1、必考部分 第二单元第4讲第1页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分必考部分 第二单元第4讲第2页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史第二单元 古代和近代西方的民主政治必考部分 第二单元第4讲第3页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史第4讲 英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立必考部分 第二单元第4讲第4页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史课程标准：1了解权利法案的制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2说出美国 1787年宪法的主要内容和
2、联邦制的权力结构，比较美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同。考纲明示：1英国君主立宪制的确立。2美国共和制的确立。必考部分 第二单元第4讲第5页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史主干梳理巧点妙拨必考部分 第二单元第4讲第6页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史知识清单一、英国君主立宪制的建立1.前提：英国资产阶级革命必考部分 第二单元第4讲第7页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分 第二单元第4讲第8页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分 第二单元第4讲第
3、9页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分 第二单元第4讲第10页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分 第二单元第4讲第11页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史必考部分 第二单元第4讲第12页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史巧点妙拨特别提醒 中国的内阁与英国的内阁的根本区别明朝的内阁是皇帝的内侍机构，封建王朝君主专制强化的产物，并无实权。英国的内阁是国家行政机关，资产阶级民主政治的产物，掌握实权。必考部分 第二单元第4讲第13页主干梳理高考研析考点研析限时
4、规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史图解历史 英国的议会制君主立宪制必考部分 第二单元第4讲第14页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史通史链接 英国率先开展工业革命的前提和原因必考部分 第二单元第4讲第15页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史误区警示 三权分立与唐代三省六部制是不同的。前者的原则是制约与平衡，以权力约束权力，是民主的产物；后者是服务于专制皇权的，通过朝廷的权力制衡，有利于君主专制加强。必考部分 第二单元第4讲第16页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史图解历史 美国三权分立体制必考部
5、分 第二单元第4讲第17页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史1.判断正误英国国王成为“虚君”开始于权利法案的颁布。()说明：英国国王成为“虚君”不是开始于权利法案的颁布，权利法案颁布后，英王还掌握着行政权，国王可以依法行政，英王逐渐失去行政权是在责任制内阁形成以后。必考部分 第二单元第4讲第18页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史1832 年英国议会改革是英国工业革命的必然结果。()邦联制与联邦制是一回事。()说明：邦联制是一个由众多主权国家组成的国家联盟，没有国家元首，成员国的权力仍然高于邦联权力；联邦制是由各州或邦组成的主权国
6、家，只有一个中央政府和国家元首，实行中央集权与地方分权的体制，中央权力高于地方权力。必考部分 第二单元第4讲第19页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史美国的联邦制相当于中央集权制。()说明：中央集权制是相对地方分权而言，在这种体制下，地方权力集中到中央，地方必须无条件服从中央。联邦制是一种中央和地方分权体制，除宪法规定的归属中央的权力外，其他权力归地方。美国是联邦制国家，不是中央集权制国家。必考部分 第二单元第4讲第20页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史美国总统对国会负责。()说明：美国实行三权分立的政治制度，立法权、行政权和司
7、法权互不统属，相互牵制。美国总统对宪法负责，不对国会负责。近代的民主制来源于古希腊的民主制，二者都是直接民主制。()说明：近代的民主制来源于古希腊的民主制，但古希腊民主的形式是直接民主制，而近代民主的形式则是代议制，即间接民主制。必考部分 第二单元第4讲第21页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史2.选择：2015 年，如果中国驻英大使赵英履职，应将国书正式文本递交给()A.英王 B.首相C.内阁成员D.外交大臣答案：A必考部分 第二单元第4讲第22页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史3.选择：下列哪些事件促进了英国民主制的发展()
8、1689 年权利法案 18 世纪初责任内阁制形成 1832 年改革 斯图亚特王朝复辟A.B.C.D.答案：A必考部分 第二单元第4讲第23页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史4.选择：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”美国宪法这一规定的直接目的和效果是()A.调和政党矛盾B.保障司法独立C.加强中央权力D.体现限制公权答案：B必考部分 第二单元第4讲第24页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史5.思考：结合所学知识分析，美国两大政党之间是否有根本分歧？试答：提示：没有。因为这两大政党从根本上都代表资产阶级的利益。必
9、考部分 第二单元第4讲第25页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史考点研析分层突破必考部分 第二单元第4讲第26页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史Step1 微考点图文证史深化微考点1英国君主立宪制的特点【史料一】在理论上，英王是“一切权力的源泉”英国政府被称为“英王陛下的政府”，英国的武装部队是“皇家部队”应克复等西方民主史必考部分 第二单元第4讲第27页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料一画线部分反映出英国君主立宪制有何特点？试答：提示：体现英国国王是象征性的国家元首。必考部分 第二单元第
10、4讲第28页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料二】英国某议员说：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”必考部分 第二单元第4讲第29页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料二画线部分反映出英国君主立宪制有何特点？试答：提示：体现议会是国家权力中心。必考部分 第二单元第4讲第30页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料三】首相的职权虽然大部分没有法律正式规定，但根据惯例拥有非常广泛的权力，主要有：任命内阁成员和其他非内阁大臣，领导内阁应克复等西方民主史
