收藏 分享(赏)

山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:515698 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:31KB
下载 相关 举报
山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共5页
山东省淄博实验中学2013届高三历史一轮复习单元卷 选修二 专题3 向封建专制统治宣战的檄文 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、山东省淄博实验中学2013届高三新课标历史选修二一轮复习单元卷(含解析):专题三 向封建专制统治宣战的檄文单元检测一、选择题1中华民国临时约法第一条规定:“中华民国主权属于国民全体。”这一理论的根源来自( )。 A儒家学说中的“大同”思想 B“民贵君轻”的民本思想 C西方的启蒙思想 D孙中山的三民主义2在近代法国历史上,为确定近代欧洲社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是( )。A.人权宣言的发表 B.社会契约论的出版C.拿破仑法典的颁布 D.论法的精神的出版3法国宪法修改、政治体制更迭频繁,但多部法国宪法都以人权宣言作为序言,这是因为它( )。 A具有防范君主制复辟的功能 B能够反映广大群众

2、的政治愿望 C承认大革命取得的政治成果 D阐明的三权分立原则符合国情4中国历史上第一部宣称“国家主权属于人民”的法律文献出现于( )。A19世纪晚期 B20世纪初期C20世纪中期 D20世纪晚期5启蒙思想在美国独立宣言中并没有得到明确体现的是( )。A.自由平等,天赋人权 B.主权在民 C.三权分立 D.人民革命权利 6(2011年4月深圳调研20题)法国人权宣言被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。这一宣言 A以法律形式否定了王权、神权和封建特权 B成为美国独立宣言的理论依据 C宣告了法国共和制的确立 D标志着法国大革命的任务彻底完成7人权宣言被一些史学家称为是“新社会的出生证”

3、。因为人权宣言( )。A.为法国大革命爆发作了充分思想准备 B.为法国大革命提供了法律依据 C.敲响了欧洲封建君主专制制度的丧钟 D.阐明了资产阶级民主与法制的基本原则8英国承认北美独立和美利坚合众国成立的时间分别是( ) A1776年 1789年 B1777年 1781年 C1781年 1787年 D1783年 1776年9独立宣言被马克思称为“第一个人权宣言”,主要因为它( )。 A最早阐明了天赋人权的政治纲要 B宣告了美利坚合众国的诞生C是争取民族独立战争胜利的旗帜 D与法国人权宣言目标一致二、非选择题10(2012年3月厦门市高三质检41题B)选修2近代社会的民主思想与实践阅读下列材料

4、,回答问题。材料一:人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益违反了社会和政府的目的。”洛克政府论(1668年)材料二:中华民国以参议院,临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之临时大总统代表临时政府,总揽政务法院依据法

5、律审判民事诉讼及刑事诉讼。中华民国临时约法(1912年) (1)依据材料一概述洛克民主思想的基本内容。(6分)对比材料一、二,结合所学知识,指出洛克民主思想的不足之处。(3分) (2)分别简述洛克民主思想和中华民国临时约法的历史进步作用。(6分)11(2012年3月泉州市高三质检41题B)选修2近代社会的民主思想与实践阅读下列材料,回答问题。材料一 自然状态是一种自由、平等与独立的状态,每个人都拥有与生俱来的、不可剥夺的生命、自由与财产权利,自然法即理性占据着主导地位。在自然状态里,总会有一些人侵犯他人的生命、自由和财产,因此需要政府通过法律来保护人权。于是,人们订立契约,建立政府。但是,政府

6、的权力不能太大,必须依法行事,还必须实行分权。洛克政府论 材料二 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第六条人民得享有下列各项之自由权。 三人民有保有财产及营业之自由 四人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。 第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。 第三十条临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。 第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。 摘自中华民国临时约法(1)根据材料一,指出洛克有关天赋人权的具体内容。(6分)(2)结合所学知识,指出中华民国临时约法确立的政治制度与洛克提出的政治主张有何异同?(9分)专题三 向封建专制统治宣战的檄文单元检测参考答案一、选择题1C解析:约法

7、确立了“主权在民”的思想,这是对君主专制制度的否定。“大同”思想和民本思想并非近代意义的民主思想,而是基于君主统治下对民众的开明统治思想追求。孙中山的三民主义根源还是来自西方的资产阶级民主思想。2C解析:解答本题的关键是抓住题干中的“具体法律规范”。3C解析:人权宣言是革命成果,谁违背潮流破坏这一文件倡导的启蒙精神,就将遭到社会的抛弃。可见,是启蒙思想深入人心,使得统治者不敢逆潮流而动。4C解析:宣布国家主权属于人民的法律文献是中华民国临时约法。注意它的颁布时间,没有必要记住特别细节的年份,知道是在民国建立后不久即可。5C解析:独立宣言的核心目标是要脱离英国殖民统治而独立,故“三权分立”原则作

8、为美国独立后政权内部的权力分配,在宣言中没有必要阐述。“三权分立”原则是到制定联邦宪法才得以运用。6A解析:本题考查了人权宣言的进步性。法国大革命中资产阶级制宪会议发布人权宣言,提示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来。据此本题选A项。7D解析:审题关键在于对“新社会的出生证”的理解。“新社会”指的是资本主义社会,而非“大革命”。“出生证”被理解为奠定资本主义社会的基本准则,为进入资本主义社会做好必要的准备。8D解析:1776年独立宣言发表,宣

9、告美利坚合众国成立,1783年巴黎和约签订,英国承认美国独立。9A解析:独立宣言第一次把启蒙思想家的天赋人权、主权在民的思想用国家文件形式体现出来。10(1)天赋人权、主权在民、分权思想。(6分)没有将行政权和司法权分立。(3分) (2)推动英国资产阶级革命的发展和代议制的建立,促进欧洲启蒙运动的发展。(3分)中国第一部资产阶级性质的宪法,宣告民主共和体制的确立,是中国社会民主化进程的重要里程碑。(3分)二、非选择题11(1)内容:自由权、生命权、财产权。(6分) (2)相同:体现了人民主权、自由、法治、分权。(4分)不同:中华民国临时约法确立了资产阶级民主共和的政治体制,实行立法权、行政权、司法权三权分立;洛克主张立法权与行政权两权分开,实行君主制。(5分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3