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吉林省伊通满族自治县第三中学校人教版高二历史必修三:第17课 学案 .doc

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资源描述

1、年级:高二 教学内容 第17课毛泽东思想教师个案学生笔记学习目标(一) 知识与技能、了解毛泽东思想诞生的必然性和必要性,认识工农武装割据理论的基本内容,探讨毛泽东思想形成的历史意义。、了解新民主主义革命理论的主要内容,认识毛泽东思想成熟的标志,分析确立毛泽东思想在全党的指导地位的重要意义。、了解毛泽东等中国共产党人探索社会主义革命与建设的实践活动和理论总结,认识其对现代中国社会发展的历史作用。(二)过程与方法、通过课前预习,提高学生自学能力;通过预习问题的解答,提高学生概括能力、理解能力、语言表达能力。、通过分析、讨论毛泽东思想产生的社会大背景,培养学生用历史唯物主义、辩证唯物主义的观点去分析

2、、解决问题,让学生明白思考历史问题一定要从当时的时代背景出发来考虑。(三) 情感态度与价值观、通过学习毛泽东思想形成与发展的历程,充分认识以毛泽东为代表的中国共产党人,为了中华民族的解放、社会的进步和人民的幸福而不断探索、不懈奋斗的精神和勇气。学 习重 点毛泽东思想形成的标志和在全党指导地位的确立学习难 点毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶、中国化了的马克思主义学习方 法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程一、 探究新知(一)毛泽东思想的诞生1历史背景:(1)国内:_备受欺凌,军阀混战不已,国家_。资产阶级改良和革命的道路在中国行不通。毛泽东接受并信仰马克思主义,投身改造中国的革命实

3、践中。(2)国际:_的成功给中国革命指明了方向。“走_”成为先进知识分子的选择和追求。2形成过程:(1)萌芽:中共成立和国民大革命时期。1921年7月毛泽东参加中共一大。1925年12月发表_,指出_是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。1927年初_中强调进行农村革命的伟大意义。(2)形成:井冈山时期。实践:走上_,创建第一个农村革命根据地。理论文献_、井冈山的斗争、_,_等文章。形成标志:探索出一条独特的革命道路,即_、_的道路。(二)毛泽东思想的成熟1历史条件:(1)1934年10月,_失利,被迫长征。1935年10月,中央红军到达陕北。(2)长期参加中国革命斗争的_经历,以及_时期,_

4、作为中国革命大后方相对稳定的环境。(3)毛泽东总结了过去的革命斗争经验并进行新的_。2理论著作:_、新民主主义论等。3主要内容:(1)革命步骤:第一步是_,第二步是_。(2)革命性质:1919年五四运动后,是_领导的_,是人民大众的_的革命。(3)革命动力:_是无产阶级最可靠的同盟军,即以_为基础。联合_,还联合一部分大资产阶级,结成广泛的_,以孤立和打击最主要的敌人。(4)革命前途:新民主主义的发展前途必然是_。4成熟体现:1945年4月中共第_次全国代表大会确立毛泽东思想在全党的_。5主要影响:为中共领导人民争取_在全国的胜利奠定了政治基础和_。(三)毛泽东思想的发展1历史背景:新中国成立

5、后,中国要实现由_向社会主义的过渡和建设_。2理论创新:(1)_的理论。(2)_和_同时并举的理论。(3)正确处理_同农业、_的关系,走出一条适合中国国情的_的理论。3理论著作:_、论十大关系、_等。二、合作探究三 、当堂检测1.在新民主主义论一文中,毛泽东正式提出了“新民主主义革命”这一概念,以下对新民主主义革命理解不正确的是 ()A新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B新民主主义革命仍然属于资产阶级民主革命C新民主主义革命不允许资本主义经济的发展D五四运动、国民革命、抗日战争、解放战争都是新民主主义革命时期发生的重大历史事件2一位同学整理有关毛泽东思想形成

6、的文献资料时,发现了以下几条著名论断,按提出的先后顺序排列正确的是“政权是从枪杆子中取得的”“农村包围城市,武装夺取政权”“中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命”“正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题”()ABCD3.孙中山和毛泽东对中国历史都做出了杰出贡献。他们各自的思想三民主义和毛泽东思想对近现代中国都产生巨大影响。两位伟人思想的相似之处有都来源于西方启蒙思想都包含改造社会的内容都是中国民主革命的指导思想都反对封建主义()ABCD4日本国会议员冈田春夫说:“毛主席和列宁一样,改变了世界的历史,而且正在创造着历史。是20世纪最伟大的人物。”这句话说明毛泽

7、东()A第一个将社会主义由理想变为现实B从根本上改变了中国社会的发展方向C找到了一条建设社会主义的正确道路D彻底改变了20世纪的世界政治格局5.1938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。他在这里强调的是()A少谈些抽象的主义,多研究具体的问题B马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C必须研究马克思主义产生的具体历史条件D马克思主义的立场和方法比基本原理更重要6“农村包围城市”的革命道路理论,形成于()A国民革命时期(19241927年)B土地革命时期(19271937年)C抗日战争时期(19371945年)D解放战争时期

8、(19461949年)7决定中国民主革命走农村包围城市道路的最主要依据是A共产国际的指示B苏联的革命经验C中国的特殊国情D毛泽东思想8毛泽东思想正式形成于()A大革命时期B井冈山斗争时期C抗日战争时期D解放战争时期9.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()10.毛泽东思想是指()A毛泽东个人在中国革命实践中总结出的经验和理论B中国共产党人集体智慧的结晶C既包括毛泽东早年的正确思想,也包括晚年的错误思想D指中共七大以前形成的有关中国革命的理论11.毛泽东思想被确立为党的指导思想是在中共()A .六大B.七大C.八大D.九大12毛泽东思想的主要内容不包括()A“工农武装割据”思想B新民主主义革命理论C社会主义革命和建设理论D社会主义初级阶段理论13.毛泽东思想在建国后的新发展的表现有土地革命社会主义三大改造八大上对于国内主要矛盾的论述严格区分人民内部矛盾和敌我矛盾的论述()ABCD三、反馈答疑

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