11、必考部分 第二单元第4讲第31页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料三画线部分反映出英国君主立宪制有何特点？试答：提示：体现首相是政府最高行政首脑。必考部分 第二单元第4讲第32页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料四】以首相为首的内阁必须接受议会的监督，因此，首相有责任回答议会的质询，向议会报告政府的工作。应克复等西方民主史必考部分 第二单元第4讲第33页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料四画线部分反映出英国君主立宪制有何特点？试答：提示：首相及内阁对议会负责的特点。必考部分 第二单
12、元第4讲第34页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史(1)国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”地位。(2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。(3)首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。英国君主立宪制的特点必考部分 第二单元第4讲第35页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史(4)以代议制为基础，责任制内阁是君主立宪制的核心，内阁掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。必考部分 第二单元第4讲第36页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习
13、历史微考点2美国共和政体体现的政治理念【史料一】1787年宪法第二条第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年必考部分 第二单元第4讲第37页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料一画线部分反映了美国政体有何特点？试答：提示：美国实行总统制，总统权力大。必考部分 第二单元第4讲第38页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料二】1787年宪法第一条第十款 无论何州不得缔结条约、结盟或加入邦联不得铸造货币必考部分 第二单元第4讲第39页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料二画线部分反映了
14、美国政体什么特征？试答：提示：中央权力大。必考部分 第二单元第4讲第40页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料三】必考部分 第二单元第4讲第41页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料三反映出美国政体有何特征？试答：提示：三权分立、权力制衡。必考部分 第二单元第4讲第42页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史【史料四】1787年宪法第一条第二款、第三款 众议院由各州人民每两年选举产生的议员组成合众国参议院由每州州议会选出2名参议员组成，参议员任期6年必考部分 第二单元第4讲第43页主干梳理高考研
15、析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史 史料四画线部分反映出美国政体的什么原则？试答：提示：民主原则。必考部分 第二单元第4讲第44页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史(1)总统原则：宪法规定美国实行联邦制总统共和制，总统拥有广泛的权力。(2)中央集权原则：联邦政府与州政府实行分权原则。联邦政府是各州中央政府，地方各州在行政上拥有部分自主权。(3)分权制衡原则。立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。美国共和政体体现的政治理念必考部分 第二单元第4讲第45页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史(4)民主原则：总统和议
16、会议员都由选举产生，实行任期制，并对选民负责。必考部分 第二单元第4讲第46页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史Step2 综合点要点讲练提能要点 英国君主立宪制与美国总统共和制的异同要点整合1.相同点(1)本质上都是资本主义国家政体，其核心特征是代议制民主。(2)都是资产阶级革命的产物。必考部分 第二单元第4讲第47页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史2.不同点项目英国君主立宪制美国总统制共和制国家元首国王总统国家元首产生方式世袭选民间接选举产生国家元首任期终身制任期制必考部分 第二单元第4讲第48页主干梳理高考研析考点研析限时
17、规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史国家元首的权力“统而不治”的虚君掌握国家的实权政府首脑首相总统政府的产生议会产生总统任命政府与议会的关系以首相为首的内阁由议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责以总统为首的政府与议会(参众两院)是制约与平衡关系国家权力中心议会总统必考部分 第二单元第4讲第49页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史对点训练1.2014合肥质检(一)代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治复兴与发展的产物。从文化发展的内在规律来分析，每一种文化对以前的文化都是既有继承又有发展的。下列可以印证这一说法的是()A.代议制的核心是政府
18、如何行使权力B.英国君主立宪制既有继承又有创新C.美国是资产阶级代议制的开创者D.代议制是对古代文明的继承必考部分 第二单元第4讲第50页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史解析：本题考查欧美资产阶级代议制。英国君主立宪制是对英国历史传统(君主制、议会制)的继承，又以议会立法的形式限制君主权力，确立议会权力至上的原则，B项符合题意；代议制的核心是民主和议会，A项错误；英国是资产阶级代议制的开创者，C项错误；D项说法明显错误，排除。答案：B必考部分 第二单元第4讲第51页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史2.2014深圳一调本杰明富兰
19、克林曾指出，美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”。他的观点表明()A.美国总统拥有很大的权力B.美国总统由国会选举产生C.美国新宪法具有专制色彩D.美国总统实际上是专制君主必考部分 第二单元第4讲第52页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史解析：本题考查美国的联邦制。由“选出来”“君主制”等信息可知，他的观点体现了美国新宪法的民主性和总统权力较大的特点，答案为A。答案：A必考部分 第二单元第4讲第53页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史高考研析把握考向必考部分 第二单元第4讲第54页主干梳理高考研析考点研析限时规范特训金版教程 高三一轮总复习 历史限时规范特训谢谢观看！
