收藏 分享(赏)

吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:517533 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:13 大小:1,017.50KB
下载 相关 举报
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共13页
吉林省东辽一中生物必修三练习:第二章 动物和人体生命活动的调节 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二章 动物和人体生命活动的调节【本章知识体系】【本章重点】1.反射弧的组成及功能2.兴奋在神经纤维上的传导3.兴奋在神经元之间的传递4.血糖平衡的调节5.激素分泌的调节方式6.水盐平衡的调节7.下丘脑在生命活动调节中的作用8.神经调节和体液调节过程的类型以及两者之间的关系9.非特异性免疫与特异性免疫的区别和联系10.抗原与抗体、免疫细胞的功能【基础知识梳理】1.神经元(1)神经系统结构和功能的基本单位是 。(2)神经元由 和突起构成,后者包括轴突和 两种。轴突或长的树突外包髓鞘,构成神经纤维。(3)神经元的功能是接受刺激,产生并传导兴奋。2.反射(1)神经调节的基本方式是 。(2)反射是在中

2、枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。(3)反射有 和 两种类型,前者是生来就有的,而后者是后天学习获得的。3.反射弧(1)神经调节的结构基础是 ;反射弧通常由 传入神经 传出神经 五部分组成。(2) :感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋;传入神经:将感受器的兴奋传至神经中枢,其上有一突出的小节,称为神经节; :在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成;传出神经:将神经中枢的指令传至效应器;效应器:运动神经末稍与其所支配的 或 。(3)反射弧只有保持结构的完整性,才能完成反射活动;若感受器、传入神经、神经中枢中有一个被破坏,则 ;若

3、感受器、传入神经、神经中枢完好,而传出神经或效应器被破坏,则 ;只有反射弧结构的五项组成部分均完好时,才能既有感觉也有动作。4.兴奋在神经纤维上的传导(1)兴奋指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程;兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的,这种信号也叫神经冲动。(2)静息状态时,细胞膜电位为 ; 兴奋状态时,细胞膜电位为 ; 兴奋传导方向与膜内电流方向是一致的;兴奋在神经纤维上是 传导的。5.兴奋在神经元之间的传递(1)神经元之间的兴奋传递就是通过 实现的;突触包括 、突触间隙和 三部分。(2)神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小支末

4、端膨大呈杯状或球状,叫做 ;由于神经递质只存在于突触前膜的 中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以神经元之间的兴奋是 传递的;兴奋在突触传导过程中有 的信号变化过程,所以比神经纤维上的传导速度 。6.神经系统的分级调节及人脑的高级功能(1)一般来说,低级中枢受高级中枢的调控; :调节机体活动的最高级中枢; :有体温调节中枢、水平衡调节中枢,还与生物节律等的控制有关;小脑:有维持身体平衡的中枢; :有许多维持生命的必要的中枢,如呼吸中枢等;脊髓:调节躯体运动的低级中枢。(2) S 区受损伤:运动性失语症(能听、读、写,不能说); H区受损伤:听觉性失语症(能说、写、读,不能听); W区受损

5、伤:失写症(能听、说、读,不能写); V区受损伤:失读症(能听、说、写,不能读)。7.体液调节(1)体液调节中, 起主要作用,其他调节因子如CO2等;人们发现的第一种激素是 ;激素调节的特点有微量和高效、通过体液运输、作用于 。(2)生长激素由 分泌,幼年期分泌过少会得 ;性激素的化学本质是 ,包括雌性激素和雄性激素,分别由卵巢和 分泌;激素之间相互作用的关系有 (如生长激素与甲状腺激素 、胰高血糖素与肾上腺素)和 (如胰岛素与胰高血糖素)。(3)神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节区别作用途径神经冲动的传导和传递体液运输反应速度 作用范围准确、比较局限比较广泛作用时间 比较长结构

6、基础 主要是内分泌腺联系a.不少内分泌腺本身直接或间接地受到中枢神经系统的调节,内分泌腺分泌的激素也影响到神经系统的发育和功能;b.动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的,但以 为主。8.血糖平衡的调节(1)正常人血糖含量是 g/L。(2)血糖的来源和去向(3)胰岛素的化学本质是 ,由 分泌,能促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖,从而使血糖含量水平 。糖尿病的病因就是胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足;胰高血糖素:由 分泌,能促进糖原分解、将一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度 。9.甲状腺激素分泌的分级调节( 是连接神经调节与激素调节的枢纽)(2)甲状腺激素由 分泌,

