1、第三章 地球上的水第一节 水 循 环必备知识 基础练一、正误判断题(共5题,每小题1分,共5分)1.三种水循环都有的水循环环节是蒸发和降水。()2.海陆间循环携带水量最大。()3.沙漠地区没有水循环。()4.由陆地内循环运动而补给陆地水体的水量较多。()5.水循环缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。()二、选择题(共6小题,每小题2分,共12分)读海陆间循环示意图,完成13题。1.驱动水循环的能量包括()地球内部的放射能太阳辐射 重力能机械能A.B.C.D.2.下列说法错误的是()A.图中过程和体现了陆地内循环的主要环节 B.海陆间循环是环节完成的 C.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形
2、态的作用 D.海陆间循环使陆地水资源得以不断更新和再生 3.目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在()A.人工降雨,促进大气中的水汽输送 B.植树种草,减少空气中的水汽含量 C.修建水库,跨流域调水,改变局部地区地表径流 D.抽取地下水,加速地下径流的循环【解析】1选D,2选B,3选C。第1题,促使水循环发生的主要能量是太阳辐射和重力能。第2题,海陆间循环由图中的环节共同完成。第3题,目前人类活动主要通过改变局部地区的地表径流来改变水循环,如修建水库、跨流域调水等。4.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹”。这说明水循环联系的圈层有()水圈岩石圈 生物圈大气圈A.B.C
3、.D.【解析】选B。“汇入大海的波涛”说明水循环联系了水圈;“化为高山的彩虹”说明水循环联系了大气圈。(2021长春高一检测)下图为我国东部低山丘陵地区的水循环示意图,该地农民以砍伐速生林木作为主要生活燃料。读图文材料,完成5、6题。5.示意图反映的该区域水循环的主要类型是()A.生物循环B.海上内循环C.陆地内循环D.海陆间循环6.大量砍伐林木,会导致该地()A.大气降水增加B.地下径流增加C.水土流失加剧D.蒸发、蒸腾增强【解析】5选D,6选C。第5题,据图可知,该水循环发生的领域是陆地和海洋各自的近地面和上空,因此属于海陆间大循环。第6题,据图可知,大量砍伐林木,会使得蒸腾作用减弱。植被
4、有涵养水源、保持水土的作用,砍伐林木使得下渗减少,地下径流减少,水土流失加剧,气候变得更加干旱。三、非选择题(共13分)7.下图为我国东部某沿海地区水循环示意图,读图,完成下列问题。(1)写出图中各序号代表的水循环环节的名称:;。(2)图中最能代表我国夏季风的环节是 (填序号)。由和组成的水循环叫 。(3)图中区域的城市发展较快,近年来内涝严重。试从水循环角度分析城市内涝发生的原因。【解析】第(1)题,图中环节由海洋上空指向陆地上空,应表示水汽输送;图中位于陆地表面,由陆地指向海洋,应为地表径流;图中环节由地表指向地下,应为下渗;图中环节由植被指向上空,应为蒸腾。第(2)题,我国夏季风由海洋吹
5、向大陆,为大陆带来大量海洋水汽,图中最能代表的环节是水汽输送,序号为。读图可知,图中表示海洋蒸发,表示海洋降水,因此由和组成的水循环叫海上内循环。第(3)题,题意表明,城市内涝发生的原因应从水循环角度分析。随着城市快速发展,城区扩大,城区以硬化地表为主,则硬化地表增多,植被减少,降雨后,雨水很难下渗,城市地表水下渗减少,地表水增多,容易积水内涝;城市发展过程中,往往会尽量使地表平坦化,许多城市平坦低洼,加上城市的排水系统不完善,使得地表径流的速度慢,城市表面的雨水很难在短时间内排泄出去,从而容易积水内涝。答案:(1)水汽输送 地表径流 下渗 蒸腾(2)海上内循环(3)硬化地表增多,植被减少,城
6、市地表水下渗减少,容易积水内涝;许多城市平坦低洼,排水系统不完善,地表径流的速度慢,容易积水内涝。关键能力综合练一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)下图为某地区水循环示意图。读图,完成1、2题。1.图示地区建有大型水库。关于水库建成后对水循环各环节可能造成的影响,下列叙述不正确的是()A.库区下游河流径流量变化幅度减小B.库区蒸发量增加,周边空气湿度增加C.库区下渗加强,周边地下水水位上升D.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增多 2.在F处建有一个海水淡化工厂,从水循环角度看,其作用类似于()A.水库B.跨流域调水C.海陆间循环D.地下水补给湖水【解析】1选D,2选C。第1题
