对值判断输赢若所得数值等于0,1,2,则小伟胜;若所得数值等于3,4,5,则小梅胜3(1)请利用表格分别求出小伟、小梅获胜的概率.解:用列表法表示所有可能出现的结果如下:小梅差的绝对值小伟123456101234521012343210123432101254321016543210(2)判断上述游戏是否公平,如果公平,请说明理由;如果不公平,请利用表格修改游戏规则,以确保游戏的公平性

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