7、作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性、加速体内物质的氧化分解。幼年期分泌少会出现 ;成年期分泌少会导致得大脖子病;成年期分泌过多会导致 ,合成甲状腺激素的重要元素是 。(1) (3)当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高,这种调节方式称为 。10.神经体液调节(1)人体体温调节和水盐调节中枢是 ,调节方式为 。(2)体温平衡调节(3)水盐平衡调节渗透压感受器在 ,调节中枢在 ,渴觉中枢在 ;抗利尿激素的合成分泌部位是 ,释放部位是 。11.免疫系统(1)免疫系统是由 、 和

8、组成;抗体由 细胞产生,淋巴因子由 细胞等产生。(2)免疫分为 (先天性免疫)和 (获得性免疫)两种; (3)免疫系统具有防卫、 和 的功能。12.特异性免疫(1)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 ; 特异性免疫包括 和 两种;抗体的化学本质是 。(2)体液免疫(3)细胞免疫(4)能识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、 、T细胞、记忆细胞、 ;能特异性识别抗原的免疫细胞有 、T细胞、记忆细胞、 。13.免疫失调(1)过敏反应是指已免疫的机体 接受相同物质的刺激时所发生的反应; 反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤;有明显遗传倾向和个体差异;过敏反应的预防

9、措施是找出过敏原,避免再次接触过敏原。(2)自身免疫病是指正常免疫反应“敌我不分”地对自身的组织和器官造成损伤;实例:类风湿关节炎、系统性红斑狼疮。(3)艾滋病的名称是获得性免疫缺陷综合症(AIDS);病原体名称是人类免疫缺陷病毒(HIV),其遗传物质是2条单链RNA;艾滋病发病机理是HIV病毒进入人体后,主要攻击T淋巴细胞使人的免疫系统瘫痪;艾滋病的传播途径: 、性接触传播、母婴传播。【过关诊断】1.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是( )A.图中是神经中枢,是传出神经,是传入神经B.刺激时,会产生效应的结构是C.结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺

10、激时,能产生兴奋的结构是2.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,不正确的是( )A.神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位B.兴奋在神经纤维上既可以双向传导,也可以单向传导C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D.动作电位产生时Na+ 流入神经细胞内的过程不需要消耗大量能量3.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是( )A. B. C. D.4.右图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )A.图中合称为突

11、触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,处膜外电流方向是bcC.经释放的递质必然引起神经元d的兴奋D.内的递质只能经释放再作用于5.某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( )A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓6.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是( )A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B.大脑皮层言语区的 V 区受损患者不能写字C.温度感受器都位于下丘脑D.下丘脑不参与血糖平衡的调节7.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三

12、种激素后,观察到的相应反应是:A引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素8.分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A.胰岛素可促进等过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生9.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )A.体液调节比神经调节作用的时间长B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体

13、液调节的化学物质就是各种激素D.体液调节的化学物质通过体液传送10.下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素11.冬天,当由温暖的室内走到寒冷的室外时,人们生理上出现的适应性变化是( )体温下降 机体耗氧量升高 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A. B. C. D. 12.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B

14、细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质13.下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( )A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫作用范围广,无特异性,特异性免疫作用范围小,针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的14.下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是( )A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B.和过程都需要细胞膜上糖被的参与,过程主要发生在内环境中C.该免疫过程有T细胞等

15、多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生反应,因为过程可迅速完成15.下列关于艾滋病的叙述中,不正确的是( )A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一类病毒C.艾滋病可以通过性滥交、毒品注射、输血等途径感染D.艾滋病的治疗在目前有突破性进展16.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是( )A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力17.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题

16、:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中,神经中枢位于_中。(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端_(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端_(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动_(能、不能)称为反射活动,主要原因是_。18.甲图表示与缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题: (1)图甲中f表示的结构是 。乙图是甲图中的 (填字母)的亚显微结构模式图。(2)图乙中的名称是 。它的形成与细胞器 有关。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是 。(3)