7、,修建水库后,水域面积扩大,库区冬季气温偏高,蒸发量相对增加,降水应增多。第2题,海水淡化就是将海水抽到陆地上,然后生产出淡水,这就相当于人为地制造出了海陆间循环。(2021宜宾高一检测)科学研究表明,地球上水量是基本稳定的,陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成3、4题。3.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是()A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流4.海洋水的矿物质含量()A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低【解析】3选D,4选B。第3题,陆地上的矿物质随着地表水汇集到河流,再注入海洋,因此实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是径流。第4题,海洋水的总量基
8、本不变,但是随着海陆间水循环,地表矿物质不断迁移到海洋中,因此矿物质总体在增加。在冰期,由于地球上冰的体积增大,导致海洋水相对减少,因此矿物质的含量在冰期相对较高。(2021如皋高一检测)下图示意某区域水循环过程。完成5、6题。5.图中、分别代表()A.大气、海洋、地表径流、蒸发B.大气、蒸发、地表径流、海洋C.蒸发、地表径流、海洋、大气D.蒸发、海洋、大气、地表径流6.在同一气候类型地区,影响转化为地下水数量多少的因素有()降水量地形坡度 植被土质A.B.C.D.【解析】5选B,6选D。第5题,读图可知,从出发的箭头是指向雨和雪,雨和雪都来自大气,为大气;地下水体、河流湖泊水体以及冰川所形成
9、的水体最终都汇入到,表示海洋;从海洋出发的箭头指向大气,表示蒸发;从雨和雪出发的箭头指向,且出发的箭头指向河流湖泊水体,表示地表径流。第6题,在同一气候类型地区,降水量差异小,降水量并不是影响转化为地下水数量多少的因素,错误;为地表径流,地形坡度越小,地表径流的流速越慢,越利于地表径流转化为地下径流,正确;植被覆盖率越高,地表径流的水体越容易被截留而逐渐下渗到地下形成地下水,正确;土质越疏松,越利于地表径流的下渗而形成地下水,正确。(2021广州高一检测)水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答7、8题。7.图中分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
10、C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 8.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水保护水源地B.输水减少过程损耗C.用水节约、综合利用D.排水防止当地污染【解析】7选B,8选D。第7题,先从图中找到最容易的环节突破,由和地下水共同流向地表水体,可推出是地表径流,又由是位于水汽输送和地表径流之间,则可知为降水,位于地表水体和水汽输送之间,即为蒸发,剩下即为跨流域调水。第8题,取水需要保证水质,则需保护水源地;从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减少过程中损耗,提供输水的效率;随着经济发展,人类需水量越来越大,水资源严重不足,所以需节约用水,综合
11、利用,提高利用率;排水则需要注意防止水污染,除了当地污染还需考虑由于水体的流动对下游地区的污染。二、非选择题(共26分)9.(2021天津高一检测)阅读图文材料,完成下列问题。(26分)材料一 中国西部经济发展报告指出,我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨雪。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不仅解决了部分人的饮水困难问题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。材料二 下图为水循环示意图。(1)发展集雨工程主要是对水循环的 (填字母)环节施加