17、缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。(4)中的物质释放到突触间隙的方式是 ,这体现了细胞膜一定的 特点。该物质可以被突触后膜上的 识别,其作用效果有 。(5)兴奋传递过程中,突触处的信号变化是 ,在突触小体上的信号变化是 。19.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_和_两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于_(下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是_、_和_。C进入血液后,通过_作用来调节下丘脑和垂

18、体中激素的合成和分泌。(3)据图判断,若要验证B的生理作用,_(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是_。20.图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:(1)图甲所示 免疫过程;图乙所示 免疫过程。(2)图甲中表示 过程,细胞B分泌的物质称为 _。(3)与浆细胞分泌抗体发挥功能相适应的细胞器有 。(4)图甲中能够特异性识别抗原的细胞是 (填字母)。既能在特异性免疫中也能在非特异性免疫中发挥作用的细胞是 (填字母)。(5)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(6) 图乙中细胞G的名称是 ,其

19、作用是 。对外来移植器官的排斥主要与 (填“图甲”或“图乙”)过程有关。(7)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 _。(8)在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是 。(9)注入抗原X,抗体产生量的变化是如图曲线A。若几天后,同时注入抗原Y和X,表示抗原X的抗体产量的曲线是 ,其特点是 ,这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。参考答案第二章 动物和人体生命活动的调节1.(1)神经元(神经细胞)(2)细胞体 树突2.(1)反射 (3)非条件反射 条件反射3.(1)反射弧 感受器 神经中枢 效应器(2)感受器 神经中枢 肌肉 腺体 (3

20、)既无感觉也无动作 有感觉但无动作4.(1)电信号(2)外正内负 外负内正 双向5.(1)突触 突触前膜 突触后膜(2)突触小体 突触小泡 单向 电信号 化学信号 电信号 慢6.(1)大脑皮层 下丘脑 脑干 7.(1)激素调节 促胰液素 靶器官、靶细胞(2)垂体 侏儒症 固醇 睾丸 协同作用 拮抗作用(3)迅速 较缓慢 短暂 反射弧 神经调节8.(1)0.8 1.2(2)食物中的糖类 肝糖原 肝糖原、肌糖原(3)蛋白质 胰岛B细胞 降低 胰岛A细胞 升高9.下丘脑 (1)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 (2)甲状腺 呆小症 甲亢 碘(3)反馈调节10.(1)下丘脑 神经体液调节(2)汗腺

21、皮肤血管 骨骼肌不由自主(3)升高下丘脑 大脑皮层下丘脑神经细胞 下丘脑 下丘脑 大脑皮层 下丘脑 垂体11.(1)免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 浆 效应T (2)非特异免疫 特异性免疫 皮肤、粘膜 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)(3)监控 清除12.(1)淋巴细胞 体液免疫 细胞免疫 蛋白质(4)B细胞 效应T细胞 B细胞 效应T细胞13.(1)再次(3)血液传播【过关诊断】1.【解析】该图表示反射弧的模式图,据图可以判定表示神经中枢,表示传入神经,表示传出神经,表示效应器,表示感受器。刺激时,(效应器)会产生具体效应,效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。刺激时,由于兴奋在突触

22、处传递具有单向性,能产生兴奋的结构有、,即传出神经和效应器。【答案】C2.【解析】在静息状态下,膜电位表现为外正内负,接受刺激后,由于Na+ 大量内流,导致膜电位变成外负内正;动作电位产生时Na+ 是通过Na+ 通道进入神经细胞内部的,该过程不消耗能量,A、D正确。在自然状态下,兴奋在神经纤维上单向传导,处于离体状态的神经纤维,中间部位给予刺激,兴奋可双向传导,B正确。在膜内,局部电流的方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,与兴奋传导的方向相同,C错误。【答案】C3.【解析】神经纤维的静息电位是膜内为负,膜外为正;受到刺激之后产生动作电位是膜内为正,膜外为负。因此,在细胞膜的内外,兴奋部位与邻近未兴

23、奋部位都形成了电位差,也有了电荷的流动,这样就形成了局部电流。膜外的电流是由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内的电流是由兴奋部位流向未兴奋部位。兴奋的传导方向与膜内局部电流方向一致。故答案选C。【答案】C4.【解析】突触小体是神经元轴突末端膨大形成的,故A错误;兴奋在神经纤维上传导时,膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反,膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同,故B错误;突触前膜释放的递质有兴奋性和抑制性两种,对下一个神经元的作用是引起兴奋或抑制,故C错误;递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故D正确。【答案】D5.【解析】人的中枢神经系统包括脑和脊髓。“植物人”失去所有的高级神经活动,说明大脑皮层受

24、损伤;身体基本不能动,说明小脑也失去功能;但是一些必要的生命活动还在进行,说明脑干正常;脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动,说明脊髓功能保持正常。【答案】A6.【解析】大脑皮层言语区的 V 区受损患者不能看懂文字,但可以写字,B错误;温度感受器都位于皮肤和内脏,体温调节中枢位于下丘脑,C错误;血糖平衡的调节中枢位于下丘脑,D错误。【答案】A7.【解析】甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,能提高神经系统的兴奋性,给大白鼠注射此种激素会引起大白鼠代谢加强,产热量增加的现象;胰岛素能调节糖类代谢,促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖

25、浓度降低,给大白鼠注射此种激素能降低血糖浓度,过量注射时,会引起严重的低血糖症,甚至导致大白鼠昏迷休克;生长激素能促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。【答案】C8.【解析】题图表示了人体内血糖的来源和去路。是血糖最主要的来源,表示肝糖原水解来补充血糖,当不足以维持正常血糖浓度时,通过来补充血糖。是血糖最主要也是最有意义的去向,血糖浓度超出正常水平时,可通过合成肝糖原和肌糖原以及通过转化成一些非糖物质来降低血糖浓度。胰岛B细胞分泌的胰岛素作为唯一能降低血糖浓度的激素,可以促进过程,同时抑制过程;而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要是促进过程。【答案】A9.【解析】体液调节的化学物质是各种激素

26、(主要)、CO2 、H+ 等,C错误;体液调节的物质通过体液运输,作用范围广,作用时间长,A、B、D正确。【答案】C10.【解析】C可以产生渴觉C为大脑皮层渴觉中枢;A由垂体释放,促进肾小管、集合管重吸收水,减少尿量A为抗利尿激素。【答案】C11.【解析】在寒冷的环境中,皮肤冷觉感受器兴奋,兴奋传至下丘脑体温调节中枢,会引起皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,以减少散热;同时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞新陈代谢加快,产热量增加,以维持体温相对稳定。【答案】D12.【解析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,A错误;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,B正确;免疫细胞包括吞噬

27、细胞和淋巴细胞等,C错误;免疫活性物质主要由免疫细胞产生,其他细胞也可产生,如唾液腺细胞等可产生溶酶菌,D错误。【答案】B13.【解析】人体生来就有、不针对特定病原体的先天性免疫反应称非特异性免疫,如皮肤、黏膜构成的第一道防线及吞噬细胞与体液中杀菌物质构成的第二道防线;而在后天获得的、只针对特定病原体的免疫反应称特异性免疫,如淋巴细胞等进行的免疫反应;特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。【答案】D14.【解析】B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,B细胞在骨髓中发育成熟,T细胞在胸腺中发育成熟;过程都需要借助细胞膜表面的糖被进行识别,过程是抗体与抗原特异性结合的过程,主要发生在内环

28、境中;该免疫过程中有抗体产生,属于体液免疫;机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生反应,是因为过程可迅速完成。【答案】B15.【解析】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症,是一种免疫缺陷病;艾滋病的病原体是HIV;艾滋病可以通过性滥交、毒品注射、输血等途径感染;目前对艾滋病的治疗没有突破性进展。【答案】D16.【解析】【答案】A17.【解析】脊髓(无脑蛙)去脑后保留完整的脊髓,因脊髓中存在着低级反射中枢,故能完成某些反射活动。完成反射活动的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。反射弧的任何一部分被破坏,均会导致兴奋传导中断,不能完成反射活动。(1)用针