12、影响,此项工程的好处主要是 。(2)水循环各环节中,能够对H环节直接产生影响的是 (填字母)环节,能够使H环节的水量增大的条件有 。(3)能代表我国东南沿海地区夏季风的是 (填字母)环节,目前我国正在进行的南水北调工程与 (填字母)环节关系最密切。(4)为提高集雨工程的水质,请对当地农民的传统习惯提出建议 。(5)对水循环重要意义的叙述,正确的是 。使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移 使全球各地的降水量保持不变 使陆地径流增多,海洋蒸发减少 使水资源形成不断更新的统一系统A.B.C.D.(6)水在自然界中的 是水循环的内因;和重力作用为水循环提供了能量和动力是
13、水循环的外因。【解析】第(1)题,集雨工程主要为集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,主要是对地表径流G环节施加影响。集雨工程的好处是缓解西部缺水局面,如解决了部分人的饮水困难问题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。第(2)题,图中H为下渗,降水D环节的强度和时间直接影响H下渗,降水强度小,持续时间长,有利于下渗。地面坡度小,植被覆盖率高,有利于下渗。第(3)题,我国东南沿海地区夏季风为水汽输送C环节。南水北调工程与地表径流G环节关系密切。第(4)题,集雨工程主要为集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,为保障水质当地农民应生活垃圾和污水集中处理,厕所应远离集雨工程,家
14、禽、家畜集中圈养。第(5)题,水循环会促进全球水量的动态平衡,但不会使全球各地的降水量保持不变;不会使陆地径流增多,海洋蒸发减少;可以使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移;水循环可以使水资源形成不断更新的统一系统。第(6)题,水在自然界中的三态变化是水循环的内因。太阳辐射和重力作用为水循环提供了能量和动力是水循环的外因。答案:(1)G 涵养水源,缓解西部缺水局面(2)D 降水强度小,时间长;地面坡度小;植被覆盖率高(3)C G(4)家禽、家畜集中圈养;生活垃圾和污水集中处理;厕所应远离集雨工程(5)C(6)三态变化 太阳辐射 学科素养创新练情境 进入七月下旬,北
15、方“七下八上”主汛期也正式拉开帷幕。气象大数据显示,每年七月下旬到八月上旬,我国华北、东北等地降水最集中、强度最强、极端降雨发生概率大,防汛也随之进入关键期。2020年“七下八上”期间,华北、东北部分地区降水量较常年同期偏多。而强降水或连续性降水超过城市排水能力,致使城市内产生积水灾害的现象“城市内涝”。下表为华北某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(单位:mm)与该城市的水循环示意图。华北某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表(单位:mm)年平均降水量转化为径流的总降水量转化为地表径流的降水量转化为地下径流的降水量年平均蒸发量城市中心区67540533768270郊外平原区644.
16、526796171377.5 思考:(1)比较该城市中心区与郊外平原区年降水量的差异并从热力环流角度说明原因。(2)根据表中数据变化,从水循环角度推断该城市中心区易发生内涝的原因。(3)近年来,北方“七下八上”主汛期时间,华北许多城市都发生了不同程度的内涝。试提出解决城市内涝问题的措施。答案:(1)城市中心区降水量多于郊外平原区。城市中心区气温高,形成上升气流。(2)城市中心区降水多,下渗量少,转化为地表径流多,超过了排水能力,形成内涝。(3)增加城市绿地;使用透水砖(增加通透式路面);改善城市排水系统等。以华北某城市中心区与郊外平原区的水循环数据以及该城市的城市内涝为背景。综合考查了区域认知、综合思维和人地协调观三大核心素养,具体质量水平如下:(1)区域认知水平3 通过比较区域之间地理要素的区别,分析北方城市和南方城市在降水上的差异。(2)综合思维水平3 通过比较该城市中心区与郊外平原区的水循环数据,结合热力环流的形成过程综合分析该城市中心区与郊外平原区年降水量的差异。结合水循环的原理,从水循环各环节的角度分析该城市中心区易发生内涝的原因。(3)人地协调观水平4 理解在尊重自然规律的前提条件下人类活动对自然环境的改变。在不破坏环境的前提下通过改变城市环境以改变水循环的各环节,进而防止城市内涝。