29、刺激脊蛙左后肢的趾部,该后肢出现收缩活动,感受器(感觉神经末梢)位于被刺激部位的皮肤中,此反射的神经中枢在脊髓中。(2)神经元的生理特征是:受到刺激,能够产生兴奋,并且传导兴奋;骨骼肌的生理特征是:受到刺激,能够收缩。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后,立即刺激A端,会引起左后肢骨骼肌收缩,但由于该过程没有经过完整的反射弧,故不能称为反射活动;刺激B端,兴奋不能传向左后肢骨骼肌,左后肢骨骼肌不能产生收缩活动。【答案】(1)皮肤 脊髓(2)能 不能 不能 反射弧结构不完整(其他合理答案也可)18.【解析】(1)图甲中e所在神经纤维有神经节,e所在神经为传入神经,和传出神经相连的f为效应器。图乙是突触

30、,是图甲中d的亚显微镜结构模式图。(2)图乙中所示结构分别是轴突、线粒体、突触小泡、突触前膜和突触后膜。突触小泡的形成与高尔基体有关。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是线粒体。(3)兴奋在神经元间传递的信号物质是神经递质,由于递质只存在于突触前神经元内的突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元间的传递是单向的。(4)神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐,这体现了细胞膜的流动性特点。释放到突触间隙的递质被突触后膜上的受体识别,引起突触后神经元的兴奋或抑制。(5)兴奋传递过程中,突触处的信号变化是电信号化学信号电信号,在突触小体上的信号变化是电信号化学信号。【答案】(1)感受器

31、 d(2)突触小泡 高尔基体 线粒体(3)神经递质 神经递质只存在于突触前神经元的突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(4)胞吐 流动性 受体 使突触后神经元兴奋或抑制(5)电信号化学信号电信号 电信号化学信号19.【解析】(1)由图解可知鸟类的繁殖活动是通过神经调节和体液调节两种方式共同完成的。(2)该图解中下丘脑、垂体、性腺分泌的物质分别为:促性腺激素释放激素、促性腺激素和性激素。性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节机制相同,当血液中性激素含量增加到一定程度时,可通过负反馈作用抑制下丘脑和垂体中相关激素的合成和分泌。(3)B(促性腺激素)的生理作用是促进性腺的生长发育,调节性激素的

32、合成与分泌,即其作用需通过性腺来体现。故要验证B的生理作用,不能对实验动物做切除性腺处理。【答案】(1)神经调节 体液调节 下丘脑(2)促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 反馈(3)不能 鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用20.【解析】(1)图甲中出现抗原抗体形成沉淀或发生凝集反应,是利用抗体作战的方式,图乙为效应T细胞与宿主细胞的密切接触现象,为细胞免疫。(2)图甲中AE细胞分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞。表示吞噬细胞摄取、处理与呈递抗原过程,细胞B分泌的物质称为淋巴因子。(3)抗体是分泌蛋白,与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器有核糖体、内

33、质网、高尔基体和线粒体。(4)体液免疫中能够特异性识别抗原的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞。既能在特异性免疫中也能在非特异性免疫中发挥作用的细胞是吞噬细胞。(5)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体主要通过二次免疫过程消灭病原体:(6)图乙中细胞G的名称是效应T细胞,其作用是与宿主细胞密切接触,使之裂解死亡,将病原体释放出来。对外来移植器官的排斥主要与细胞免疫有关。(7)抗体、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质,抗原和编码抗体的基因不是免疫活性物质。(8)红细胞不属于免疫细胞。(9)二次免疫应答反应快,产生的抗体多,表示抗原X的抗体产生量的曲线是B,其特点是应答反应快,产生的抗体多,这是因为初次免疫反应时产生的记忆细胞的作用。【答案】(1)体液 细胞(2)吞噬细胞的摄取、处理与呈递抗原 淋巴因子(3)核糖体、内质网、高尔基体和线粒体(4)B、C、E A(5)(6)效应T细胞 与靶细胞(细胞F)接触,使其裂解死亡,释放抗原 图乙(7)抗原和编码抗体的基因(8)红细胞(9)B 第二次免疫应答反应快而强(或二次应答反应快,产生的抗体多) 记忆

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3